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Instituto Tecnológico de Veracruz

Ejercicios del tema 1


Ejercicio 1. 1.
▪ Clasifica el sustantivo, marcando las opciones correctas.

1. ¿Cómo puedes clasificar el sustantivo: cadena?


Propio Individual Abstracto

Común Concreto Colectivo

2. ¿Cómo puedes clasificar el sustantivo: Zaragoza?


Propio Individual Abstracto

Común Concreto Colectivo

3. ¿Cómo puedes clasificar el sustantivo: fauna?


Propio Individual Abstracto

Común Concreto Colectivo

4. ¿Cómo puedes clasificar el sustantivo: Caridad?


Propio Individual Abstracto

Común Concreto Colectivo

5. ¿Cómo puedes clasificar el sustantivo: felicidad?


Propio Individual Abstracto

Común Concreto Colectivo

6. ¿Cómo puedes clasificar el sustantivo: radioescucha?


Propio Individual Abstracto

Común Concreto Colectivo

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Ejercicio 1. 2.
▪ Une con una flecha los sustantivos individuales con sus
correspondientes sustantivos colectivos.

abeja banco
oveja bosque
árbol piara
elefante ejército
pájaro enjambre
cerdo jauría
pez bandada
soldado rebaño
lobo manada

Ejercicio 1. 3.
▪ Escribe dentro del paréntesis la letra (C) si el sustantivo es concreto o
(A) si el sustantivo es abstracto.

1. loro (C ) 2. paz (A ) 3. piano (C)

4. roca (C ) 5. robot (C ) 6. sol (C)

7. orgullo ( A ) 8. cólera (A ) 9. amor ( A)


10. nube (C ) 11. guitarra ( C ) 12. ternura ( A)
13. tristeza ( A ) 14. locura (A ) 15. tren (C)

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Ejercicio 1. 4.
▪ Anota los aumentativos, diminutivos y despectivos para cada
sustantivo.

Sustantivo Aumentativo Diminutivo Despectivo


taza Tazón Tacita Tazucha
perro Perrote Perrito Perrucho
papel Papelazo Papelito Papelucho
animal Animalote Animalito Animalejo
campana Campanón Campanita Campanucha
libro Librazo Librito Librucho

Ejercicio 1. 5.
▪ Separa el radical del sufijo de las siguientes palabras.

1. mujercita: 2. carnívoro:
mujer - cita carn - ívoro
3. hombrón: 4. vagabundo:
homb - brón vaga - bundo
5. portazo: 6. botellita:
por - tazo bote - llita

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Ejercicios del tema 2


Ejercicio 2. 1.
▪ Resuelve el siguiente crucigrama anotando las respuestas correctas.

2
1 ó m n i b u s
4 a 5
3
p e c e s r a
u i l
7 6 c o r a z o n e s
p h m
8
a b a m b ú á
s r 10 n
9
t a n i m a l
11 r e e s u
y
l n
e 12 i n s e s
g l e
s s

1. Plural de ómnibus 2. Singular de narices


3. Plural de pez 4. Plural de cuchara
5. Singular de alemanes 6. Plural de corazón
7. Plural de pastel 8. Singular de bambúes
9. Singular de animales 10. Singular de lunes
11. Plural de rey 12. Plural de inglés

Ejercicio 2. 2.
▪ Anota el plural o singular, según corresponda en los siguientes
sustantivos.

1. pie: singular 2. maní: singular


3. automóviles: plural 4. redes: plural
5. carácter: singular 6. huésped: singular
7. avestruces: plural 8. gafas: plural
9. tórax: singular 10. análisis: singular y plural

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Ejercicio 2. 3.
▪ Anota el género de los siguientes sustantivos.

1. sartén: Masculino 2. génesis: Masculino


3. calor: Masculino 4. color: Masculino
5. cal: Femenino 6. caparazón: Masculino
7. carnero: Masculino 8. alfiler: Masculino
9. barrio: Masculino 10. escalera: Femenino
11. mezcla: Femenino 12. ave: Masculino
13. vitrina: Femenino 14. paloma: Femenino
▪ Busca el femenino de los siguientes sustantivos.

1. barón: Baronesa 2. actor: Actríz


3. perro: Perra 4. poeta: Poetísa
5. lobo: Loba 6. rey: Reyna
7. alumno: Alumna 8. caballo: Yegua
9. yerno: Nuera 10. profesor: Profesora
11. juez: Jueza 12. esclavo: Esclava

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Ejercicios del tema 3


Ejercicio 3. 1.
▪ Analiza las siguientes oraciones, subrayando con rojo el sujeto,
encerrando con morado el núcleo del sujeto, subrayando con azul el
predicado y encerrando con verde el núcleo del predicado.

1. Los niños corrían alegremente

2. El mejor de los alumnos de la clase, Roberto.

3. El conspirador escuchaba a su jefe.

4. Comprendemos y aceptamos tus excusas.

5. Cerca de la casa, el granero.

6. Tu amigo, genero.

Ejercicio 3. 2.
▪ Analiza las siguientes oraciones de acuerdo a lo que se te indica.

La profesora enseñaba con alegría la clase de historia por las mañanas en


el colegio.

▪ La profesora
Sujeto: ____________________________________________________________
▪ profesora
N. S.: ______________________________________________________________
▪ Predicado: ________________________________________________________
Enseñaba con alegria la clase de historia por las mañanas en el colegio
▪ N. P.: ______________________________________________________________
Enseñaba
▪ O. D.: _____________________________________________________________
la clase
▪ de historia
O. I.: ______________________________________________________________
▪ el colegio
Circunstancial de lugar: ____________________________________________
▪ con alegría
Circunstancial de modo: ___________________________________________
▪ por las mañanas
Circunstancial de tiempo: __________________________________________
▪ Circunstancial de causa: ___________________________________________

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El atleta corría con entusiasmo en el parque en las primeras horas del día.

▪ Sujeto: ____________________________________________________________
El atleta
▪ N. S.: ______________________________________________________________
atleta
▪ Predicado: ________________________________________________________
corría con entusiasmo en el parque en las primeras horas del día
▪ N. P.: ______________________________________________________________
corría
▪ O. D.: _____________________________________________________________
el atleta
▪ O. I.: ______________________________________________________________
el parque
▪ Circunstancial de lugar: ____________________________________________
en el parque
▪ Circunstancial de modo: ___________________________________________
con entusiasmo
▪ Circunstancial de tiempo: __________________________________________
en las primeras horas del día
▪ Circunstancial de causa: ___________________________________________

Mi tío compró unos lindos pájaros a mis primos en la feria el domingo.

▪ Sujeto: ____________________________________________________________
Mi tío
▪ N. S.: ______________________________________________________________
tío
▪ Predicado: ________________________________________________________
compró unos lindos pájaros a mis primos en la feria el domingo
▪ N. P.: ______________________________________________________________
compró
▪ O. D.: _____________________________________________________________
unos lindos pájaros
▪ O. I.: ______________________________________________________________
a mis primos
▪ Circunstancial de lugar: ____________________________________________
en la feria
▪ Circunstancial de modo: ___________________________________________
▪ Circunstancial de tiempo: __________________________________________
el domingo
▪ Circunstancial de causa: ___________________________________________

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Mi abuelita hizo unos deliciosos tamales para la familia la semana pasada


en la casa de mi tía.

▪ Sujeto: ____________________________________________________________
Mi abuelita
▪ N. S.: ______________________________________________________________
abuelita
▪ Predicado: ________________________________________________________
hizo unos deliciosos tamalaes para la familia la semana pasada en la casa de mi tía
▪ N. P.: ______________________________________________________________
hizo
▪ O. D.: _____________________________________________________________
unos deliciosos tamales
▪ O. I.: ______________________________________________________________
la familia
▪ Circunstancial de lugar: ____________________________________________
en la casa de mi tia
▪ Circunstancial de modo: ___________________________________________
deliciosos
▪ Circunstancial de tiempo: __________________________________________
la semana pasada
▪ Circunstancial de causa: ___________________________________________
para la familia

La maestra compró unas calaveritas de azúcar para sus alumnos el día de


muertos.

▪ Sujeto: ____________________________________________________________
La maestra
▪ N. S.: ______________________________________________________________
maestra
▪ Predicado: ________________________________________________________
compró unas calaveritas de azúcar para sus alumnos el día de muertos
▪ N. P.: ______________________________________________________________
compró
▪ O. D.: _____________________________________________________________
unas calaveritas
▪ O. I.: ______________________________________________________________
para sus alumnos
▪ Circunstancial de lugar: ____________________________________________
▪ Circunstancial de modo: ___________________________________________
▪ Circunstancial de tiempo: __________________________________________
el dia de muertos
▪ Circunstancial de causa: ___________________________________________
para sus alumnos

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Por la noche en las montañas, la mayoría de los animales escuchan


sigilosamente el sonido de sus presas.

▪ Sujeto: ____________________________________________________________
La mayoría de los animales
▪ N. S.: ______________________________________________________________
animales
▪ Predicado: ________________________________________________________
escuchan sigilosamente el sonido de sus presas
▪ N. P.: ______________________________________________________________
escuchan
▪ O. D.: _____________________________________________________________
el sonido de sus presas
▪ O. I.: ______________________________________________________________
▪ Circunstancial de lugar: ____________________________________________
en las montañas
▪ Circunstancial de modo: ___________________________________________
sigilosamente
▪ Circunstancial de tiempo: __________________________________________
por la noche
▪ Circunstancial de causa: ___________________________________________

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