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1 Encuentra el número,
con adición hasta el 20
Mira, observa
y elige el
gráfico que le
corresponde a
cada rectángulo
central.
Actividades
ZZ Ahora; mira, observa, calcula y elige el número que le corresponde a cada rectángulo.
1 2
3
Resolución:
4
YY 7 + 3 = 10
YY 7 + 4 = 11
YY 7 + 5 = 12
Respuesta: 5
Exigimos más
5 7
Resolución
8
YY 9 + 4 = 13
YY 9 + 5 = 14
YY 9 + 6 = 15
Respuesta: 6
6 Vamos tú
puedes...!!
11
9
10 12
¿Cuál de los cubos se debe colocar en el platillo izquierdo de la balanza, para que
esté en equilibrio?
Actividades
1 ¿Cuánto vale para que se dé la igualdad? 3 ¿Cuánto vale para que se dé la igualdad?
7+ = 12
9+ = 15
Resolución:
7 + 5 = 12
Entonces: =5
4 ¿Cuánto vale para que se dé la igualdad?
+ 12 = 21
+ 15 = 19
Exigimos más
5 ¿Cuánto vale para que se dé la igualdad? 7 ¿Cuánto vale para que se dé la igualdad?
19 + = 23
14 + = 25
Resolución:
19 + 4 = 23
Respuesta: =4
8 ¿Cuánto vale para que se dé la igualdad?
21 + = 29
9 ¿Cuánto vale para que se dé la igualdad? 11 ¿Cuánto vale para que se dé la igualdad?
+ 14 = 29
20 + = 29
10 ¿Cuánto vale para que se dé la igualdad? 12 ¿Cuánto vale para que se dé la igualdad?
+ 7 = 19 17 + = 23
Vamos tú
puedes...!!
Si vale 5.
Entonces:
a) +3 =
b) 7 + =
c) +8=
Actividades
+6= +11 =
Resolución:
+ 6 = 13 7 + 6 = 13
4 Reemplaza el valor de por 9 y completa:
+ = 11
3+ =
Exigimos más
+ = 17 + = 13
Resolución:
7 Reemplaza el valor de por 7 y completa:
+ = 17
11 + = 17 10 + =
= 17 – 11
8 Reemplaza el valor de por 8 y completa:
=6
+7=
+7=
+5 =
10 Reemplaza el valor de por 8 y completa:
12 Reemplaza el valor de por 7 y completa:
9+ = + = 19
Actividades
1 Calcula el valor de :
3 Calcula el valor de :
– 16 = 14
– 4 = 19
Resolución:
– 16 = 14 4 Calcula el valor de :
= 14 + 16
21 – =9
= 30
2 Calcula el valor de :
25 – = 16
Exigimos más
– 7 = 17 25 – = 12
Resolución:
7 Calcula el valor de :
– 7 = 17
= 17 + 7 – 7 = 14
1
1 7 + 8 Calcula el valor de :
7
24 = 24
27 – = 11
11 Calcula el valor de :
9 Calcula el valor de :
– 7 = 18
– 11 = 7
21 – =4 29 – = 11
8 + x = 11
x = 11 – 8
x=3
Ángel tiene en su caja tres manzanas.
Actividades
2 Calcula «x»:
15 + x = 17
Exigimos más
19 - 8 Calcula «x»:
2 + x = 18
1 2
-7
6 Calcula «x»:
x + 5 = 14
10 Calcula «x»:
11 + x = 18 12 Calcula «x»:
x + 5 = 13
Actividades
1 Usa una vocal como variable. 3 Usa una vocal como variable.
____ + 7 = 21 7 + ____ = 25
Resolución:
____ + 7 = 21
Vocales: u, i, e, a, o 4 Usa una consonante como variable.
a + 7 = 21 ____ + 13 = 18
a = 21 – 7
a = 14
Respuesta: a = 14
Exigimos más
5 Usa una consonante como variable. 6 Usa una vocal como variable.
7 + ____ = 19 ____ + 19 = 21
Respuesta: m = 12
10 Usa una consonante como variable. 12 Usa una vocal como variable.
7 + ____ = 14 ____ + 9 = 21
Actividades
1 Con los siguientes elementos, construye la ecua- 2 Con los siguientes, elementos construye la ecua-
ción y calcula el valor de la variable. ción y calcula el valor de la variable.
A = {x} A = {a}
B = {3} B = {4}
_____ + _____ = 15 _____ + _____ = 13
Exigimos más
5 Con los siguientes elementos, construye la ecua- 6 Con los siguientes elementos, construye la ecua-
ción y calcula el valor de la variable. ción y calcula el valor de la variable.
A = {13} A = {24}
B = {x} B = {x}
_____ + _____ = 23 _____ + _____ = 43
9 Con los siguientes elementos, construye la ecua- 11 Con los siguientes elementos, construye la ecua-
ción y calcula el valor de la variable. ción y calcula el valor de la variable.
A = {x} A = {13}
B = {7} B = {a, b}
_____ + _____ = 23 ____ + ____ = 36
10 Con los siguientes elementos, construye la ecua- 12 Con los siguientes elementos, construye la ecua-
ción y calcula el valor de la variable. ción y calcula el valor de la variable.
A = {y} A = {x}
B = {12} B = {13}
_____ + _____ = 40 _____ + _____ = 48
6. El valor de :
– 15 = 27
2.
7. El valor de :
– 14 = 19
3.
8. Calcula «x»:
x + 5 = 12
9. Calcula «x»:
7 + x = 13