I.

DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Dirección Regional de Educación : Puno

1.2. Unidad de Gestión Educativa : Puno

1.3. Institución Educativa Primaria : Nº 70 047

1.4. Lugar : Barrio Huáscar

1.5. Distrito : Puno

1.6. Provincia : Puno

1.7. Departamento : Puno

1.8. Directora : Prof. Eulalia Antonia Pino Apaza

1.9. Docentes responsables : Prof. Suasana Quilli Huanca

1.10. Denominación : “Juntos por una mejor

convivencia”

II. FINALIDAD:

- Es un servicio de acompañamiento permanente y orientación a los

estudiantes para contribuir a su desarrollo afectivo, cognitivo y el

mejoramiento de su desempeño escolar.

- Tutoría es el proceso dinámico y activo que permite orientar, dirigir,

guiar y estimular la formación de la personalidad del estudiante

llevándolo al conocimiento de sí mismo, de sus aptitudes y sus

problemas, ofreciéndole elementos necesarios para que pueda

obtener pleno rendimiento en sus actividades escolares y le permite

alcanzar armoniosamente los fines de una educación integral.

 III. OBJETIVOS:

3.1. GENERALES:

- Desarrollar un conjunto de acciones educativas tendientes a influir

positivamente en la formación de los estudiantes.

- Orientar a los estudiantes y padres de familia para el mejor

desempeño dentro del marco de los valores humanos.

3.2. ESPECIFICOS:

- Promover un clima de diálogo, calor humano y ser capaz de integrarse

al grupo, organizándolas y hacerlas conocer su propia problemática.

- Tratar que el educando descubra los casos de influencia negativa en

la formación de su personalidad.

- Lograr la toma de conciencia de los padres de familia frente a la

responsabilidad que tiene en la educación de sus hijos.

- Promover el cultivo de valores, actitudes y comportamientos positivos

en los estudiantes para que tome sus propias decisiones.

- Fomentar la paz y la forma de convivencia específicas en el hogar,

escuela y comunidad a partir de la educación.

IV. ACTIVIDADES:

FECHA DE EJECUCION

ACTIVIDADES O ACCIONES M A M J J A S O N D

4.1. A NIVEL DE PADRES DE FAMILIA: X

- Charlas sobre “El rol de los padres de familia

en la educación de sus hijos”.

- Charlas sobre prevención de enfermedades X

comunes.
4.2. A NIVEL DE LOS ALUMNOS: X

a. AREA : PERSONAL SOCIAL:

- Formación de hábitos de higiene personal, de X

su casa e institución educativa.

- Formación de hábitos de puntualidad y X

responsabilidad.

- Formación de hábitos de orden y disciplina X

dentro y fuera del aula.

- Charla sobre el Billings, educación vial. X X

b. AREA: ACADEMICO Y VOCACIONAL :

Orientaciones sobre hábitos de lectura y X

creación de textos, individualmente o en

equipo.

c. AREA: ACCION Y PROMOCION DE LA

SALUD INTEGRAL:

- Realizar prácticas de primeros auxilios. X

- Dialogar sobre la salud dental, X

- Conversar sobre los valores nutritivos de X

los productos alimenticios de su localidad.

d. AREA: PROMOCION FAMILIAR Y

COMUNITARIA:

Charla acerca de los valores a practicar

dentro del entorno familiar. (padres e

hijos).
V. METODOLOGÍA:

- Mediante dinámica de grupos, dramatizaciones, entrevistas, debates,

charlas. escuela de padres, etc.

VI. RECURSOS:

6.1. Humanos: Directora, docentes, estudiantes, padres de familia y

especialistas.

6.2. Materiales: cartulinas, papelógrafos, videos, goma cartulinas, cintas

masking, plumones acrílicos, cuaderno de incidencias. etc.

6.3. Financieros: Padres de familia, Dirección y docentes de aula.

VII. EVALUACIÓN:

- Permanente y trimestral, tomando en cuenta los logros, dificultades y

sugerencias para su mejoramiento.

Puno, marzo del 2 019.