CURSO DE

BIODESCODIFICACIÓN
CLASE VI

“EVOLUCIÓN DE LA PSICOLOGÍA”

EVA GABRIELA DEL GIORNO | DIPLOMADA EN BIODESCODIFICACIÓN | 2023

CONTENIDOS
1. De la psicología a la biodescodificación.
2. ¿Qué es la enfermedad?
3. Diferentes tipos de enfermedades.
4. ¿Cómo creamos los síntomas?
5. Actividad del día.

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DE LA PSICOLOGÍA A LA
BIODESCODIFICACIÓN
En las metodologías de investigación siempre hay una evolución donde se trata de
encontrar mejores respuestas. Con la biodescodificación tenemos como una síntesis en
el proceso de evolución del estudio de nuestra mente y nuestro cuerpo. Con
biodescodificación se abordan tantas disciplinas que se estudia al ser humano en su
totalidad.

Principalmente se pone énfasis en la mente, en que la mente es la causa de todo efecto,

por lo que si cambiamos la mente cambiamos el cuerpo y la realidad externa.

Al hacer una retrospectiva lineal de disciplinas tenemos, en principio, a la psicología,a

la neurología, la inmunología, y a la endocrinología; que al juntarse se forma una
nueva disciplina totalmente integrada como es la psiconeuroinmunología. Ésta última
emparejada con las neurociencias y la metafísica, logra constituir a la
biodescodificación.

PSICOLOGIA

PSICO-ALMA

Estudio de los procesos mentales, percepciones, deseos, pasiones, conductas; y

del comportamineto del ser humano consigo mismo y en relación a otras
personas.

NEUROLOGIA

NEURO-NERVIO

Estudia el sistema nervioso central y periférico, el sistema nervioso autónomo

simpático y parasimpático. Investiga estructura y funcionamiento del cerebro
en conjunto al sistema nervioso.

INMUNOLOGIA

INMUNO- INHIBIR FUNCIONES

Estudia órganos, tejidos y células que se ocupan de reparar los órganos

afectados por un síntoma. A veces ulceran, proliferan y a veces desactivan o
reactivan la función de los organos. También investiga la cooperación del
organismo con los microorganismos como microbios y bacterias.

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ENDOCRINOLOGÍA

ENDOCRINO- SEPARACION INTERNA

Estudia el sistema glandular y todas las conexiones con el organismo. El

funcionamiento y la composición de cada una de las glándulas como Hipófisis,
pineal, tiroides- paratiroides, timo, suprarrenal, ovarios, testículos.

METAFÍSICA

META- MAS ALLÁ

Es el estudio energético de la naturaleza, con estructuras, componentes y

principios de la realidad interna y de la realidad externa. Se han desarrollado
los principios universales como de causa-efecto, polaridad, manifestacion,etc.

NEUROCIENCIAS

Estudia el sistema nervioso y el desarrollo ontogenético (evolución del

individuo) y filogenético (evolución de la especie) con bioquímica,
farmacología y patología. Observa la interacción entre estos elementos dando
lugar a las bases biológicas de la cognición y la conducta.

Las neurociencias apoyan a la psicología con la finalidad de entender mejor la

compleja función mental. Su tarea central es la de explicar el funcionamiento de las
millones de neuronas en el encéfalo que producen la conducta, y cómo a la vez, éstas
células estan influidas por el medio ambiente. Desentraña la manera en la que la
actividad cerebral se relaciona con la psiquis y el comportamiento, logrando
revolucionar la forma de entender el proceso de aprendizaje: cómo se aprende, cómo
se guarda información en nuestro cerebro, y cuáles son los procesos biológicos que
facilitan la apropiación del conocimiento.

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¿QUÉ ES LA ENFERMEDAD?
La definición de enfermedad según la Organización Mundial de Salud (OMS) es:
“alteración del estado fisiológico en una o varias partes del cuerpo, por causas
conocidas, manifestada por síntomas y signos característicos, y cuya evolución es más
o menos previsible”

Lo cierto es que la enfermedad, y la salud, son una parte integral de la vida, del proceso
biológico y de las interacciones con el medio ambiente. Se entiende a la enfermedad
como la pérdida de salud como consecuencia de una alteración funcional de un
determinado órgano.

Existen dos vertientes que significan o proponen el concepto de enfermedad:

Física newtoniana: A partir de los postulados de René Descartes e Isaac Newton se

comenzó a creer que la enfermedad era mecánica, el hombre era considerado solo
observador pasivo de su cuerpo. El cuerpo es una máquina y sus órganos elementos,
que al romperse demandan ajustes o exclusión. Se separa la mente del cuerpo físico
por completo, por lo que la mente nada tiene que ver con la salud del cuerpo. Nuestra
medicina actual se basa y fundamenta en la física newtoniana.

Física Cuántica: Emerge en la comunidad científica a partir del siglo XX. Aquí se
postula que nuestro cuerpo físico es energía con una velocidad disminuida o
densificada. Al observar en un microscopio cualquier parte de nuestro cuerpo, se ven
células y dentro de ellas se encuentra el ADN; si aumentamos más el lente vemos que
dentro del ADN hay átomos, y en cada átomo hay protones, electrones y neutrones,
pero, sobre todo, un 99,99% de espacio vacío. Todas estas partículas atómicas
dependen de un observador; por lo que el pensamiento es lo que provoca la variación
en la materia y energía, porque tiene la cualidad de impactar en el comportamiento de
átomos y por ende de células y del cuerpo entero.

Esta visión cuántica de la realidad convierte al ser humano en un ser responsable de la

salud y del bienestar de su cuerpo, ya que es quien decide los pensamientos y las
emociones que experimenta. Cuando tenemos pensamientos elevados nuestras células
pueden cumplir su función de manera equilibrada y es así como expresamos salud.
Cuando nos invaden los pensamientos negativos, creamos emociones densas y son
éstas las que activan el estrés desadaptativo que se apodera de la energía orgánica
produciendo el desgaste y la enfermedad.

En la medicina tradicional se olvidó tratar la raíz de la enfermedad, o causa, y solo se

enfoca en los síntomas, el efecto. Es por esto por lo que hay muchas enfermedades que
no terminan de solucionarse y el cuerpo nunca encuentra el equilibrio o la
homeostasis. Además, en esta medicina se trata al ser humano por partes, con todas
sus especialidades, dejando a un lado la interrelación que hay en todo nuestro cuerpo;
y como solo se enfoca en el síntoma, solo prescribe medicamentos y olvida el origen
generando una cronicidad de todas las enfermedades. Se aferra a antiguo pensamiento

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positivista que sostiene que la causa de la enfermedad es genética, azarosa o
bioquímica; sin embargo, y como vimos en clase anterior el 90 % de las enfermedades
ocurren por un desgaste energético y orgánico a causa del estrés desadaptativo.

La medicina tradicional nos puede salvar la vida, pero en casos específicos como los
traumatismos que exigen cirugías; lesiones o infecciones, por la rapidez y su tecnología
avanzada; y en el diagnóstico de las enfermedades, ya que se tienen muchas
herramientas de alta gamma para traspasar el cuerpo físico y llegar a cualquier tipo de
tejido identificando el desequilibrio. En los casos de una enfermedad a la que
denominan crónica como un cáncer, una insuficiencia renal, diabetes, etc. Nunca
llegan al origen por lo que se cronifica el tratamiento del síntoma. Al usar un enfoque
integral como el de la biodescodificación logramos acercarnos, como mínimo, al
origen, y a partir de allí trabajar con los pensamientos, emociones, creencias y todo lo
que nos permita darle luz y vitalidad a la mente, cerebro y cuerpo para que logre sanar.

La intención de la biodescodificación es integrar lo mejor de la medicina tradicional

(cirugías y diagnóstico) con la mirada de la física cuántica que nos permite conocer la
responsabilidad que tenemos en la salud o enfermedad de nuestro cuerpo. Desde esta
perspectiva se puede ver a la enfermedad como un camino hacia la toma de
consciencia de lo que nos esta ocurriendo en nuestro interior. Podemos aprender
mucho de nosotros mismos a través de una enfermedad, sin embargo, siempre es
mejor aprender desde el amor, que ya no sea el dolor nuestro maestro; podemos
aprender desde experiencias amorosas.

Una gran medicina preventiva es preguntarse qué estas pensando hoy acerca de vos, de
tus semejantes y del mundo; así podemos evitar el dolor que pueden provocar esos
pensamientos. Cada día tenemos la opción de elegir pensamientos que nos generen
paz.

“CAMBIAR EL MUNDO INTERNO ES LO UNICO QUE VA A CAMBIAR EL MUNDO

EXTERNO”.

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TIPOS DE ENFERMEDADES
Desde el enfoque de la biodescodificación, se considera que existen cuatro tipos de
enfermedades con sus pertinentes ramificaciones.

ENFERMEDAD DEL ALMA

Es una enfermedad que se produce porque nos olvidamos de quienes somos. Cuando
olvidamos por desconexión que somos amor, y nos confundimos con el miedo y la
culpa. La enfermedad del alma se refleja en no saber cuál es la misión, el propósito de
vida ¿Para qué estamos vivos? Sin esta consciencia se vive una vida superficial que
desequilibra al resto de nuestra unidad mente-cerebro-cuerpo.

ENFERMEDAD DE LA MENTE
Deriva de la enfermedad del alma. La mente que pierde su identidad espiritual vive en
el principio de escasez; aquí la mente cree en la culpa, en el pecado, en el sacrificio y se
considera insuficiente para vivir en la abundancia con todas sus formas. La enfermedad
de la mente se refleja en situaciones de economías escasas, relaciones violentas,
dependencias emocionales, conflictos constantes y una profunda desvalorización.

ENFERMEDAD EMOCIONAL
Deriva de la anterior. El ser que vive en el principio de escasez convive constantemente
con la sensación de angustia, soledad, desesperación, tristeza, ira y miedo. Esta
enfermedad se refleja en la calidad emocional que tenemos día tras día y la alteración
en nuestro humor.

ENFERMEDAD FISICA
Es el producto de las enfermedades anteriores. Presentamos síntomas y signos físicos a
nivel orgánico y psicológico. En la medicina convencional, es la única enfermedad a la
que se le presta atención ya que no se considera que el origen de este síntoma tenga su
causa en el alma, en la mente y en las emociones.

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¿CÓMO SE CREAN LOS
SÍNTOMAS?
Desde el enfoque de la medicina tradicional nos enfermamos por genes hereditarios,
por causas multifactoriales inespecíficas, por traumatismos, accidentes, etc.

Para la biodescodificación, nos enfermamos por la existencia de un desequilibrio en la

unidad mente-cerebro-cuerpo. Cuando nuestra mente está en estrés obliga al cerebro y
al cuerpo a dar una respuesta biológica. Buscamos, entonces, el origen emocional de
los síntomas a partir de la psiconeuroinmunología y las cinco leyes biológicas del Dr.
Hamer.

La enfermedad se crea en la mente, en la forma en que las personas eligen interpretar

la vida. Al creer que la vida debería ser como nosotros creemos que debe ser,
seguramente experimentemos tensión cada vez que una persona no haga lo que
nosotros imaginamos que debería hacer; estaríamos enojados con la situación
constantemente si no se resuelve como creemos que debe resolverse. Los síntomas
físicos se producen por el estrés desadaptativo que experimenta esta persona durante
un tiempo prolongado; el estrés activa la cascada de reacciones químicas provocando
el desajuste del organismo.

-En plano metafísico: La mente crea conflictos basados en creencias (no soy
valioso, no merezco, no me aman) y se queda confundida en esa creación
(ilusión) creando mas culpas. El cuerpo comienza a sufrir los conflictos de la
mente separada y nos muestra síntomas reflejando una enfermedad.

-En plano físico: Los pensamientos negativos crean emociones densas y nuestra
unidad mente-cerebro-cuerpo activa o desactiva las funciones específicas de los
órganos originando el síntoma que demuestra un desequilibrio. El 90% de los
síntomas son producto de una fase de solución de un conflicto, por lo que se
trata de una reparación o regeneración de tejidos.

Los síntomas que son los que nos avisan que hay una enfermedad, hacen referencia al
estado patológico subjetivo u objetivo. El cansancio o fatiga son ejemplos de síntoma
subjetivo, y la fiebre es ejemplo de un síntoma objetivo. (El signo es un dato que
observa el especialista). El síntoma, entonces, es un aviso de que se perdió el equilibrio
biológico por alguna causa psíquica, física, social o una combinación de todas las
anteriores.

En biodescodificación vamos a utilizar y observar los síntomas y los signos para

indagar en las causas mentales que lo provocaron; se usa el efecto para conocer de
forma directa la causa.

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ACTIVIDAD DEL DÍA
1. RESPECTO DEL EJERCICIO ANTERIOR: “INDAGAR SOBRE LAS
SITUACIONES QUE TE GENERAN ESTRÉS”, ELEGIR UNA SITUACIÓN Y
COMENZAR A CREAR NUEVOS PENSAMIENTOS Y MÁS FAVORABLES,
DANDOLE OTRA PERSPECTIVA.
2. OBSERVAR DETALLADAMENTE LOS SINTOMAS SUBJETIVOS U
OBJETIVOS QUE NOS TRAE NUESTRO CUERPO FÍSICO. INDAGAR QUÉ
PENSAS QUE LO PUEDE ESTAR PROVOCANDO.ANOTAR
3. EJERCICIO PARA BIODESCODFICAR EL MIEDO:
-EN AQUELLOS MOMENTOS EN QUE IDENTIFIQUE QUE ESTAS
SINTIENDO MIEDO, CERRAR LOS OJOS Y RESPIRAR PROFUNDO
CONCENTRANDOTE EN EL SONIDO DE LA RESPIRACION.
-LLEVAR TODA LA ATENCION A ESA SENSACION DE MIEDO, ASUMIRLO
Y EN CADA EXALACIÓN DAR LA INTENCIÓN DE SOLTARLO.
-INDAGAR SOBRE QUÉ PENSAMIENTOS DEL FUTURO ME ESTAN
PRODUCIENDO EL MIEDO.
-ESTO A LO QUE LE TENGO MIEDO, ¿ESTA SUCEDIENDO EN ESTE
MOMENTO PRESENTE? (¡NO!) ENTONCES RESPIRAR Y ASUMIR QUE EN
EL PRESENTE ESTA TODO BIEN. EN ESTE INSTANTE ESTAS TOTALMENTE
A SALVO.
-SUELTO TODO AQUEL PENSAMIENTO DE ANTICIPACIÓN SOBRE LA
DETERMINADA SITUACIÓN.

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