Soporte Basico de Vida - Peru 2021

OFICINA DE SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL
OSDN - MININTER
FORMACIÓN DE INTRODUCCIÓN AL
BRIGADAS
SOPORTE BÁSICO
DE PRIMERA
RESPUESTA DE VIDA
(Actualización AHA 2020)
EN CONTEXTO
DEL COVID 19
OBJETIVOS
Al finalizar esta lección el participante será capaz de:
1. Determinar la importancia de la Valoración del Escenario para los

Equipos de Primera Respuesta.
2. Facilitar los conocimientos teóricos en Soporte Vital Básico (SVB)

del Adulto, niño y lactante.
3. Reconocer la sintomatología de un Paro Cardio Respiratorio y un

Atragantamiento.
4. Adquirir los conocimientos técnicos de las Maniobras RCP y la

Maniobra de Heimlich.
Curso de Formación de Brigadas de Primera Respuesta en GRD
SOPORTE VITAL BÁSICO

Son procedimientos de primeros auxilios no
invasivos, necesarios para mantener la vida
durante una situación de emergencia.
PARO CARDIO OVACE

RESPIRATORIO ATRAGANTAMIENTO
ABORDAJE Y VALORACIÓN
DEL ESCENARIO
DEL ESCENARIO
BIOSEGURIDAD
OMS-OPS, Directrices provisionales / 16 de febrero de 2020

AMENAZAS POTENCIALES
DEL ESCENARIO
SITUACIÓN DEL ESCENARIO

PAUSA ACTIVA
SOPORTE VITAL BÁSICO

Son procedimientos de primeros auxilios no
invasivos, necesarios para mantener la vida
durante una situación de emergencia.
PARO CARDIO OVACE

RESPIRATORIO ATRAGANTAMIENTO
PARADA CARDIO RESPIRATORIA
Detención brusca, inesperada

de la respiración y latido
cardiaco de una persona.
Ataque Cardíaco
La mayoría son provocados por un
coágulo que bloquea una de las
arterias coronarias.
CAUSAS
Estrangulación Hipotermia grave Ahogamiento
Electrocución Asfixia - Intoxicación Enfermedad Cardiaca

SIGNOS
Persona inconsciente Ausencia de la respiración
Ausencia de pulso
(carotídeo)
CADENA DE SUPERVIVENCIA
Se denomina a las acciones que unen a la víctima

de una parada cardiaca súbita a la supervivencia.
Para una Maniobra de RCP

Básico sólo nos basaremos
en estos 2 primeros pasos…
Reconocer Inicie RCP SEM

SVA y
Énfasis en la DEA Básico y
y activar el Cuidados
compresión precoz Avanzado
SEM Post RCP
cardiaca efectivo
RCP - TECNICAS
Básicas Intermedias
1. Apertura vía aérea 2. Masaje cardiaco
30 : 2 DEA
3. Posición lateral de seguridad 4. Revisar respiración - pulso

RCP - TECNICAS
Básicas Intermedias
1. NO aperture vía aérea 2. Verificar PULSO - respiración
Uso del DEA
3. Maniobra RCP 4. Posición lateral de seguridad

100 –
120
compresiones
x minuto
(2 veces)
REANIMACION CARDIO PULMONAR

( RCP )
Conjunto de maniobras que permite

restituir la función cardíaca y respiratoria
con el objetivo de recuperar las funciones
cerebrales completas.
MASAJE CARDIACO
 Talón de la mano centro del pecho.

 Brazos rectos , hombros perpendicular encima del
esternón.
 Ritmo: 100 – 120 por minuto.
 Profundidad : 5 – 6 cm
 Ciclo: 2
 Tiempo : 2 min
 Uso vital del EPP
COMPRESIONES TORÁCICAS
COLOCACION DE MANO PROFUNDIDAD
Adulto 02 manos 5 – 6 cm
Niño 02 manos – 01mano 5 cm
Lactante 02 dedos 4 cm
Dos manos Una mano Dos dedos

1 ASEGURAR LA ESCENA
 Despejar peligros Víctima – Rescatador

 Ubicar lugar seguro para la víctima
2 COMPRUEBA SI LA VÍCTIMA
ESTA CONSCIENTE
• La víctima no responde.
• Pedir ayuda en voz alta.
• Activar el SEM.
• Obtener un DEA.
3 COMPROBAR SI LA VÍCTIMA
NO RESPIRA
MANIOBRA VOS
 VER... si hay movimiento de su pecho (el tórax).
 OIR… cerca de su boca ruidos respiratorios.
 SENTIR… su aire en tu mejilla.
4 INICIA MANIOBRA DE RCP
 Al comprobar que la víctima NO tiene respiración o

solo jadea y SIN pulso
 Iniciar ciclos 30 compresiones y 2 ventilaciones.
 Solo se dan de 100 a 120 compresiones por minutos.

5 LLEGA EL DEA - DESCARGA

• Si traen un Desfibrilador Externo Automático (DEA),
la persona autorizada debe encenderlo de
inmediato y seguir sus instrucciones.
ATRAGANTAMIENTO - OVACE
O bstrucción de la
V ía
A érea por un
C uerpo
E xtraño
Es la obstrucción parcial o total de las vías aéreas por mala

deglución o atascamiento por un objeto.
Si es parcial la persona podrá hablar, de lo contrario tendrá que
aplicar la maniobra de Heimlich.
SÍNTOMAS
Víctima da señales del ahogo Dificultad respiratoria
Desesperación de la víctima
PERSONA ADULTA
 Inducir a la víctima a toser.
 Colocarse detrás de la víctima y aplicar Maniobra de Heimlich.

SI LA PERSONA ESTÁ SOLA
1. Con impulso enérgico en la “boca del

estómago”.
2. La segunda alternativa es efectuar los

mismos impulsos apoyándose en un
objeto resistente.
NIÑOS MAYORES DE 1 AÑO
LACTANTE
MUJER EMBARAZADA
➢ No se le realiza la maniobra de
Heimlich como tal, podemos causar
daño al feto.
➢ En reemplazo de esta técnica realizar

compresiones torácicas en centro del
pecho.

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1. Determinar la importancia de la Valoración del Escenario para los

2. Facilitar los conocimientos teóricos en Soporte Vital Básico (SVB)

3. Reconocer la sintomatología de un Paro Cardio Respiratorio y un

4. Adquirir los conocimientos técnicos de las Maniobras RCP y la

SOPORTE VITAL BÁSICO

PARO CARDIO OVACE

OMS-OPS, Directrices provisionales / 16 de febrero de 2020

SITUACIÓN DEL ESCENARIO

SOPORTE VITAL BÁSICO

PARO CARDIO OVACE

PARADA CARDIO RESPIRATORIA

Detención brusca, inesperada

Electrocución Asfixia - Intoxicación Enfermedad Cardiaca

Se denomina a las acciones que unen a la víctima

Para una Maniobra de RCP

Reconocer Inicie RCP SEM

3. Posición lateral de seguridad 4. Revisar respiración - pulso

Uso del DEA

3. Maniobra RCP 4. Posición lateral de seguridad

REANIMACION CARDIO PULMONAR

Conjunto de maniobras que permite

 Talón de la mano centro del pecho.

COLOCACION DE MANO PROFUNDIDAD

Dos manos Una mano Dos dedos

 Despejar peligros Víctima – Rescatador

4 INICIA MANIOBRA DE RCP

 Al comprobar que la víctima NO tiene respiración o

 Iniciar ciclos 30 compresiones y 2 ventilaciones.

 Solo se dan de 100 a 120 compresiones por minutos.

5 LLEGA EL DEA - DESCARGA

Es la obstrucción parcial o total de las vías aéreas por mala

Víctima da señales del ahogo Dificultad respiratoria

 Inducir a la víctima a toser.

 Colocarse detrás de la víctima y aplicar Maniobra de Heimlich.

SI LA PERSONA ESTÁ SOLA

1. Con impulso enérgico en la “boca del

2. La segunda alternativa es efectuar los

NIÑOS MAYORES DE 1 AÑO

➢ En reemplazo de esta técnica realizar

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