Desde que las escuelas de artes y oficios fueron incorporadas por las universidades

como ámbitos información investigación académica se avenida hablando

insistentemente de la investigación como una forma de investigación diferente a la
del conocimiento científico, pero igualmente especifica y contributiva a en la
comunidad de conocimiento y experiencia a la que pertenece. Hoy investigar en arte
diseño conlleva plantearse cuestiones epistemológicas ontológicas y metodológicas
sobre aquello que llamamos conocimiento y su relación para con la sociedad.
Implica, de forma inevitable, preguntarse por la relación entre el arte y el
conocimiento. Así, podemos distinguir entre tres tipologías de investigación artística
resumidas entre sencillas fórmulas de investigación. Hablar hoy de investigación
artística significa ser frente a buena parte de las complejidades que hoy en día
implica la investigación sea o no sea está vinculada las artes, es decir, agreguen en
la relación con la industria y la sociedad con el financiamiento público y privado, con
la transferencia y la investigación aplicada, con el entorno local y a su vez el global.

Algunos autores han encontrado en la propia historia del arte los modelos y métodos
para comprender la práctica artística como investigación por ejemplo se sostiene
que hay tres elementos transversales a todo proceso artístico 0: cómo preguntar,
una obra y un público. La historia del arte sería la historia de las transformaciones
de cada elemento y de sus relaciones recíprocas.

la epistemología del arte, entonces, debe extraerse únicamente de estas distintas

configuraciones al interior de la historia del arte. Así, si el arte contemporáneo es
interactivo deshace la distancia entre productor y público, y si la obra es concebida
como un proceso contra la idea de un objeto singular y acabado, entonces la
epistemología del arte tendrá que responder a esas características del arte tal cómo
aparece reconocido en el espacio institucional. A pesar de que esta línea de
argumentación nos permitirá comprender el carácter históricamente fundado de los
criterios epistemológicos del arte, sí es considerado que esto conlleva a una doble
problema es decir, si la epistemología del arte depende únicamente de los
desarrollos históricos internos a la práctica artística, entonces la definición de
investigación artística solo podrá reflejar aquello que en el campo del arte haya sido
legitimado como artístico; al mismo tiempo una definición como la anterior restringe
la investigación artística al paradigma del arte contemporáneo, suponiendo que el
modelo estético que, por lo demás sigue no solo vigente sin operativo en el arte
actual es decir ya fue superado.

¿Para qué se investiga en las artes visuales?

En las artes visuales que la investigación ocupa un lugar central en los procesos
artísticos desde la búsqueda de materiales e información para la preparación de un
proyecto u obra hasta la concepción de la práctica artística como un proceso de
experimentación que, de alguna manera puede ser entendido como investigación.

Sin embargo, sabemos que la investigación es siempre una labor con un objeto
social en el sentido amplio. Dado que el conocimiento es un bien preciado
socialmente.

Es usual considerar que el arte le provea la sociedad una dimensión crítica, hacer el
revés de las cosas o fórmula nuevas perspectivas sobre la realidad compartida.
Aunque está sea una dimensión importante, no debe reducir el abanico de
contribuciones sociales que una investigación artística puede realizar.

Hay una gran coincidencia hay entre investigación científica e investigación en artes
y en el campo académico ambos procesos deben culminar con un informe escrito,
evaluado por pares y publicado en un medio reconocido internacionalmente. La
principal diferencia aparecen los calificativos de una obra, en el campo de las
ciencias todo debe ser objetivo sin el menor asomo de subjetividad; por ejemplo, si
decimos que algo es pequeño o grande deben aparecer las dimensiones en las
unidades respectivas, ya sea en nanómetros en metros y así todo terminó su
objetivo debe hacer erradicado del informe científico en cambio la obra artística es
concebida, calificada y evaluada desde un plano subjetivo en el que la esencia
responde a los sentimientos de su autor y cuya calificación sea buena o mala queda
manos de los críticos de arte y finalmente es validada por los galeristas y curadores
de los museos de arte.

Esa diferencia es importante ya que es necesario separar con sumo cuidado los
distintos aspectos de un protocolo de investigación, pues los evaluadores
habituados al análisis de propuestas de investigación científica, usualmente se
tienden a calificar la investigación en otras áreas un tanto despreciativos
En conclusión las investigaciones dentro de las artes visuales si pueden llegar a ser
posibles aunque en comparación con las investigaciones científicas vimos que
tienen similitudes y diferencias notorias creo que se puede lograr y llevar acabo un
perfecta unificación de estos dos ámbitos.