“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA NACIONAL”

INSTITUCION EDUCATIVA 38254/MX-P “LUIS CAVERO BENDEZU”

DOCUMENTOS PEDAGÓGICOS:

TERCERO GRADO “B”

II

PROFESOR:

 Carlos Terres Arone

 Teodoro Aguado Balcón

SUBDIRECTOR:

1.-Plan de Tutoría y Orientación Educativa.

2022
 PLAN DE TUTORIA Y ORIENTACION EDUCATIVA

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 INSTITUCION EDUCATIVA : 38254 “Luís Cavero Bendezú”

1.2 LUGAR : Huanta
1.3 GRADO Y SECCIÓN : Tercero Grado B
1.4 NÚMEROS DE ALUMNOS : 20
1.5 DURACIÓN : 10 meses
1.6 DIRECTORA : Teodosia Gutiérrez Méndez
1.7 SUBDIRECTOR : Teodoro Aguado Balcón
1.7 PROFESOR DE AULA : Carlos Terres Arone

II.JUSTIFICACIÓN:

El presente plan de tutoría tiene como finalidad contribuir a la

formación y orientación integral del educando, dentro del marco socio económico
cultural en el cual se desenvuelve. Así mismo detallar, cronogramas, desarrollar y
evaluar las acciones a cumplirse de acuerdo al programa y guía metodológica de
TUTORÍA, adecuándolos a la realidad local actual.

III. OBJETIVOS:

3.1 GENERALES:

Desarrollar acciones educativas orientadas a influir positivamente en la

formación del educando.
Orientar a los educandos y padres de familia para el logro de una mejor
practica de los valores humanos.

IV. ESPECÍFICO:

4.2.1 Promover un clima de diálogo y comprensión en el hogar, escuela y

comunidad.
4.2.2 Orientar al educando para fortalecer su autoestima, asertividad y el respeto a
su prógimo.
.
4.2.3 Crear y fortalecer la conciencia de los padres de familia con respecto a su
prójimo.
4.2.4 Fomentar y estimular la convivencia pacifica en el hogar, escuela y
comunidad
4.2.5 Promover el cultivo de valores y actitudes positivas en el educando.
 ACCIONES Y CRONOGRAMAS

ACCIONES M A M J J A S O N D

4.1 CON LOS PADRES DE FAMILIA:

a. Reuniones permanentes con los padres de X X X X
familia para orientar su participación en la
educación de sus hijos.

4.2 CON LOS ALUMNOS:

a. Estimular y fortalecer la autoestima y X X X X X X X X X X
asertividad de los educandos.
b. Promover la conciencia ecológica de los X X X
educandos.
c. formación de hábitos positivos en el educando
Limpieza y aseo, puntualidad X X X X X X X X X
. disciplina, respeto, orden, responsabilidad, etc.

4.3 ÄREA ACADÉMICA Y VOCACIONAL:

a. Enseñanza de técnicas de estudios para X X X X X X X X X
mejorar el aprendizaje.
b. Promover la dinámica de grupos como forma X X X X X X X X X
de trabajo del aprendizaje.
c. Conocer y valorar las actividades laborales de X
su comunidad.
d. Valorar el trabajo como medio de realización X
personal. Familiar y social

4.4 ÁREA DE ACCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA

SALUD INTEGRAL: X
a. Conocer y realizar practicas primeros auxilios. X
b. Ejecutar campañas sobre salud bucal.
c. Ejecución de campañas de limpieza X X
ambiental: erradicación de basurales,
malezas, reforestación de jardines.

4.5 ÁREA DE PROMOCIÓN FAMILIAR Y

COMUNITARIA:
a. Dialogar sobre la familia funciones y deberes X X
de la familia y cada uno de sus miembros.
b.
Visitas solidarias de apoyo y de ser posible
económicos, a sus compañeros. X X X

V. METODOLOGÍA:
5.1 Talleres, dinámicas de grupos, exposiciones, diálogos, entrevistas, debates,
videos, visitas a lugares importantes de la comunidad, etc.

VI. RECURSOS:

6.1 HUMANOS: Director, docente, personal administrativo, alumnos, padres de

familia, profesionales invitados, etc.
6.2 MATERIALES: Computadoras, pizarra, tizas, mota, cartulina, plumones,
papeles, papelotes, cinta de embalaje, separatas, periódicos, etc.
6.3 FINANCIEROS: Recursos de APAFA, del comité de aula, donaciones, etc.

VII. EVALUACIÓN:

Control permanente del desarrollo del Plan y Evaluación final de

los resultados, alcanzados, dificultades y sugerencias.

Huanta, abril del 2022.

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Prof. Teodoro Aguado Balcón Carlos Terres Arone
Subdirector Prof. De Aula