CENTRO PAOLO VALERA

EVALUACION DEL AREA EMOCIONAL

1. Mencione y explique brevemente las características del conflicto emocional en las

dificultades renales.
R: El conflicto emocional relacionado a las dificultades renales parte de la
desesperanza en la que se encuentra el individuo producto de un conflicto territorial
en el que siente invadido su espacio o privacidad de forma recurrente.
2. Cual es el procedimiento recomendado en la primera sesión para el abordaje de
parejas.
R: Durante la primera sesión es recomendable identificar la problemática y dinámica
de pareja en presencia de ambos involucrados. Posteriormente son recomendables
las sesiones individuales para recoger la perspectiva de cada uno de ellos por
separado, sin el efecto de sesgo que podría producir la presencia del otro miembro.
3. Según la Biodescodificación, explique brevemente el origen atribuido a la gastritis o
malestares en el estómago.
R: El conflicto asociado en los malestares como la gastritis es el enojo constante, la
ira persistente como respuesta habitual de la persona ante los cambios o situaciones
sorpresivas en su entorno, demuestra la poca tolerancia frente a situaciones de
cambio sorpresivas que le cuesta asumir y lograr adaptarse.
4. Según la hipótesis anterior mencionada, explique brevemente el conflicto biológico
atribuido al hígado.
R: Segùn Louise L. la causa probable es la rabia y las acciones primitivas, debido al
hábito de quejarse y buscar la justificación de las críticas para autoengañarse y
sentirse mal. Sin embargo, Lisa Bourbeau el hígado se manifiestan cuando la
persona hace demasiado, se preocupa por todo lo que sucede a su alrededor en
lugar de digerirlo bien, es decir, adaptarse a los acontecimientos. Estos problemas
también indican una actitud depresiva, aun cuando sea inconsciente. En metafísica,
el hígado es el lugar del enojo reprimido
5. Cuál es la explicación que se le brinda a un cliente con cáncer o problemas
relacionados con la próstata.
Se realiza una exploración mediante preguntas tales como “¿QUÉ ES LO QUE
SIEMPRE ESTAS PENSANDO, DESDE QUE TE LEVANTAS HASTA QUE TE
ACUESTAS?” ya que presenta conflictos relacionados a su sexualidad, en la
relación de pareja y de control de su vida.
6. ¿Cuál es el manejo recomendado que se le brinda a un cliente menor de 12 años en
las primeras dos sesiones?
R: Generar un vínculo (rapport) mediante juegos y/o actividades didácticas, para
poder trabajar el motivo de consulta mediante lo dicho anteriormente, asimismo
dicho trabajo tiene que ser sincronizado con la información que los padres o
cuidador nos brindan.

7. Mencione el conflicto emocional relacionado con los pulmones o dificultades

respiratorias.
R: Representan nuestra capacidad de recibir y dar vida. Los problemas pulmonares
suelen significar que tenemos miedo de recibir la vida, o quizá que nos sentimos sin
derecho a vivir plenamente. Existen conflictos con el miedo a la muerte y a perderse
como territorio propio.
Enfermedades pulmonares: Mediante la respiración todos estamos en contacto,
respirando el mismo aire. Los pulmones representan la capacidad de comprender e
inspirar la vida. Son el contacto, la relación y la comunicación con el entorno.
8. Que es recomendable realizar ante un cliente que no muestra apertura a las
experiencias o cambios en el proceso emocional (cliente analítico).
R: Se recomienda explorar dicha falta de apertura a fin de encontrar la creencia
limitante que puede sostener la rigidez en el pensamiento. Además de confrontar
dicha rigidez desde los pilares de la sanación: Creencia o fe, disciplina y paciencia.
También se debe sumar el acompañamiento en la liberación emocional de
frustración, enojo o tristeza y la instalación de la flexibilidad como pensamiento y
hábito en su vida diaria. Asimismo es importante tomar en cuenta las expectativas
del proceso para que observe las mejoras y ponga en práctica su accionar.
9. ¿Cuáles son las ideas base en el abordaje de un cliente oncológico?
R:
- Psicoeducación en base a la situación que está pasando y a la
biodescodificación, ya que puede existir la negación a hablar de su malestar
o bien que consideran prioritario el tratamiento y el cuidado médico y no
expresan su deseo de ser ayudados psicológicamente
- Realizar la liberación emocional relacionada al órgano afectado.
- Trabajo con el órgano y el dolor, para la adaptación de cuales son sus
prioridades en este momento y la nueva manera en que realiza las
actividades; para que no existan exigencias a sí mismo
10. ¿Cuáles son las fases naturales que se atraviesan en el proceso de duelo?
 R: Fase de incredulidad (negación, ira) - Nos prepara para soportar el impacto
emocional, inmediatamente después de la muerte de la persona que quieres puedes
experimentar incredulidad, negando lo sucedido o generando impotencia al no poder
cambiarlo. Esta sensación es más intensa cuando la muerte ha sido inesperada y te
ha impactado a todos los niveles, pero también puedes experimentarlo ante una
enfermedad terminal del familiar o amigo y, posteriormente, ante su muerte. Transita
por un tiempo la falta de reacción emocional e incluso de falta de atención y
concentración para realizar tareas sencillas y cotidianas.

Fase de darse cuenta realmente de la pérdida (negociación - tristeza) - Tras los

primeros instantes después del fallecimiento existen síntomas de ansiedad o tristeza
por la separación, por lo irreversible de la situación, la incertidumbre y la
desorganización, ya que la persona cumplía un rol dentro de su vida. Por ello tendrá
pensamientos repetitivos sobre su muerte y recuerdos de muchos momentos
compartidos. La tristeza intensa y los lloros acompañarán durante los primeros días.
También los síntomas físicos, como problemas para dormir o dificultades para
comer.

Fase de la aceptación y la adaptación - Existe aún la ausencia en lo cotidiano y en

los acontecimientos del día a día, pero existe una predisposición para estar bien sin
la persona fallecida. La atención y concentración mejoran y permiten conectarse con
estímulos externos, trabajo, familia, hijos, amistades, etc. Aceptando y asumiendo la
pérdida, recordó sin olvidar que lo importante es haber vivido con ella esos instantes,
aprendiendo a vivir. Tomando la decisión de seguir creciendo como persona e ir
generando ilusiones en todos los ámbitos de la vida, hasta recordar al ser querido de
manera entrañable, pero sin dolor ni sufrimiento.
11. Describa brevemente una de las técnicas de liberación emocional que emplea
durante sus sesiones emocionales (Liberación con relajación).
R: Una de las técnicas empleadas es la relajación guiada la cual consiste en
previamente determinar situaciones placenteras del cliente para luego utilizarlas
como una herramienta para la sugestión del cliente. Durante la técnica llevamos al
cliente a estas situaciones buscando que el cliente pueda distender el cuerpo y el
pensamiento.
12. ¿CUALES SON LOS 2 OBJETIVOS DEL ÁREA EMOCIONAL DEL CPV?
-LIBERACIÓN DE EMOCIONES
-CAMBIAR PENSAMIENTOS
13. Describa la relación emocional con el útero existente en la mujer.
 R: Según el manual de biodecodificación cualquier problema en este órgano, se
relaciona con el recibimiento en el hogar. Por otro lado, toda mujer que tiene un
problema uterino es del tipo a la que le resulta difícil dedicar el tiempo necesario
para hacer germinar una idea nueva antes de manifestarse concretamente.
Finalmente, una mujer con problemas en el útero se puede relacionar con el
sentimiento de culpa por no haber conformado un hogar adecuado para su familia
(Vilanova, 2012, p. 529).

14. ¿De qué manera concientiza al cliente de la importancia de seguir las

recomendaciones de las demás áreas del centro durante sus sesiones?
R: Empleando las metáforas: Un ejemplo es explicando que todas las terapias son
como una pequeña máquina, si uno de los engranajes no está muy bien la máquina
no podrá trabajar de manera adecuada.

15. ¿Cómo explica Ud. a los clientes sobre la posible rotación de sanadores
emocionales durante su proceso?
R: Se le explica en la primera sesión, como parte del encuadre terapéutico; que es
posible el cambio de terapeuta emocional, esto con el fin de no generar una
dependencia de cliente- terapeuta, asimismo enfatizando que es parte de la filosofía
del centro.

16. ¿Cuáles son los componentes de la emoción?

R: Scherer (2001) identifica cinco componentes:
- Componente cognitivo, vinculado al procesamiento de la información y cuyo
sustrato orgánico es el sistema nervioso central. Su función fundamental es la
evaluación de los eventos, objetos o situaciones que se presentan al organismo.
- Componente neurofisiológico, que cumple la función de regulación de sistemas
orgánicos, dependiendo del sistema nervioso central, del sistema nervioso autónomo
y del sistema neuroendocrino.
- Componente motivacional, está vinculado al sistema nervioso central, prepara y
dirige la acción.
- Componente de la expresión motora, que, desde la acción del sistema nervioso
somático, cumple una función comunicativa informando sobre la reacción y las
intenciones conductuales.
- Componente de sentimiento subjetivo, que sirve, desde el sistema nervioso central,
para monitorizar el estado interno del organismo y la interacción que éste ha tenido
con el ambiente. Generan sentimientos.
17. Mencione 3 neurotransmisores que intervienen en los procesos emocionales.
R: Dopamina, serotonina, endorfina.

18. ¿Qué neurotransmisor es reemplazado por una sustancia psicoactiva y cuya

participación facilita las adicciones?
R: La sensación de placer es la forma en que un cerebro sano identifica y refuerza
conductas beneficiosas como comer, socializar o tener actividad sexual. El cerebro
está cableado para aumentar las probabilidades de que repitamos las actividades
placenteras. El neurotransmisor dopamina es un componente esencial de este
proceso. Cada vez que el circuito de recompensa se activa a raíz de una experiencia
sana y placentera, una ráfaga de dopamina envía la señal de que está sucediendo
algo importante y es necesario recordarlo. Esta señal de la dopamina crea cambios
en la conectividad de las neuronas que hacen que resulte más fácil repetir la
actividad una y otra vez sin pensar en ello, lo que lleva a la formación de hábitos.

19. MENCIONE CUALES SON LAS PRINCIPALES HORMONAS DEL ESTRÉS

Las hormonas del estrés son el cortisol y la adrenalina, la cual el organismo
responde al sentirse amenazado por las circunstancias del medio ambiente.

20. Explique el conflicto emocional que surge en clientas con afecciones en las mamas.
R: Conflicto: Protección (son los anticuerpos del niño).
Derecha: Relacionada con el esposo, el amante, el padre (hijos mayores). Una
adulta con otro/a adulto/a.
Izquierda: Relación madre-hijo (en diestras). Relación con el nido. Conflicto de
protección + Nido. Conflicto de nido: Necesidad de ser protegida para proteger a los
hijos. Relacionado con la madre: "Necesito a mi madre".

21. ¿Cuál es la explicación que se brinda relacionada a los problemas en el colon?

R: en el libro de biodescodificación manifiesta que representa a nuestra capacidad
de soltar y liberar aquello que ya no necesitamos, esto no se realiza por nuestros
miedos. Además, se aferran a relaciones antiguas que las hacen sufrir. Por último no
se permiten jamás ningún placer porque tienen que ahorrar para cuando vengan
días malos.
22. Describa brevemente el conflicto emocional, descrito según la biodescodificación,
relacionado con el Hipotiroidismo.
 R: En el libro de biodescodificación menciona que se relaciona con la
desesperanza, bloqueo y la persona renuncia a todo intento.
23. ¿Cuál es la relación emocional que se manifiesta en las afecciones en la vejiga
como la cistitis?
R: Según Lisa Bourbeau la persona que padece cistitis siente mucha frustración
ante sus emociones. Además asimila mal los acontecimientos externos y manifiesta
su voluntad de manera desordenada. Por otro lado, espera demasiado de los
demás.
24. Mencione dos pruebas psicométricas y dos pruebas proyectivas auxiliares en la
evaluación del cliente.
R:
● Psicométrica: EPQ - R y Neuropsi
● Proyecticas: FDH y Test de familia de corman

25. ¿Qué indicadores son necesarios observar en el cliente para tener un indicio de
estar ante un trastorno de ansiedad?
Algunos importantes indicadores a tomar en cuenta en el diagnóstico presuntivo del
trastorno de ansiedad son:
● Palpitaciones y/o taquicardias
● Terror a la muerte
● Adormecimiento en cualquier parte del cuerpo
● Problemas en la respiración
● Miedo, angustia y preocupación latente.

26. ¿Qué indicadores son necesarios observar para tener una presunción de trastorno
del ánimo depresivo?
Algunos importantes indicadores a tomar en cuenta en el diagnóstico presuntivo de
trastorno del ánimo depresivo
● Disminución de concentración y atención
● Presencia de enlentecimiento motor
● Ausencia de reacciones emocionales ante acontecimientos que
habitualmente provocan una respuesta
● Pérdida importante del interés o capacidad de disfrutar actividades
que normalmente eran placenteras
● Notable disminución de interés sexual
27. ¿Cuándo se considera un duelo como patológico?
Algunos importantes indicadores a tomar en cuenta son:
 ● Tristeza profunda, dolor y pensamientos constantes acerca de la
pérdida del ser querido.
● Problemas para aceptar la muerte (negación aprox 01 año)
● Deseo o añoranza intensos y persistentes por el difunto
● Deseos haber muerto junto con al ser querido
● Preocupación obsesiva acerca de no ser capaz de rehacer la vida,
acompañada de un sentimiento de inutilidad
● Experiencias alucinatorias distintas a las de escuchar a la voz o ver
la imagen fugaz de la persona fallecida, que estás si pueden ser
normales en un proceso de duelo.

28. Mencione dos principales diferencias entre la liberación emocional por relajación y la
liberación emocional por explosión.
R: En la liberación emocional por explosión, se busca que la persona descargue la
energía de manera física y significativa a través del movimiento corporal, y en base a
ello exista un desahogo y finalmente busque restaurar el equilibrio emocional. La
liberación emocional por relajación busca este equilibrio mediante el enfocar la
atención en la emoción presente en el cuerpo, pensamientos o recuerdos en estado
de relajación y mediante la meditación.
29. Mencione dos pautas principales que se deben brindar al iniciar la liberación
emocional por explosión.
La primera pauta consiste en mencionarle al cliente que será necesario su
consentimiento para poder utilizar un lenguaje “combinado” (explicar que se usarán
algunas expresiones fuertes y diferentes tonalidades de voz) y la segunda pauta,
consiste en decirle que en esta actividad, a veces será necesario tocar ciertas zonas
de su cuerpo si es que está de acuerdo.

30. Mencione dos pautas principales que se deben brindar al iniciar la liberación
emocional por relajación.
R: Pedirle el permiso para hablar en un lenguaje combinado; así como, el contacto
físico necesario para indicar ciertas partes del cuerpo que participaran de la
relajación progresiva muscular.
31. ¿Qué actividades se sugieren realizar en la última sesión emocional con el cliente?
R: Se sugiere realizar actividades de retroalimentación (feedback), para saber qué
experiencias y aprendizajes se lleva el cliente luego de haber desarrollado el
proceso de sesiones emocionales, se enfoca en rescatar la percepción de cambios y
 logros alcanzados así como recoger su experiencia en las diferentes áreas del
centro.

32. ¿Cuáles son los tres tipos de comunicación y cuál de ellos es el recomendado para
practicar en nuestro día a día?
R: Los tres tipos de comunicación son la comunicación agresiva, comunicación
pasiva y comunicación asertiva. Se considera a la comunicación asertiva como la
que mejores resultados tiene a nivel emocional y comunicacional debido a que el
mensaje se da de forma que son tomados en cuenta tanto los derechos de quien se
comunica, como de quien recibe el mensaje y este llega de mejor forma a ser
comprendido.
33. Desde la teoría de la psicoterapia Gestalt, ¿en qué consiste la integración de las
polaridades como recursos de afrontamiento?
R: La integración de polaridades consiste en que el cliente retoma una característica
de afrontamiento que puede utilizar en el proceso de adaptarse mejor al medio en el
que se encuentra o resolver de forma creativa y eficaz los conflictos a afrontar. Es
amistarse con esa característica que en ocasiones se encuentra excluida o incluso
rechazada.
34. ¿En qué clientes se recomienda aplicar terapia ocupacional?
R: Se recomienda la aplicación de terapia ocupacional en clientes con alguna
dificultad para realizar actividades cotidianas en el hogar o que presentan
condiciones por las que no se encuentran laborando. Esto en el caso de clientes
adultos mayores, con alguna lesión a nivel cerebral o impedimento en la movilidad,
además de aquellos con alguna condición neurológica.
35. Explique que son los mandatos mentales externos y cómo generan frustración y
angustia en el cliente.
R: Son ideas preconcebidas que la persona asume de forma rígida en su
interrelación con sí mismo, con los demás o con su entorno. Es esta rigidez la que lo
mantiene en constante estado de frustración al observar que el medio no satisface
sus expectativas. Esta frustración genera angustia y la imposibilidad de encontrar un
cambio o una respuesta diferente de parte de su medio mantiene y complica el
estado del sujeto.
36. ¿En qué consiste la reestructuración cognitiva?
⮚ Identificar cogniciones (supuestos y creencias)
⮚ Cuestionamiento de las cogniciones desadaptativas
⮚ Cuestionamiento verbal de las cogniciones desadaptativas
⮚ Cuestionamiento conductual de las cogniciones desadaptativas
 ⮚ Cuestionamientos de supuestos y creencias.
37. ¿Qué permite la escucha activa en el proceso de la psicoterapia?
La escucha activa y el diálogo abierto propician la conexión del presente con el
pasado y el futuro concitando nostalgias, miedos, alegrías, tristeza, esperanzas,
insights, aperturando nuevas perspectivas y oportunidades.
38. Detalle el marco conceptual de Freud acerca de la hipnosis como terapia
R: Freud conceptualiza de manera relacional a esta técnica como un fenómeno
derivado de la transferencia. Definió la sugestión como “la influencia de una
persona sobre otra bajo el fenómeno de la transferencia” (Camino y Gibernau,
2009).
39. PORQUE UN PERRO SE RECUPERA MÁS RÁPIDO DE UN CÁNCER QUE
UN SER HUMANO?
● No razona
● No se sugestiona
● No tiene miedo a morir

40. DEFINA A UNA PERSONA:

- Kinestésica
Son aquellas personas que les gusta abrazar tocar o acariciar, se sienten a gusto
con esta forma de expresarse.
- Visual
Son aquellas personas observadoras, aprecian cada detalle de las cosas como el
orden, limpieza, etc. ejemplo: una persona visual aprende más memorizado las
imágenes.
- Auditiva/ olfativa
Son aquellas personas que tienen el sentido auditivo y olfativo más desarrollado,
como una persona ciega aprende más grabándose lo que escucha.
- Analítica
Son aquellas personas racionales que evalúan y analizan antes de tomar una
decisión.

41. NOMBRA 5 ENFERMEDADES DEGENERATIVA

● ALZHEIMER.
● ENFERMEDAD DEL PARKINSON.
● OSTEOPOROSIS
● ESCLEROSIS MÚLTIPLE.
● ARTROSIS

42. NOMBRA 5 ENFERMEDADES AUTOINMUNE

● SINDROME DE SJOGREN
 ● SINDROME GUILLAIN BARRÉ
● ARTRITIS REUMATOIDE
● LUPUS ERITEMATOSO SISTEMICO
● MIASTENIA GRAVIS

43. METÁSTASIS

En la metástasis, las células cancerosas se separan del sitio donde se

formaron originalmente (cáncer primario), viajan a través de la sangre y el
sistema linfático, y forman nuevos tumores (tumores metastásicos) en otras
partes del cuerpo. El tumor metastásico es el mismo tipo de cáncer que
el tumor primario.

44. QUE ES UNA NEOPLASIA MALIGNA (CANCER)

Enfermedades en las que se encuentran células anormales que se

multiplican sin control e invaden los tejidos cercanos. Es posible que las
células de las neoplasias malignas también se diseminen a otras partes del
cuerpo a través de los sistemas sanguíneo y linfático. Hay varios tipos de
neoplasias malignas: El carcinoma, sarcoma, leucemia, linfoma,
mieloma múltiple, etc.

45. NOMBRE LOS BENEFICIOS Y COMO AYUDAR A ELEVAR EL LIBIDO EN UNA

MUJER Y HOMBRE

TESTOSTERONA ESTRÓGENOS
BENEFICIOS
● Debido a que ayudan a
BENEFICIOS
● Ayuda a mantener a los preparar el cuerpo para la
hombres enérgicos y activos ovulación y la fecundación.
● Proporciona un mayor
● Regulan el nivel del
bienestar emocional cuando
sus niveles son elevados colesterol
provoca una mayor sensación ● Estimula la libido: Un buen
de confianza y autoestima.
nivel de estrógenos permite a la
● La testosterona aumenta el
deseo y la ambición mujer tener una vida sexual
satisfactoria.
 COMO ELEVAR
● Probar remedios naturales
COMO ELEVAR
ejemplo maca, aguaje,etc
● Probar remedios naturales
● Enfocarse en las actividades
ejemplo maca, aguaje.
sexuales preliminares:
● Enfocarse en las actividades
Contacto, los besos, los
sexuales preliminares:
juguetes sexuales y el sexo
Contacto, los besos y el sexo
oral.
oral. Visualizar videos xxx,
● Mejorar la calidad de relación
imágenes.
● Noche de citas, calidad juntos,
● Masturbación
comunicación abierta, etc.
● Hacer ejercicios regularmente.
● Dormir con calidad.
● Dejar de fumar.
● Hacer ejercicios regularmente.
● Comer saludable.
● Estimulación en el clítoris.
● Según estudios vitaminas zinc.
● Comer saludable. Según
Omega 3, ácido graso.
estudios vitaminas zinc. Omega
Vitamina D, vitamina c.
3, ácido graso. Vitamina D,
vitamina c.