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ITP Final posibles preguntas:

|-) Caracterización del riesgo. Enfoques acerca del mismo.
== El riesgo se ve caracterizado por una distinción entre
realidad y posibilidad, es decir, se considera cierta
posibilidad de contingencia frente a un ulterior escenario.
Si el futuro se considera predeterminado o independiente
de las coetáneas actividades desarrolladas, el término
riesgo no tendría sentido. Si el destino de una persona
fuera predeterminado, no habría necesidad de anticipar
resultados futuros, puesto que las consecuencias no
podrían ser evitadas. Si se acepta la distinción entre
realidad y posibilidad, el riesgo denota la posibilidad de
que un estado de realidad indeseado pueda ocurrir como
resultado, en este caso, de actividades humanas y eventos
tecnológicos promovidos.
-Enfoque psicológico
-Enfoque antropológico
-Enfoque sociológico
-Enfoque ético
-Enfoque ecológico

|-) Conocimiento tecnológico: descripción.

|-) Diferencias entre conocimiento científico.
== Conocimiento Tecnológico: es el conjunto de
conocimientos técnicos ordenados científicamente que
permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la
adaptación al medioambiente y satisfacen las necesidades
del humano.
== Conocimiento Científico: es el conjunto de hechos
verificables y sustentados en evidencia recogidos por las
teorías científicas, así como el estudio de la adquisición,
elaboración de nuevos conocimientos mediante el método
científico
>>DIFERENCIAS:
Científico:
-La ciencia puede trabajar en predicciones que aunque
puedan resultar falsas en algunos casos, siempre se van
mejorando.
-Se teoriza y se extraen conclusiones precisas y de datos
precisos
-Son útiles para establecer explicaciones de porque
ciertas intervenciones tecnológicas tuvieron éxito o
fracasaron en el pasado
-La ciencia se basa y trabaja con el método científico
-Busca el ¿Por Que?
-Se enfoca en la adquisición de conocimiento

Tecnológico:
-Está relacionado con el diseño y desarrollo de soluciones
para ciertos problemas
-Creación de ciertos productos que contribuyen a facilitar
y mejorar la vida de las personas
-Se enfoca en el diseño y producción
-Se interesa en el ¿Como?
-Hace énfasis en la creación de productos
-La tecnología depende más de la ciencia, que la ciencia de
la tecnología

-) Describa las 5 relaciones posibles entre ciencia y

tecnología.

1: La ciencia y la tecnología son independientes desde un

punto de vista ontológico (cada una tiene su propia
identidad). También son causalmente independientes o
causi- independientes.

2: La ciencia y la tecnología tienen independencia

ontológica, pero hay interacción entre ambas.

3: La Tecnología se subordina a la ciencia y puede

reducirse a ella; depende, pues, de la ciencia desde una
perspectiva ontológica.
4: La ciencia se subordina a la tecnología y puede
reducirse a ella; es decir, tiene una dependencia ontológica
de la tecnología.

5: La ciencia y la tecnología son la misma cosa

(tecnociencia postmoderna); esto es, no se diferencian
ontológicamente.

|-) Explicite las diferencias entre ciencia y tecnología y

exprese la relación entre ambas según lo señalado por
Niiniluoto.
== Ciencia: Conjunto de disciplinas que permiten obtener
conocimiento racional de los fenómenos naturales, de
forma sistemática, objetiva, verificable y mejorable
== Tecnología: Engloba los medios que, al manipular los
fenómenos naturales, nos permite poner estos fenómenos
a nuestro servicio y resolver problemas.
== Ilkka Niiniluoto: La Ciencia y la Tecnología se dan
normalmente juntas en la realidad social e interactúan la
una con la otra en las sociedades modernas; en cuanto a
su peso y su medida, son como dos aspectos distintos de
los objetos físicos pero coexistentes.
- "si hacemos ciencia=mente y tecnología=cuerpo",
tenemos:
-La ciencia seria reducible a la tecnología
-La tecnología seria reducible a la ciencia
-La ciencia y la tecnología son la misma cosa
-La ciencia y la tecnología son independientes
-Hay una interacción entre la ciencia y la tecnología
|-) Caracterice el enfoque ético conocido como ética del
deber ser o el enfoque Kantiano. (dar ejemplo)
==Enfoque Kantiano: Trata de buscar las condiciones de
conocimiento, y defiende que éste está necesariamente
limitado al mundo de los sentidos, al mundo de los
fenómenos, de forma que el conocimiento nunca puede
llegar a conocer a las cosas en sí misma.
- Se presenta en numerosos códigos de ética de
corporaciones industriales.
- "Nada es bueno excepto la voluntad buena" > Libre venta
legal de armas USA

|-) Definición/Descripción del origen de políticas públicas y

en particular políticas públicas para la ciencia y tecnología.
-Las PB buscan estimular las capacidades de un sistema
para transformar conocimiento en producción de bienes y
servicios que satisfagan las demandas socioeconómicas.
Remover los obstáculos que, en función de la actuación de
las fuerzas del mercado, aparezcan perjudicando el
desarrollo de la ciencia y tecnología nacional.

|-) Explicar/Describir el modelo ofertista lineal

== Vannevar Bush: Modelo lineal:
-Inversión estatal para desarrollar en las universidades
investigación científica basada en curiosidad e
investigación científica orientada a estudiar temas de
interés nacional
-Un sector industrial que requiere de los resultados de la
investigación científica
-Un sector de interacción entre la investigación científica y
el desarrollo tecnológico: “ciencia por encargo”, que se
desarrolla en el sistema universitario, con inversiones del
sector productivo
"El progreso social depende del crecimiento económico,
éste del desarrollo tecnológico y éste, a su vez, del
desarrollo sin interferencias políticas o sociales del
conocimiento científico"

Modelo Lineal del proceso de innovación:

Investigación básica > Investigación aplicada > Desarrollo
tecnológico > Desarrollo productivo > Competitividad
económica > Progreso Social.

Modelo Lineal Technology Push:

Ciencia Básica > Diseño e ingeniería > Manufactura >
Mercadeo > Ventas

|-) Caracterice el enfoque ético conocido como utilitarismo

y de ejemplos.
= El utilitarismo establece que la mejor acción es la que
produce la mayor felicidad y bienestar para el mayor
número de individuos involucrados y maximiza la utilidad,
determina que la opción más ética es la que produce el
mayor beneficio para el mayor número de personas.
"Ejemplo del tren o del barco naufrago"

|-) Obstáculos Estructurales e institucionales

==Estructurales:
-Determinada por la estructura socioeconómico del país
-En el caso latinoamericano son derivados de sus
procesos de desarrollo e inserción subordinada en la
división internacional del trabajo
-La situación relativa de nuestros países es de tipo
periférico

==Institucionales:
-Están asociados a la manera en que la estructura
económica y social genera políticas públicas específicas
hacia el sector científico y tecnológico
-Al defender más directamente de la acción de los actores
políticos del sistema (La comunidad de investigación de C y
T) pueden ser removidos o al menos amenazados, sin que
una transformación de la estructura económica tenga
lugar