Cálculo Diferencial Formato 1.

Alumno: _____________JAVIER DAVID TORRES ALBORES________________________________________________

NL: __12__ NE: __4__ Grado: __3__ Sección: _B___ Fecha: _18/08/21Calificación: _______

Aproximación numérica de límites

Procedimiento explicado en la guía didáctica: Actividad 1.1. Límites y Continuidad.

En la segunda página se encuentran las indicaciones para el llenado de este formato.

Obtención de límites por la izquierda (valores menores) y por la derecha (valores mayores). [40 puntos]

Menores que 1 MAYORES QUE 1

x y X Y
0.3 0.00677094 1.0001 0.00636937
0.5 0.00665557 1.01 0.00636375
0.8 0.0064834 1.1 0.00631273
0.9 0.00642632 1.5 0.00608828
0.99 0.00637511 1.8 0.00592277

Tabulación para graficar. Gráfica de la función con todos sus datos [50 puntos]
[10 puntos]

X Y
-20 0.00328947
-19 0.00361011
-8 0.00892857
-7 0.00917431
-6 0.00925926
-5 0.00917431
-4 0.00892857
-3 0.00854701
-2 0.00806452
-1 0.0075188
0 0.00694444
0.8 0.0064834
2 0.00581395
3 0.00529101
4 0.00480769
5 0.00436681
6 0.00396825
7 0.00361011
8 0.00328947
9 0.003003

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 Cálculo Diferencial Formato 1.1

10 0.00274725

Para obtener la puntuación indicada en cada sección del formato es necesario cumplir con las siguientes condiciones.

En la sección uno, deberán anotarse al menos cinco valores de equis en orden ascendente cuando se efectúa la
aproximación por la izquierda, y otros cinco valores en orden descendente cuando se aproximan los valores
por la derecha.

En la sección dos deben elegirse valores suficientes para que se pueda observar claramente la forma que tiene
la gráfica, si es necesario pueden agregarse hojas adicionales para determinar una mayor cantidad de puntos
y/o elaborar más de una tabulación.

En la tercera sección debe trazarse la gráfica e identificar explícitamente las discontinuidades existentes con
sus coordenadas. Debe incluirse la ecuación de la función que se está graficando y, al menos, cinco de los
puntos que se emplearon para tabular, con sus coordenadas. Se debe anotar la expresión algebraica del límite
que se está calculando con su respuesta.

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NL: __12__ NE: __4__ Grado: __3__ Sección: _B___ Fecha: _18/08/21Calificación: _______

Aproximación numérica de límites

Procedimiento explicado en la guía didáctica: Actividad 1.1. Límites y Continuidad.

En la segunda página se encuentran las indicaciones para el llenado de este formato.

Obtención de límites por la izquierda (valores menores) y por la derecha (valores mayores). [40 puntos]

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Tabulación para graficar. Gráfica de la función con todos sus datos [50 puntos]
[10 puntos]

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Para obtener la puntuación indicada en cada sección del formato es necesario cumplir con las siguientes condiciones.

En la sección uno, deberán anotarse al menos cinco valores de equis en orden ascendente cuando se efectúa la
aproximación por la izquierda, y otros cinco valores en orden descendente cuando se aproximan los valores
por la derecha.

En la sección dos deben elegirse valores suficientes para que se pueda observar claramente la forma que tiene
la gráfica, si es necesario pueden agregarse hojas adicionales para determinar una mayor cantidad de puntos
y/o elaborar más de una tabulación.

En la tercera sección debe trazarse la gráfica e identificar explícitamente las discontinuidades existentes con
sus coordenadas. Debe incluirse la ecuación de la función que se está graficando y, al menos, cinco de los
puntos que se emplearon para tabular, con sus coordenadas. Se debe anotar la expresión algebraica del límite
que se está calculando con su respuesta.

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