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AMPLIACIÓN
Unidad 2. El sustantivo
2. Escribe los artículos el, la, los, las delante de los siguientes sustantivos.
a) __ águila f) __ alma
b) __ andamios g) __ altura
c) __ hambre h) __ ideologías
d) __ amigo i) __ aulas
e) __ arena j) __ áreas
3. Clasifica los sustantivos del recuadro según la realidad a la que se refieren y forma su
plural en la tabla de abajo
Seres vivos
Objetos
Ideas
memoria pluma
hormiga cartel
soledad cactus
amor collar
avispa tiburón
álbum crisis
traición sacacorchos
MATERIAL FOTOCOPIABLE / © Oxford University Press España Lengua castellana y Literatura ESO
CONOCIMIENTO DE LA LENGUA
AMPLIACIÓN
Unidad 2. El sustantivo
5. Construye una narración que reúna todos los sustantivos colectivos de la actividad 5.
6. Clasifica los siguientes sustantivos según los criterios que se indican en la tabla.
dardos
ideas
ecología
aula
vecindario
camisetas
La tacita
He vertido café en la tacita, he añadido la sacarina, remuevo con la cucharilla y, cuando la saco,
observo en la superficie del líquido caliente un pequeño remolino en el que se dispersa en forma
elíptica la espuma del edulcorante mientras se disuelve. Me recuerda de tal modo una galaxia
que, en los cuatro o cinco segundos que tarda en desaparecer, imagino que lo ha sido de
verdad, con sus estrellas y sus planetas. ¿Quién podría saberlo? Me llevo ahora a los labios la
tacita y pienso que me voy a beber un agujero negro. Seguro que la duración de nuestros
segundos tiene otra escala, pero acaso este universo en el que habitamos esté constituido por
diversas gotas de una sustancia en el trance de disolverse en algún fluido antes de que unas
gigantescas fauces se lo beban.
José María MERINO
https://www.inteligencianarrativa.com/microrrelatos/
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CONOCIMIENTO DE LA LENGUA
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Unidad 2. El sustantivo
8. Ahora, completa la siguiente tabla con los sustantivos comunes que has identificado en
la actividad 7.
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CONOCIMIENTO DE LA LENGUA
AMPLIACIÓN
Unidad 2. El sustantivo
SOLUCIONES
1. Rodea todos los sustantivos del siguiente listado.
2. Escribe los artículos el, la, los, las delante de los siguientes sustantivos.
a) el águila f) el alma
b) los andamios g) la altura
c) el hambre h) las ideologías
d) el amigo i) las aulas
e) la arena j) las áreas
3. Clasifica los sustantivos del recuadro según la realidad a la que se refieren y forma su
plural en la tabla de abajo.
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CONOCIMIENTO DE LA LENGUA
AMPLIACIÓN
Unidad 2. El sustantivo
5. Construye una narración que reúna todos los sustantivos colectivos de la actividad 5.
RESPUESTA LIBRE.
6. Clasifica los siguientes sustantivos según los criterios que se indican en la tabla.
La tacita
He vertido café en la tacita, he añadido la sacarina, remuevo con la cucharilla y, cuando la
saco, observo en la superficie del líquido caliente un pequeño remolino en el que se dispersa en
forma elíptica la espuma del edulcorante mientras se disuelve. Me recuerda de tal modo una
galaxia que, en los cuatro o cinco segundos que tarda en desaparecer, imagino que lo ha sido
de verdad, con sus estrellas y sus planetas. ¿Quién podría saberlo? Me llevo ahora a los labios
la tacita y pienso que me voy a beber un agujero negro. Seguro que la duración de nuestros
segundos tiene otra escala, pero acaso este universo en el que habitamos esté constituido por
diversas gotas de una sustancia en el trance de disolverse en algún fluido antes de que unas
gigantescas fauces se lo beban.
José María MERINO
https://www.inteligencianarrativa.com/microrrelatos/
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CONOCIMIENTO DE LA LENGUA
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Unidad 2. El sustantivo
8. Ahora, completa la siguiente tabla con los sustantivos comunes que has identificado la
actividad 7.
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