Álgebra

1 ENCUENTRA EL NÚMERO:
ADICIÓN HASTA EL 50

Joselito está realizando su tarea, ejercicio N.° 1:

+ 4 = 15

Daniel que estaba cerca, lo ayuda diciendo:

«Joselito, ¿qué número sumado con cuatro
da quince?» y Joselito responde: «Eso es fá-
cil, el número es 11, ya que 11 + 4 = 15».

Actividades
1 Encuentra el número escondido: 2 ¿Cuál es el número escondido?

+ 12 = 21
+ 7 = 19
3 ¿Cuál es el número escondido?
Resolución: + 19 = 32
7+ 7+ 7+
– – –2 12 4 ¿Cuál es el número escondido?
1 9 1 9 1 9
+ 5 = 42
7 + 2 = 9 0+1=1

Respuesta: 12 porque 7 + 12 = 19

53 ÁLGEBRA 1
 ENCUENTRA EL NÚMERO:
3.er Grado ADICIÓN HASTA EL 50

Exigimos más

5 ¿Cuál es el número escondido? 6 Encuentra el número escondido:

8+ = 21 13 + = 30
Resolución:
8+ 8+ 8+
– – – 3 1 3 7 ¿Cuál es el número escondido?
2 1 2 1 2 1 + 15 = 27

8 + 3 = 11 1 + 1 = 2

8 ¿Cuál es el número escondido?

Rpta.: 13 porque 8 + 13 = 21
+ 17 = 40

Demuestro mis habilidades

9 ¿Cuál es el número escondido? 11 Encuentra el número escondido:

+ 13 = 27 21 + = 50

10 Encuentra el número escondido: 12 ¿Cuál es el número escondido?

19 + = 42 + 18 = 37

1 ÁLGEBRA 54
2 ¿QUÉ VALOR TIENE?: ADICIÓN
HASTA EL 60

Marlene, la hermana mayor de Daniela, les enseñaba álgebra, a ella y a sus amiguitos Marco
y Antonio.
Marlene dice: «Marco, calcula el valor de J si J + 3 = 12», a lo que Marco responde: «Mar-
lene, eso es fácil, J vale 9, porque 9 + 3 = 12».
«Muy bien Marco –dice Marlene– eso es excelente».
«Ahora, Antonio, calcula el valor de (, si ( + 7 = 18», a lo que Antonio responde: «Mar-
lene, ( vale 11, porque 11 + 7 = 18», y cuando Marlene iba a preguntar a Daniela, la
llaman para almorzar.
Si a Daniela le preguntaran ¿cuál es el valor de J en J + 31 = 36?
Resolución:
J + 31 = 36
Tanteamos:
J=3
3 + 31 = 34 
J=4
4 + 31 = 35 
J=5
5 + 31 = 36 
Rpta.: J = 5

RECUERDA
5 + 10 = 15 7 + 20 = 27
3 + 40 = 43 9 + 50 = 59
.... + 30 = 3....

55 ÁLGEBRA 2
 ¿QUÉ VALOR TIENE?:
3.er Grado ADICIÓN HASTA EL 60

Actividades

1 Calcula el valor de C. 2 ¿Cuál es el valor de J?

C + 21 = 28 J + 17 = 32
Resolución:
C + 21 = 28
3 ¿Cuánto vale (, si ( + 19 = 37?
Tanteamos: C=5
5 + 21 = 26 
C=6
6 + 21 = 27  4 ¿Cuál es el valor de ! ?
C= 7 ! + 42 = 51
7 + 21 = 28 
Rpta.: C= 7

Exigimos más

5 ¿Cuánto vale (, si ( + 42 = 60? 6 Calcula el valor de C.

18 + C = 47
Resolución: ( + 42 = 60
Tanteamos: ( = 20
20 + 42 = 62  7 ¿Cuál es el valor de ! ?
( = 19 23 + ! = 56
19 + 42 = 61 
( = 18
8 ¿Cuál es el valor de J?
18 + 42 = 60 
Rpta.: (= 18 J + 19 = 37

Demuestro mis habilidades

9 ¿Cuál es el valor de ! ? 11 Calcula el valor de C.

! + 17 = 46 25 + C = 43

10 ¿Cuánto vale ( si 18 + ( = 47? 12 Calcula el valor de C.
C + 39 = 51

2 ÁLGEBRA 56
3 REEMPLAZA EL VALOR DE:
ADICIÓN HASTA EL 99

Y si reemplazamos por 19 el valor de C

«C + 52 = 71», ¿el resultado sería 71 o menor
que 71?

Resolución:
Si C = 19 C + 52 = 71
Angélica y Edgar están en un dilema, ¿qué 19 + 52 = 71
pasaría si reemplazáramos con 40 el valor
de J en «J + 21 = 67» ¿el resultado sería
67 o menor que 67? Rpta.: El resultado sería 71.

Resolución: Ayudemos a estos amiguitos reemplazando

los valores indicados en cada ejercicio.
Si J = 40 J + 21 = 67
40 + 21 = 61
Rpta.: El resultado sería menor que 67.

Actividades

1 Reemplaza el valor de (por 17 y completa. 2 Reemplaza el valor de I por 42 y completa.

( + 15 = I+ = 76

Resolución:
3 Reemplaza el valor de ! por 17 y completa.
( + 15 = 17 + + ! = 78
15
17 + 15 =
32
4 Reemplaza el valor de J por 23 y completa.
Rpta.: 17 + 15 = 32 J + 42 =

57 ÁLGEBRA 3
 REEMPLAZA EL VALOR DE:
3.er Grado ADICIÓN HASTA EL 99

Exigimos más

5 Reemplaza el valor de ! por 74 y completa. 6 Reemplaza el valor de 6 por 36 y completa.

15 + =!
11 + =6
Resolución:

15 + =!
7 Reemplaza el valor de : por 72 y completa.
15 + = 74
: + 25 =
= 74 – 15
61
74 – 8 Reemplaza el valor de C por 49 y completa.
15
59
Rpta.: 59 + C = 63

Demuestro mis habilidades

9 Reemplaza el valor de 6 por 13 y completa. 11 Reemplaza el valor de C por 17 y completa.

42 + 6 = C+ = 46

10 Reemplaza el valor de : por 81 y completa. 12 Reemplaza el valor de 6 por 72 y completa.
+ 6 = 95
+ 15 = :

x + 7 = 12
pasa
x + 7 = 12
x = 12 – 7
x=5

3 ÁLGEBRA 58
4 ¿QUÉ VALOR TIENE?:
SUSTRACCIÓN HASTA EL 99

Nicolás está entretenido en la clase de Álgebra, pues el tema está fácil y muy divertido, solo tiene
que encontrar el valor numérico de ciertos símbolos y para ello debe usar las operaciones de adi-
ción y sustracción.
Un ejercicio del libro dice:
En el siguiente ejercicio calcula el valor de ! si ! – 15 = 27

Resolución:
! – 15 = 27
! = 27 + 15 1
27 +
15
42

Rpta.: El valor de !es 42.

Actividades

1 Calcula el valor de (. 2 Calcula el valor de !.

( – 17 = 32 ! – 21 = 9
Resolución:
( – 17 = 32 3 Calcula el valor de J.
( = 32 + 17 32 + J – 31 = 12
17
49
4 Calcula el valor de (.
Respuesta: ( = 49 ( – 23 = 12

59 ÁLGEBRA 4
 ¿QUÉ VALOR TIENE?:
3.er Grado SUSTRACCIÓN HASTA EL 99

Exigimos más

5 Calcula el valor de C. 6 Calcula el valor de (.

C – 49 = 25 ( – 19 = 61
Resolución:
C – 49 = 25 7 Calcula el valor de !.
C = 25 + 49 ! – 42 = 23
25 +
49
8 Calcula el valor de J.
74
Rpta.: C = 74. J– 17 = 36

Demuestro mis habilidades

9 Indica el valor de !, si !– 24 = 14 11 Indica el valor de I, si 30 – 12 = I

10 Indica el valor de 6, si 6 – 19 = 42 12 Indica el valor de 6, si 6 – 25 = 48

D U
1

1 2 +

1 9

3 1

4 ÁLGEBRA 60
5 ECUACIONES CON UNA VARIABLE:
ADICIÓN HASTA EL 50

Andy está pensativo porque hoy

van a ver un tema nuevo para él:
«ecuaciones».
Pero, ¿qué es una ecuación?
Una ecuación es una compara-
ción de igualdad, como cuando
igualamos «5 + 2 = 7» o «14 – 5 = 9»,
solo que ahora aparte de números
hay letras llamadas «incógnitas» o
«variables».

Actividades

1 Completa y calcula «x»: 2 Completa y calcula «a»:

x + 19 = 43 a + 21 = 37
Resolución: Rpta.:
x + 19 = 43 31
43 – La incógnita es
x = 43 – 19
19
24 El valor de «a» es

Rpta.: La incógnita es x.
El valor de «x» es 24

61 ÁLGEBRA 5
 ECUACIONES CON UNA VARIABLE:
3.er Grado ADICIÓN HASTA EL 50

3 Completa y calcula el valor de la variable. 4 Completa y calcula el valor de la variable.

19 + b = 31 m + 28 = 45

Rpta.: Rpta.:

La incógnita es La incógnita es

El valor de «b» es El valor de «m» es

Exigimos más

5 Completa y calcula el valor de la variable. 7 Completa y calcula el valor de la variable.

32 + m = 49 x + 23 = 50

Rpta.:
Resolución:
La incógnita es
32 + m = 49
m = 49 – 32 El valor de «x» es

49 –
32 8 Completa y calcula el valor de la variable.
17 a + 17 = 35
Rpta.: Rpta.:
La incógnita es m La incógnita es
El valor de «m» es 17
El valor de «a» es

6 Completa y calcula el valor de la variable.

x + 17 = 41
Rpta.:

La incógnita es

El valor de «x» es

5 ÁLGEBRA 62
ECUACIONES CON UNA VARIABLE:
ADICIÓN HASTA EL 50 3.er Grado

Demuestro mis habilidades

9 Completa y calcula el valor de la variable. 11 Completa y calcula el valor de la variable.

x + 38 = 45 b + 21 = 49
Rpta.: Rpta.:
La incógnita es La incógnita es

El valor de «x» es El valor de «b» es

10 Completa y calcula el valor de la variable. 12 Calcula el valor de la variable.

a + 13 = 42 c + 32 = 50
Rpta.: Rpta.:
La incógnita es La incógnita es

El valor de «a» es El valor de «c» es

Operación Operación inversa

Adición Sustracción
a + b a – b
Multiplicación División
a.b a/b

63 ÁLGEBRA 5
6 Construimos ecuaciones con adición

Los albañiles construyen todo tipo de viviendas, para esa

labor usan todo tipo de herramientas, como: lampa, mar-
tillo, carretilla y serrucho. Así como ellos, el día de hoy
tú vas a construir, pero no casas, sino «ecuaciones» y tus
herramientas serán las siguientes:

* Números

* Variables

* Signos (+)

* Signos (=)

Actividades
Condiciones: Condiciones:
A = { 1; 3, 5; 7; 8; 9 } A = { e, v, a }
B = { c, a, f, e } B = { 13; 15; 16; 19; 39 }
1 Construye la ecuación y calcula el valor de la 2 Construye la ecuación y calcula el valor de la
variable. variable.
+ = + =
variable número par número mayor número menor variable número mayor
Resolución:
+ = 3 Con las condiciones anteriores construye la
variable número par número mayor ecuación y calcula el valor de la variable.

De A: 9- + =
De B:
____ + 8 = 9 8 número impar número variable
f+8=9
1
f=9–8

Rpta.: f = 1

1 ÁLGEBRA 64
CONSTRUIMOS ECUACIONES
CON ADICIÓN 3.er Grado

Condiciones: 4 Construye la ecuación y calcula el valor de la

A = { m, i, p, a, n } variable.

B = { 7; 14; 21; 27; 49 } + =

variable número menor número mayor

Exigimos más

5 Con las condiciones anteriores construye la 6 Con las condiciones anteriores construye la
ecuación y calcula el valor de la variable. ecuación y calcula el valor de la variable.
+ = + =
número par variable número mayor número par número impar variable

Resolución:
Condiciones:
De A:
A = { f, e, l, i, z }
_______ + m = _______
B = { 21 ,22, 23, 41 }
De B: 49 -
14 + m = 49 14 7 Construye la ecuación y calcula el valor de la
m = 49 – 14 35 variable.
Rpta.: m = 35 + =
variable número par número mayor

x+2=8
8 Con las condiciones anteriores construye la
incógnita: x ecuación y calcula el valor de la variable.
a + 5 = 12 + =
incógnita: a número impar variable número mayor

Demuestro mis habilidades

Condiciones: Condiciones:
A = { m, e, n, o, s } A = { h, o, r, a }
B = { 1; 2; 4; 7; 9 } B = { 14; 18; 22; 25; 40 }
9 Construye la ecuación y calcula el valor de la 11 Construye la ecuación y calcula el valor de la
variable. variable.
+ = + =
variable número menor número mayor variable número menor número mayor

10 Con las condiciones anteriores construye la 12 Con las condiciones anteriores, construye la
ecuación y calcula el valor de la variable. ecuación y calcula el valor de la variable.
+ = + =
número impar variable número mayor número número impar variable

65 ÁLGEBRA 6
7 Miscelánea de ecuaciones de la forma
x+a=b y x–a=b

Roberto ya es un as en matemáticas, y
es hora de que tú también demuestres
tus habilidades matemáticas.
Calcula «x».
1. x + 17 = 23
2. x – 15 = 17
Desarrollo:
1. x + 17 = 23
1 1
x = 23 – 17
2 3 –

2. x – 15 = 17 1 7 + 1 7

x = 17 + 15 1 5 - 6

3 2
Respuesta: 1. x = 6
2. x = 32

Actividades

1 Completa los espacios y calcula el valor de la

variable. 1 1
La incógnita es x
x + 5 = 24 2 4 –
El valor de «x» es 19
Resolución: 5
x + 5 = 24
1 9
x = 24 – 5

7 ÁLGEBRA 66
MISCELÁNEA DE ECUACIONES DE LA
FORMA x + a = b y x – a = b 3.er Grado

2 Completa los espacios en 3 Completa los espacios en 4 Completa los espacios en

blanco y calcula el valor blanco y calcula el valor de blanco y calcula el valor de
de la variable. la variable. la variable.
x – 13 = 35 x + 14 = 42 x – 23 = 15

Resolución: Resolución: Resolución:

La incógnita es La incógnita es La incógnita es


El valor de «x» es El valor de «x» es El valor de «x» es

Exigimos más

5 Completa los espacios en blanco y calcula el va- 7 Completa los espacios en blanco y calcula el va-
lor de la variable. lor de la variable.
x – 32 = 48 x + 32 = 54

Resolución: Resolución:
4 8 +
x – 32 = 48
La incógnita es
x = 48 + 32 3 2

La incógnita es x 8 0 El valor de «x» es

El valor de «x» es 80

8 Completa los espacios en blanco y calcula el va-

6 Completa los espacios en blanco y calcula el va- lor de la variable.
lor de la variable.
x – 53 = 42
x – 15 = 48

Resolución:
Resolución:
La incógnita es
La incógnita es

El valor de «x» es El valor de «x» es

67 ÁLGEBRA 7
 MISCELÁNEA DE ECUACIONES DE LA
3.er Grado FORMA x + a = b y x – a = b

Demuestro mis habilidades

9 Completa los espacios en blanco y calcula el va- 11 Completa los espacios en blanco y calcula el va-
lor de la variable. lor de la variable.
x + 7 = 17 x + 15 = 53

Resolución: Resolución:
La incógnita es La incógnita es

El valor de «x» es El valor de «x» es

10 Completa los espacios en blanco y calcula el va- 12 Completa los espacios en blanco y calcula el va-
lor de la variable. lor de la variable.
x – 29 = 41 x – 27 = 49

Resolución: Resolución:
La incógnita es La incógnita es

El valor de «x» es El valor de «x» es

7 ÁLGEBRA 68
8 Repaso

Actividades

1 Encuentra el número escondido: Condiciones:

+ 21 = 43 A = { 7; 13; 17; 18; 19; 21 }

B = { p; a; m; e; r }
2 ¿Cuál es el número escondido?:

– 23 = 12 7 Construye la ecuación y calcula el valor de la

variable.

3 Calcula el valor de h .
+ =
h + 14 = 39












Variable Número Número
par mayor
4 Reemplaza el valor de C por 17 y completa:

C + 32 = 8 Calcula «x»:

5 Calcula el valor de o x + 7 = 23

o– 43 = 51
9 Calcula «a»:

6 Completa y calcula «x»: a + 19 = 44

x + 13 = 72
La incógnita es 10 Calcula «x»:

El valor de «x» es x + 37 = 49

Bibliografía

1. http://www.imagenes-de-amor-2013.net/2012/01/imagenes-de-ninos-jugando-en-la-escuela.html
2. http://www.nuevosgadgets.info/2012/09/imagenes-de-ninos-jugando.html
3. http://www.pintodibujos.com/2010/11/ninos-jugando-en-el-patio-para-colorear.html

69 ÁLGEBRA 8