Libreta 2021 3° Grado N Esperanza

hb
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2021 Lee diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua.
Lengua) Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua.
DRE: DRE UCAYALI UGEL UGEL ATALAYA

CALIFICATIVO DE ÁREA
Nivel: PRIMARIA Código Modular

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.
Institución Educativa: N° 64688 – B NUEVA PIEROLA ENEXO Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Grado: Sección ÚNICA

Apellidos y nombres del

Resuelve problemas de cantidad.
estudiante:
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.

Código del estudiante: DNI 44986344
Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Profesora SARA LILA YNUMA AHUANARI. Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
CALIFICATIVO POR PERIODO
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Calificación final del área
1 2 3 4 Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Construye su identidad. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ciencia y
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Tecnología
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su
Personal entorno.
Construye interpretaciones históricas.
Social Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. CALIFICATIVO DE ÁREA
Gestiona responsablemente los recursos económicos. Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Educación
Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Asume una vida saludable.

Educación Física
Interactúa a través de sus habilidades socio motrices.
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
CALIFICATIVO DE ÁREA Competencias

Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Transversales
Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

Comunicación
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
1
Castellano Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
(Segunda
2
Resumen de asistencia del estudiante
Inasistencias Tardanzas
Periodo INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2021
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
1
2
Nivel: PRIMARIA Código Modular 0506329-0
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
3
Institución Educativa: N° 64630 – B NUEVA ESPERANZA
4 Grado: TERCERO Sección ÚNICA

Participación de los Padres de Familia estudiante:
CAMPOS GONZALES, Willian
BIMESTRE
Criterios de Evaluación Código del estudiante: DNI 81087228
1 2 3 4
1 Se interesa por el aprendizaje de su hijo(a)

Rosa Elene Torres Eyzaguirre
2 Envía oportunamente sus trabajos solicitados por el docente CALIFICATIVO POR PERIODO
3 Participa en actividades en el aula (reuniones, etc.) 1 2 3 4
Participa en actividades convocadas por Institución Educativa Construye su identidad. A A A A

4
(talleres, escuela de padres)
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. A A A A
Personal Construye interpretaciones históricas. A A A A

A
Social Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A A A A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A A A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A
………………………………………………… ……………………………………………….
SARA LILA YNUMA AHUANARI GERARDO JAIME LLANTOY Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A A A A
DNI:44986344 DNI:
Asume una vida saludable. A A A A
Interactúa a través de sus habilidades socio motrices. A A A A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A A A A Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A A A
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A A A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A

Comunicación A
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A A A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. A A A A

1
Castellano Lee diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. A A A A

2
(Segunda A
Lengua) Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. A A A A
3
4
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A A A
Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A A A A

Periodo
Resuelve problemas de cantidad. A A A A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A A A A

1
Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A A A A A
2
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A A A A
3
4
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. A A A A
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, Participación de los Padres de Familia
A A A A
Ciencia y BIMESTRE
A
Tecnología Criterios de Evaluación
A A A A 1 2 3 4
entorno.
CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A 1 Se interesa por el aprendizaje de su hijo(a) A A A A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, 2 Envía oportunamente sus trabajos solicitados por el docente A A A A
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, A A A A
abierto al diálogo con las que le son cercanas. 3 Participa en actividades en el aula (reuniones, etc.) A A A A
Educación
A
Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su Participa en actividades convocadas por Institución Educativa
A A A A 4 A A A A
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. (talleres, escuela de padres)
Competencias Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A A A A A

Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna. A A A A A
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A A A A
Castellano Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. A A A A A

(Segunda
Lengua) Lee diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. A A A A
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. A A A A
Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A A A A
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A A A
CALIFICATIVO POR PERIODO Matemática Resuelve problemas de cantidad. A A A A A

1 2 3 4
Construye su identidad. A A A A
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A A A A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. A A A A Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A A A A
Construye interpretaciones históricas. A A A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A A A A

Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. A A A A A
Tecnología
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
A A A A

Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A A A A A A A A
entorno.
Asume una vida saludable. A A A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
Educación
A
Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su Participa en actividades convocadas por Institución Educativa
A A A A 4 A A A A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A A A A
Competencias
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A A A A
Transversales

INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2021
Periodo
1
2
3
Grado: TERCERO Sección ÚNICA
4
estudiante:
CURAHUA VELA, Yorely
Participación de los Padres de Familia
BIMESTRE
Criterios de Evaluación
1 2 3 4 Rosa Elene Torres Eyzaguirre
1 Se interesa por el aprendizaje de su hijo(a) A A A A

ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR PERIODO Calificación final del área
2 Envía oportunamente sus trabajos solicitados por el docente A A A A 1 2 3 4

Construye su identidad. A A A A Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
A A A A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. A A A A Ciencia y
A
Tecnología
Personal A A A A
Construye interpretaciones históricas. A A A A entorno.
A
Social Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A A A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A A A A Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Educación
A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A A A Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
A A A A
Educación Física A CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A
Competencias
Transversales
Se comunica oralmente en su lengua materna. A A A A
Comunicación A
1
2
(Segunda A
3
4

Periodo
1
2

3
CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A 4
Participación de los Padres de Familia Código del estudiante: 19080817000018 DNI
BIMESTRE
Criterios de Evaluación Rosa Elene Torres Eyzaguirre
1 2 3 4
2 Envía oportunamente sus trabajos solicitados por el docente A A A A
3 Participa en actividades en el aula (reuniones, etc.) A A A A
Participa en actividades convocadas por Institución Educativa

4 A A A A

1 2 3 4

A

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A A A

DRE: DRE UCAYALI UGEL UGEL ATALAYA Educación Física A
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna. A A A A A
Apellidos y nombres del GARCIA APARICIO, Beki
estudiante:
1
2
(Segunda A 3
4

CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A Periodo
1
2
3
4
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. A A A A Participación de los Padres de Familia
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, BIMESTRE
A A A A
Ciencia y
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. Criterios de Evaluación
A 1 2 3 4
Tecnología
A A A A
entorno. 1 Se interesa por el aprendizaje de su hijo(a) A A A A

Educación 4 A A A A
A (talleres, escuela de padres)
A A A A
Competencias
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A
Transversales

Comunicación A
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2021 Castellano Lee diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. A A A A
(Segunda A
DRE: DRE UCAYALI UGEL UGEL ATALAYA CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A

Institución Educativa: N° 64630 – B NUEVA ESPERANZA Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A A A A


estudiante:
LOPEZ VELA, Kerly Resuelve problemas de cantidad. A A A A

Código del estudiante: 17156887200038 DNI
Rosa Elene Torres Eyzaguirre Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A A A A
1 2 3 4
Personal Construye su identidad. A A A A A Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
A A A A
Ciencia y
Social A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. A A A A Tecnología
A A A A
entorno.
Construye interpretaciones históricas. A A A A
Educación
A
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A A A A A A A A

Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A A A

Periodo DRE: DRE UCAYALI UGEL UGEL ATALAYA
1
2
3
estudiante:
MIRANDA REATEGUI, Misler
4

BIMESTRE Rosa Elene Torres Eyzaguirre

1 2 3 4

1 2 3 4
2 Envía oportunamente sus trabajos solicitados por el docente A A A A Personal Construye su identidad. A A A A A
3 Participa en actividades en el aula (reuniones, etc.) A A A A Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. A A A A
Participa en actividades convocadas por Institución Educativa Construye interpretaciones históricas. A A A A

4 A A A A

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A A A Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
Religiosa A A A A
Competencias
Transversales
Comunicación A
1
2
(Segunda A
Lengua)
3
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. A A A A
4

Periodo
1
2
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A A A A 3

A A A A BIMESTRE
Ciencia y
A Criterios de Evaluación
Tecnología 1 2 3 4
A A A A
entorno.
Educación Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, A A A A A
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, 3 Participa en actividades en el aula (reuniones, etc.) A A A A
4 A A A A

Educación Física A
DRE: DRE UCAYALI UGEL UGEL ATALAYA CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A
Nivel: PRIMARIA Código Modular 0506329-0 Se comunica oralmente en su lengua materna. A A A A

Institución Educativa: N° 64630 – B NUEVA ESPERANZA Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A A A A
Comunicación A

estudiante:
PEZO QUENTICUARI, Gilber Ivan CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A

(Segunda A
Rosa Elene Torres Eyzaguirre Lengua) Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. A A A A
1 2 3 4 Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A A A A
Personal Construye su identidad. A A A A A Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A A A

Resuelve problemas de cantidad. A A A A Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A A A A 1
Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A A A A A 2

3
4

A A A A
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. BIMESTRE
Ciencia y
A
A A A A 1 2 3 4
entorno.


Educación
A Participa en actividades convocadas por Institución Educativa
Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su 4 A A A A
A A A A (talleres, escuela de padres)
Competencias
Transversales
Periodo Inasistencias Tardanzas

INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2021 Lee diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. A A A A


MINISTERIO DE EDUCACIÓN Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A A A A

estudiante:
PINEDO VELA, Arceli Resuelve problemas de cantidad. A A A A

ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR PERIODO Calificación final del área CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A
1 2 3 4 Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. A A A A
A A A A
Ciencia y
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. A A A A A
Tecnología
A A A A
Personal Construye interpretaciones históricas. A A A A entorno.
A
Educación
A
A A A A
Competencias
Transversales
Comunicación A
1
Castellano Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. A A A A A
(Segunda
2

Periodo DRE: DRE UCAYALI UGEL UGEL ATALAYA
1
2
3
estudiante:
REATEGUI PORTOCARRERO, Jeremy
4


1 2 3 4
1 Se interesa por el aprendizaje de su hijo(a) A A A A 1 2 3 4
2 Envía oportunamente sus trabajos solicitados por el docente A A A A Construye su identidad. A A A A A

Personal

4 A A A A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. A A A A Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
A A A A
Tecnología Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su
A A A A
Social Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A A A A entorno.
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A A A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A A A abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Educación
A
Asume una vida saludable. A A A A Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
A A A A
Educación Física A proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Se comunica oralmente en su lengua materna. A A A A Competencias
Transversales
Comunicación A
1
(Segunda A 2
3
4

Resuelve problemas de cantidad. A A A A Periodo
1
2
3
4
Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. A A A A A

1 2 3 4

4 A A A A

1 2 3 4

A



MINISTERIO DE EDUCACIÓN Educación Física A

estudiante:
RIOS LACHUMA, Teresa Asumi
Comunicación A
Código del estudiante: 16156887200038 DNI Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A A A A
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. A A A A 1
Castellano Lee diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. A A A A 2

(Segunda A
Lengua) Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. A A A A 3
4
Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A A A A Resumen de asistencia del estudiante
CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A Inasistencias Tardanzas

Periodo
Resuelve problemas de cantidad. A A A A Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas

2

3
4

A A A A
Ciencia y
A
A A A A 1 2 3 4
entorno.


Educación
A A A A 4 A A A A
Competencias
Transversales


Comunicación A
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2021 Castellano Lee diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. A A A A
(Segunda A
estudiante:
VELA ANGULO, Nadia Mauni Resuelve problemas de cantidad. A A A A

ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR PERIODO Calificación final del área CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A
1 2 3 4 Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. A A A A
A A A A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. A A A A Ciencia y
A
Tecnología
Personal Construye interpretaciones históricas. A A A A A A A A
entorno.
A
Educación
A
A A A A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A A A
Transversales CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A

Periodo
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas Nivel: PRIMARIA Código Modular 0506329-0
1 Institución Educativa: N° 64630 – B NUEVA ESPERANZA
2 Grado: TERCERO Sección ÚNICA
3 Apellidos y nombres del

estudiante:
VELA CONTRERAS, Deisi
4
BIMESTRE
1 2 3 4 CALIFICATIVO POR PERIODO
1 Se interesa por el aprendizaje de su hijo(a) A A A A 1 2 3 4

4 A A A A A
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A A A A

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
A A A A
Competencias
Transversales
Comunicación A
1
2
(Segunda A
3
4

CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A Periodo
1
2
3

Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, BIMESTRE
A A A A
Ciencia y
A
Tecnología 1 2 3 4
A A A A
entorno.
Educación Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, A A A A A
Religiosa libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, 3 Participa en actividades en el aula (reuniones, etc.) A A A A
4 A A A A

DRE: DRE UCAYALI UGEL UGEL ATALAYA Se comunica oralmente en su lengua materna. A A A A
Nivel: PRIMARIA Código Modular 0506329-0 Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A A A A
Comunicación A
Institución Educativa: N° 64630 – B NUEVA ESPERANZA Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A A A A
Grado: TERCERO Sección ÚNICA CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A

estudiante:
VELA QUENTISHA, Karely Caperucita Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. A A A A

Código del estudiante: DNI 80901346 (Segunda A
Rosa Elene Torres Eyzaguirre CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A

1 2 3 4
Personal Construye su identidad. A A A A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A
Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. A A A A Matemática Resuelve problemas de cantidad. A A A A A
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A A A A 2
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A A A A 3
4

A A A A
Ciencia y
A Criterios de Evaluación
Tecnología
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su 1 2 3 4
A A A A
entorno.

Educación
Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su 4 A A A A
A A A A (talleres, escuela de padres)
Competencias
Transversales
Resumen de asistencia del estudiante INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2021
Periodo
Institución Educativa: N° 64630 – B NUEVA ESPERANZA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A A A
Grado: TERCERO Sección ÚNICA CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A
Apellidos y nombres del Resuelve problemas de cantidad. A A A A

estudiante:
VILA MANCHAMANCHA, Angie
Rosa Elene Torres Eyzaguirre Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A A A A
1 2 3 4
Personal Construye su identidad. A A A A A Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
A A A A
Ciencia y
Social A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. A A A A Tecnología
A A A A
entorno.

Educación
A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A A A A A A A

CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A Competencias

Transversales
Se comunica oralmente en su lengua materna. A A A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A

Comunicación A
1
2
(Segunda A 3
4

Periodo
BIMESTRE
1 2 3 4

4 A A A A

Libreta 2021 3° Grado N Esperanza

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hb

Lengua) Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua.

DRE: DRE UCAYALI UGEL UGEL ATALAYA

Nivel: PRIMARIA Código Modular

Grado: Sección ÚNICA

Apellidos y nombres del

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.

Social Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. CALIFICATIVO DE ÁREA

Asume una vida saludable.

CALIFICATIVO DE ÁREA Competencias

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

Resumen de asistencia del estudiante

4 Grado: TERCERO Sección ÚNICA

Apellidos y nombres del

1 Se interesa por el aprendizaje de su hijo(a)

Participa en actividades convocadas por Institución Educativa Construye su identidad. A A A A

Personal Construye interpretaciones históricas. A A A A

Gestiona responsablemente los recursos económicos. A A A A

Interactúa a través de sus habilidades socio motrices. A A A A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A A A A Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A A A

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A A A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A

CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo

Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. A A A A

Castellano Lee diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. A A A A

Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A A A A

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A A A A

CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A 1 Se interesa por el aprendizaje de su hijo(a) A A A A

Competencias Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A A A A A

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A A A A

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A A A A

Castellano Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. A A A A A

Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. A A A A

Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A A A A

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A A A

CALIFICATIVO POR PERIODO Matemática Resuelve problemas de cantidad. A A A A A

Construye interpretaciones históricas. A A A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A A A A

Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su

Asume una vida saludable. A A A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A

Interactúa a través de sus habilidades socio motrices. A A A A

Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A A A A

Periodo Conclusión descriptiva por periodo

Resumen de asistencia del estudiante

1 Se interesa por el aprendizaje de su hijo(a) A A A A

2 Envía oportunamente sus trabajos solicitados por el docente A A A A 1 2 3 4

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A A A

Resumen de asistencia del estudiante

Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A A A A

1 Se interesa por el aprendizaje de su hijo(a) A A A A

2 Envía oportunamente sus trabajos solicitados por el docente A A A A

3 Participa en actividades en el aula (reuniones, etc.) A A A A

Participa en actividades convocadas por Institución Educativa

CALIFICATIVO POR PERIODO

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. A A A A

Personal Construye interpretaciones históricas. A A A A

Gestiona responsablemente los recursos económicos. A A A A

INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2021

Asume una vida saludable. A A A A

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A A A

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,

Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A A A A

Se comunica oralmente en su lengua materna. A A A A

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A A A A