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CRDITOS
Entrevistador:
Mara Jos Carrillo
Investigadora:
Johanna Soria
Grficos y Fotografas:
Patricio Pazmio
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CONTENIDO
CRDITOS ....................................................................................................... 1 CONTENIDO .................................................................................................... 3 EDITORIAL ....................................................................................................... 5 HISTORIA DE LA CREACIN DE LA UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO .......................................................................................................................... 5 Misin ............................................................................................................... 6 Visin ................................................................................................................ 6 CONOCIENDO A: ............................................................................................. 7 ACTUALIDAD ................................................................................................. 11 Historia de la telemedicina .............................................................................. 11 Definicin de la Telemedicina ......................................................................... 11 Segn la OMS ................................................................................................. 12 Aplicaciones en Telemedicina ......................................................................... 12 EN DNDE ME ENCUENTRO? ................................................................... 14 OBJETIVOS .................................................................................................... 14 Objetivo General ............................................................................................. 14 Objetivos Especficos ...................................................................................... 14 VISIN............................................................................................................ 14 MISIN ........................................................................................................... 15 TIEMPO DE ESTUDIO ................................................................................... 15 TITULO QUE OTORGA .................................................................................. 15 PERFIL PROFESIONAL ................................................................................. 15 CAMPO OCUPACIONAL ................................................................................ 16 LAS PRCTICAS ............................................................................................ 18 OPININ ......................................................................................................... 20 HUMOR .............................................................. Error! Marcador no definido.
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BIBLIOGRAFA ............................................................................................... 25
INDICE DE TABLAS
INDICE DE GRAFICOS
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EDITORIAL
La Universidad Tcnica de Ambato fue creada el 14 de abril de 1969 segn aprobacin del Congreso Nacional mediante la Ley No. 69-05. Naci con el lema "Educarse es aprender a ser libres" bajo el pensamiento y la gida del Doctor Carlos Navas presidi conformacin del Consejo Universitario, luego realizada primera Asamblea Universitaria un 10 de mayo de 1969. Vicerrector fue designado el economista Vctor de la Primer Toro quien la
nfasis, UTA, Noviembre de 1985, p3) Dicho Instituto se oficializ un 5 de julio de 1963 con sus escuelas de Contabilidad, Gerencia y Tcnica Industrial.Entre las razones de
motivacin cultural para la creacin de una universidad en Ambato, no se debe dejar de descartar la
alusin a ser la tierra de aquellos personajes ilustres del siglo XIX que se
Juan Len Mera, Juan Benigno Vela, Jos Mara Urbina, y otros. Visto de otro ngulo, la necesidad de un pueblo, de proyectar a sus hijos hacia la formacin intelectual al margen de apellidos y de ser el
antecedente Instituto
Superior en
fundado la rama
profesionales
economas tenida
solventes, razn
debe para
como
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de
alto
nivel.
La Universidad
Tcnica de Ambato, la primera universidad estatal creada en la zona central del Ecuador, desarrolla sus actividades en su casona
excelencia se constituir en un centro de referencia acadmica cientfico y humanstico del pas. Ser la institucin que promueva la generacin de proyectos y
ubicada en la ciudadela Ingahurco, ciudad de Ambato, Provincia de Tungurahua. Misin: La misin de la Universidad Tcnica de Ambato: satisfacer las demandas cientfico - tecnolgicas de la sociedad ecuatoriana en interaccin dinmica con sus
nacional. En su entorno y tomando en cuenta las manifestaciones del pensamiento del mismo crear
actores, formar profesionales lderes con pensamiento crtico reflexivo, creativo con conciencia social que contribuya al desarrollo cientfico, tcnico, cultural y axiolgico del pas; desarrollar la investigacin cientfica y tecnolgica como un aporte en la solucin de los
tecnolgica, difundir el arte y la cultura, promover el deporte y prestar servicios, de proponiendo a los
alternativas problemas
solucin
diversos
sectores
productivos y sociales. cientfica y tecnolgica, difundir el arte y la cultura, promover el deporte y prestar servicios, de
mejoramiento de la calidad de vida de los ecuatorianos e impulsar el desarrollo sustentable del pas.
proponiendo
alternativas
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CONOCIENDO A:
No a futuro, permanentemente pues como ustedes pueden observar desde que se cre la facultad misma ya se empez a ayudar a la comunidad y ms aun cuando por decreto as se debe realizar, adems de que la universidad ofrece servicios a la misma dependiendo de la carrera, por ejemplo, los estudiantes de estimulacin temprana tienen un centro de atencin a infantes, terapia fsica tiene un centro de habilitacin y as muchos ms beneficios a la poblacin en general; y lo seguiremos haciendo mucho mejor, cuando ya est funcionando nuestro policlnico.
2. Cul es la proyeccin que tiene la facultad a corto, mediano y largo plazo en el aspecto econmico?
Tanto a corto, mediano y largo plazo nos estamos planteando ideas de crear postgrados en la universidad para facilitarles este beneficio a los estudiantes y as puedan superarse y no quedarse nicamente con el ttulo de tercer nivel aunque para la carrera de medicina est siendo muy complicado pero se est haciendo todo lo posible.
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3. Qu tipo de tecnologa se est utilizando para la enseanza de los estudiantes? Estamos tratando de implementar la ltima tecnologa, como todos dicen la de punta que nos sirva realmente, estamos adquiriendo cmaras, proyectores, salas de videoconferencias, buenos laboratorios informticos, y todo con la finalidad de que los estudiantes puedan practicar y realizar sus estudios eficientemente.
Con las actuales disposiciones gubernamentales de ley que impiden que los docentes universitarios trabajen en dos lugares al mismo tiempo y ganen doble sueldo se ha tenido que variar los distributivos y claramente se tendr que adquirir ms personal pero todos tienen que entrar previo a un concurso de merecimientos y oposicin y luego de haber recibido un curso de docencia, para asegurar la calidad de maestros que ingresan a la universidad.
Cuando uno anda por la calles las personas no siempre saben que cargo se ostenta en la universidad y vierten su opinin sobre la misma sinceramente y lo que he odo son buenos comentarios del desempeo de nuestros estudiantes, nuestros profesionales y dira que positivamente de nuestra facultad y su gran funcionamiento.
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Porque siempre me metieron en la cabeza que tengo que seguir medicina, y mi mam dijo que nac para mdico, no tuve nunca ninguna opcin, es decir, era medicina o medicina cerrada. Pero le agradezco ms bien a mi vieja, pues ella form lo que en este futuro soy.
Un estudiante de medicina sera casi casi una persona superior, iluminada, una persona casi buda, casi cristo, con un amor al prjimo, con una inteligencia fuera de lo comn con una afectividad extraordinaria, con una cultura general bien tallada a travs de todos sus estudios, con una perseverancia, con una gran energa, con personalidad bien rgida pero a su vez super flexible, super afectiva y sin insinuaciones que le nublen su funcionamiento.
A las nuevas generaciones de mdicos, yo les deseo mucha suerte, les tengo mucha fe y me gustara de que como les deca en clases, en la nueva raza; que ya
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no se repitan los errores que los viejos hemos cometido y que sea una raza superior de gente humana, de verdaderos seres humanos.
Son gente que tienen mucha capacidad y que sera bueno rescatar a lo nuestro, a lo propio, con la sensacin de que no necesitemos la ayuda de afuera mas que lo necesario por ser catalogados como un pas subdesarrollado, tenemos mdicos de experiencia y de conocimientos serios en su vida y que estn dentro de la plantilla de docentes, yo admiro al personal administrativo de que trabajan con mucha seriedad y conocimiento.
Es estar con vida, el estar vivo, el estar disfrutando de las experiencias, disfrutando de cada semestre, de las generaciones, y aprendiendo a guiar y saboreando a la vida.
Que eso tiene que venir desde la infancia, los valores el querer matar, el querer sanar, el querer asesinar, el querer mantener una vida light, una vida integral, una vida de decentes, humildemente orgullosa. Eso sera.
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ACTUALIDAD
Se define como telemedicina la prestacin de servicios de medicina a distancia. Para su implementacin se emplean usualmente tecnologas de la informacin y las comunicaciones. La palabra procede del Griego (tele) que significa 'distancia' y medicina. La telemedicina puede ser tan simple como dos profesionales de la salud discutiendo un caso por telfono hasta la utilizacin de avanzada tecnologa en comunicaciones e informtica para realizar consultas, diagnsticos y hasta cirugas a distancia y en tiempo real.
Historia de la telemedicina
Aunque el concepto de Telemedicina puede parecer muy reciente y relacionado con la globalizacin de las comunicaciones y la presencia de internet, existen antecedentes de diagnsticos a distancia desde casi la invencin del telfono. Por ejemplo, en la dcada de los 60 se logr transmitir
electrocardiogramas desde barcos. Hoy en da se cuenta con equipamiento y experiencias satisfactorias de diagnstico remoto en prcticamente todas las
especialidades mdicas.
Definicin de la Telemedicina
Telemedicina
significa
Medicina
practicada
distancia, incluye tanto diagnstico y tratamiento, como tambin la educacin mdica. Es un recurso tecnolgico que posibilita la optimizacin de los servicios de
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atencin en salud, ahorrando tiempo y dinero y facilitando el acceso a zonas distantes para tener atencin de especialistas. Otra de las utilidades que presta el uso de la transmisin de datos mdicos sobre redes adecuadas es la educacin donde los alumnos de medicina y enfermera pueden aprender semiologa remotamente, apoyados por su profesor y con la presencia del paciente. Segn la OMS 1:Telemedicina es el suministro de servicios de atencin sanitaria, en los casos en que la distancia es un factor crtico, llevado a cabo por profesionales sanitarios que utilizan tecnologas de la informacin y la comunicacin para el intercambio de informacin vlida para hacer diagnsticos, prevencin y tratamiento de enfermedades, formacin continuada de profesionales en atencin a la SALUD.
Aplicaciones en Telemedicina
que
la
telemedicina
complementarios
segunda opinin). Diagnsticos inmediatos por parte de un mdico especialista en un rea determinada. Educacin remota de alumnos de las escuelas de enfermera y medicina. Servicios de archivo digital de exmenes radiolgicos, ecografas y otros. En la actualidad, dentro del campo de la Telemedicina, podemos encontrar que la Telemedicina se usa bsicamente en 2 reas de trabajo: La prctica y la educacin.
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Dentro de la prctica es posible resaltar las siguientes formas: Telediagnsis. Teleconsulta. Reuniones obtener mdicas para
segundas
opiniones
datos o fichas mdicas. Dentro del rea educativa se destaca la siguiente forma: Clases a distancia desde
centros mdicos (e-learning por medio de videoconferencia). Bsicamente, la educacin mdica hace uso de las tcnicas de videoconferencia, ya que de esta manera se saca mayor provecho a los recursos educativos y las experiencias presentadas en la exposicin.
Todo esto se traduce en una disminucin de tiempos entre la toma de exmenes y la obtencin de resultados, o entre la atencin y el diagnstico certero del especialista, el cual no debe viajar o el paciente no tiene que ir a examinarse, reduciendo costos, tiempo y dinero.
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EN DNDE ME ENCUENTRO?
Actualizar Medicina,
la a
informacin travs de
del un
estudiante currculo
de por
Objetivos Especficos
Construir el marco referencial de la carrera de Medicina. Elaborar los Perfiles Profesionales por competencias de la carrera de Medicina. Organizar y estructurar el currculo de la carrera de medicina. Determinar el merco administrativo y legal de la carrera.
VISIN
La carrera de Medicina de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Tcnica de Ambato, es una entidad especializada dentro de la educacin ecuatoriana, capaz de producir conocimientos cientficos en el campo de la medicina para la formacin de recursos humanos altamente competentes, conocedores de la metodologa de la investigacin cientfica capaces de realizar acciones extensionistas con el objetivo de transformar la situacin de salud del pueblo.
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MEDICINA AL DA MISIN
La carrera de Medicina de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Tcnica de Ambato, formar mdicos con un alto compromiso social y mercado humanismo, alta vocacin de servicios y un sentido tico en su actuacin, con una concepto integral de la medicina como unja ciencia social y biolgica a fin de contribuir el mejoramiento de la situacin de salud y la calidad de vida de los seres humanos, la comunidad y la poblacin en general.
TIEMPO DE ESTUDIO
La mayora de los estudiantes reciben estudio extra que alarga el tiempo de estudio. A estos estudios extras se los conoce como (Especialidades Mdicas).
La carrera de Medicina otorga el titulo de (Medico General), este ttulo pertenece a la institucin educativa y es avalado por el ministerio de educacin.
PERFIL PROFESIONAL
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Capacitado para una atencin integral basada en un enfoque biopsicosocial que comprenda la promocin de la salud, la prevencin de las enfermedades y el tratamiento de los enfermos.
Capacitado para diagnosticar las enfermedades prevalentes y para orientar oportunamente a los pacientes cuyos problemas sobrepasan su capacidad profesional.
Con visin interdisciplinaria de la solucin de los problemas de salud y habituado al trabajo en equipo. Capacitado para realizar funciones administrativas y gerenciales en los diferentes mbitos de insercin laboral. Con tica profesional. Con habilidad para establecer buena relacin mdico-paciente y con sensibilidad social. Con rigor metodolgico para la investigacin y para la aplicacin del mtodo cientfico a sus actividades mdicas y con la comunidad
CAMPO OCUPACIONAL
Al ser la salud una interaccin de profesionales multidisciplinarios, en cada uno de los lugares tanto pblicos como privados y para cada una de las patologas que se presentan, se requiere al menos la interaccin se 2 o 3 profesionales relacionados en la misma con la finalidad de reintegrar al paciente a su vida normal. El Mdico tiene enmarcado su mbito ocupacional en: Hospitales y Clnicas pblicas y privadas Centros de Rehabilitacin Integral Instituciones gubernamentales de atencin integral Prctica privada Asesora en programas de atencin Otras Instituciones gubernamentales de Desarrollo Social Educacin para la Salud Organizaciones no gubernamentales
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LAS PRCTICAS
Los estudiantes de la Carrera de Medicina de la Universidad Tcnica de Ambato despus de prepararse en las aulas estn listos para aplicar sus conocimientos en las distintas entidades hospitalarias.
stas prcticas inician en el cuarto semestre, y las horas a cumplirse varan por semestre y por docente.
Actualmente la Carrera de Medicina mantiene convenios con los siguientes hospitales para las prcticas de los estudiantes
Hospitales Provinciales Hospitales Municipales Hospitales Cantonales Centros de Salud Subcentros de Salud
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Instituciones y/ o clubes Fuerzas Armadas Empresa Privada y /o pblica Polica Cooperativas-Mutualistas Junta de Beneficencia Centros de Educacin y Guarderas ONGs Barcos Mercantes y de Pesca
Las personas encargadas de la supervision de las prcticas son los Drs. Rosa Velastegu (Coordinadora del Internado Rotativo) y Galo Vinueza (Coordinador en el Hospital Regional Docente Ambato)
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OPININ
Todo lo que un estudiante debe hacer es acatar lo que la Universidad y los maestros determinen, claro est si quiere pasar de semestre, aunque lo que deba hacer sea lo correcto o no. Pero En qu momento se da la oportunidad de que ste se exprese verdaderamente y pueda decir lo que quiera y siente sobre lo acadmico, lo cientfico, respecto a la docencia o simplemente el hecho de como est marchando la universidad? Por supuesto, tomando en cuenta de que en primer lugar no se den represarias contra quin dio su opinin, adems de que el alumno que la vierta deba ser preciso en su crtica que por cierto deber ser constructiva porque si ya est de por medio algo mal obrado, para qu ahincar ms en el problema?; no sera mejor tratar de encontrar la solucin?
Universidad, maestros, alumnos de nuestra amada UTA seamos objetivos en nuestros procederes, realistas en nuestras metas, soadores en lo imposible, luchadores para lo inalcanzable, filsofos en las opiniones, justos en lo inicuo, perseverantes en el trabajo que nos corresponde a cada uno y sobre todo honestos y llenos de un infinito acervo de valores, dones y conocimientos para hacer de esta noble institucin, la primera en la que todos se respetan y tratan con consideracin, velando cada uno por lo suyo pero sin dejar a un lado el bien comn. Por ms sueo que parezca es alcanzable pues claramente como todos saben siempre vas a tener un superior al cual obedecer pero porqu no se puede dar que al combinar mentes surja algo extraordinario como lo que observamos que est pasando en nuestra facultad, que aunque dando sus primeros pasos y sin que muchos apuesten por ella est surgiendo con el esfuerzo conjunto que aunque visible todava es carente pero que con el tiempo ser una maravillosa obra que al adquirir experiencia ir mejorando.
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ste artculo ms que tratar de atacar a nadie quiere sacar a relucir el Hipcrates que llevamos dentro querida comunidad educativa de la UTA y no nos pasemos nicamente pensando en lo que pudo ser y no fue ni en los peros a la vida sino en buscar la solucin al presente, para maana ms tarde y porque no desde hoy mismo llegar a la excelencia tan anhelada por todos.
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Grfico No. 1
MAPA MENTAL
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Grfico No. 2
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HUMOR
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BIBLIOGRAFA
REINO, pedro. Libro de la Creacin de la Universidad Tcnica de Ambato. Secretara de la facultad de ciencias de la salud http://es.wikipedia.org/wiki/Telemedicina http://www.telemedicina.org.mx/ http://www.itelemedicina.com/index.asp?p=intro/intro.asp http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/510/2/Avances-de-latelemedicina-en-la-region-central-de-Cuba http://www.elespectador.com/noticias/actualidad/imagen-telemedicina-u-nacional http://argeniscarmona.com/blog/2010/06/02/video-de-la-semana-n%C2%BA-14telemedicina/ http://www.google.com/imgres?imgurl=http://www.directoriosalud.cl http://actualidad.rt.com/swf/player.swf?file= http://actualidad.rt.com/images/publications/39/video_issue_11265.flv&image= http://actualidad.rt.com/ciencia_y_tecnica/medicina_salud/issue_11265.html http://actualidad.rt.com/ciencia_y_tecnica/medicina_salud/issue_322.html http://www.uta.edu.ec
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