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  • Guía de Trabajo Inferencia DHU27

    Cargado por

    Emilys Mejía
    46 vistas3 páginas
    Este documento presenta una actividad sobre la inferencia para estudiantes. El objetivo es que los estudiantes analicen un cortometraje para inferir información implícita y responder preguntas. El cortometraje trata sobre dos niños, uno con zapatos dañados y otro en un tren, y los estudiantes deben sintetizar su reflexión, justificar si uno obtuvo lo que deseaba, calificar las actitudes y explicar los valores presentes.

    Descripción original:

    Título original

    Guía de Trabajo Inferencia DHU27 (1)

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

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    Este documento presenta una actividad sobre la inferencia para estudiantes. El objetivo es que los estudiantes analicen un cortometraje para inferir información implícita y responder preguntas. El cortometraje trata sobre dos niños, uno con zapatos dañados y otro en un tren, y los estudiantes deben sintetizar su reflexión, justificar si uno obtuvo lo que deseaba, calificar las actitudes y explicar los valores presentes.

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    de 3

    DESARROLLO HUMANO V PENSAMIENTO CRÍTICO COMUNICACIÓN III

    DHU27
    TUTOR: LISSETT BAYONA CUETO

    Integrantes: _____________

    TEMA:

    LA INFERENCIA: CUESTIONAR LAS EVIDENCIAS. PROPONER ALTERNATIVAS.


    SACAR CONCLUSIONES.

    PROPÓSITOS

    ACTITUDINAL: Mostrarse seguro y convincente al expresar sus ideas con todas las personas

    COGNITIVO: Inferir información implícita en un texto, cuestionando las evidencias para


    proponer posibles alternativas de solución

    PROCEDIMENTAL: Analizar un cortometraje para dar solución a interrogantes planteados del


    mismo.

    CATEGORIZACIÓN: Inferir información implícita en un texto, cuestionando las evidencias para


    proponer posibles alternativas de solución.

    QUERIDO ESTUDIANTE:

    Teniendo en cuenta la importancia de la temática, realiza la actividad según las


    orientaciones.

    WWW . I TS A . E D U. C O
    Sede Soledad: Calle 18 # 39-100 ● Sede Barranquilla: Cra. 45 # 48-31
    PBX: 311 2370 - Telefax: 311 2379 ● E-mail: pqr@itsa.edu.co ● Nit.: 802011065-5
    VIGILADA MINEDUCACIÓN
    INFERENCIA

    1. Observa atentamente el cortometraje:


    Link cortometraje: https://youtu.be/hKMQiyf_D4w

    2. A partir de la observación del cortometraje, infiere la información implícita en el


    mismo para dar respuesta a los siguientes ítems.

    ▪ Sintetiza en una frase la reflexión del cortometraje.

    ▪ ¿Será que el niño del par del calzado dañado, de tanto desear el otro par, lo
    obtuvo? Justifica tu respuesta desde tu posición.

    ▪ ¿Cómo calificas la actitud del niño del tren?

    ▪ ¿Qué valores están presentes en ambos niños?, realiza una breve explicación a
    partir de la actitud de cada uno de ellos.

    3. Tener en cuenta la rúbrica que evaluará esta actividad.

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