ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL “JUAN RUIZ DE ALARCON Y MENDOZA”

ES-354-199 C.T. 15DES0320C

ENTREVISTA PARA PADRES DE FAMILIA O TUTORES
CICLO ESCOLAR 2022-2023

NOMBRE DEL PADRE:

________________________________________________________________________________
EDAD: ____________OCUPACION: ___________________________________________________
TELEFONO DE CONTACTO: ________________________________________________________
CORREO ELECTRÓNICO/EMAIL: ____________________________________________________
ESTADO CIVIL: CASADO ( ) DIVORCIADO ( ) VIUDO ( )
OTRO ___________________________________________________________________________

NOMBRE DE LA MADRE:
________________________________________________________________________________
EDAD: ____________OCUPACION: ___________________________________________________
TELEFONO DE CONTACTO: ________________________________________________________
CORREO ELECTRÓNICO/EMAIL: ____________________________________________________
ESTADO CIVIL: CASADO ( ) DIVORCIADO ( ) VIUDO ( )
OTRO ___________________________________________________________________________
NOMBRE SU HIJO(A):
_______________________________________________________________________________
GRADO: _______________GRUPO: __________________
INSTRUCCIONES: CONTESTE LAS PREGUNTAS QUE LE SOLICITAN CON VERACIDAD
1. ¿Cuántos años tiene que vive en este lugar?

2. ¿Argumente si ha habido algún acontecimiento que pueda haber influido, especialmente, en la

vida de su hijo/a? (enfermedades, accidentes, muerte de un familiar, ausencia del padre, dificultades
económicas, separación o divorcio de los padres…)
3. En cuanto a la formación de su hijo/a, están ambos de acuerdo, padre y madre, ¿cuál es su
compromiso? Argumente:

4. ¿Qué actitud hay en la familia respecto a su hijo/a? (sobreprotección, exigencia, resignación,

frustración, ansiedad, indiferencia, comprensión, aceptación o rechazo, orientación, sugerencias,
etc.). Argumente

5. ¿Su hijo padece alguna enfermedad física, psicológica o inmunológica relevante que le limite
asistir a la escuela y que tratamiento está llevando? Argumente

6. ¿Qué actitudes tiene su hijo en casa?

7. ¿De qué manera su hijo le ayuda con las tareas domésticas?

8. ¿En casa le revisa a su hijo el uso y manejo de las herramientas digitales (celular, tableta,
computadora), así como de las redes sociales (Facebook, Instagram, WhatsApp, Tik tok)?

9. ¿Sabe lo que su hijo ve, sube en las redes sociales, con quien esta interactuando y que
tiempo le dedica a esta actividad al día?
10. ¿A su hijo(a) le retira los dispositivos móviles (celular, tableta, computadoras, videojuegos,
relojes inteligentes, etc.) antes de irse a dormir? Si, no y por que

11. ¿Se asegura que su hijo venga a la escuela desayunado y que lleve el material requerido para
las clases?

12. ¿En general como evaluaría el desempeño de sus profesoras o de sus profesores del ciclo
escolar anterior?

13. ¿Qué tipo de problemas se deben atender en la escuela?

A. Psicológicos
B. Académicos
C. Familiares
D. Económicos
E. Emocionales
F. Otros ____________________

14. ¿Qué opina de la disciplina que se implementa en la escuela actualmente?

15. ¿Qué esperas de esta escuela?

16. ¿Cree que el contexto donde viven influye en el nivel de educación que se tiene? sí, no,
Argumente su respuesta
17. ¿Qué hace su hijo durante las horas libres y cuál es el tiempo que le dedica a esas
actividades?

18. ¿Qué actividades recreativas realizan en familia y con qué frecuencia lo realizan (televisión,
cine, excursiones, juegos, conversar, deporte, museo, teatro, etc.)?

19. ¿Qué problemáticas observa usted en su comunidad donde vive?

RELACIÓN CON LA FAMILIA

Hermanos. Edades, estudios cursados:
Estudios cursados por el papá:
Estudios cursados por la mamá:
Cómo es la relación del alumno con la mamá:
Cómo es la relación del alumno con el papá:
Como es la relación del alumno con los hermanos:
¿Con quiénes vive el alumno en casa?:
Qué tipo de relación tiene con abuelos, tíos y primos:
¿El alumno se hace cargo del cuidado de sus hermanos cuando ustedes no están en casa? o ¿al
alumno lo cuida un hermano mayor cuando ustedes no están en casa?
 HÁBITOS
¿Cuántas comidas hace al día?
¿Tiene buen apetito?
¿Tiene problemas con la comida?
¿Duerme solo en una habitación?
¿Se le deja comer solo?
¿Usa algún cubierto?
¿Comparte habitación?
¿Cuántas horas duerme?
¿Se duerme con facilidad?
¿Tiene pesadillas?
¿Se orina en la cama?
¿Tiene algún artículo con el que suele dormir ?
¿Tiene adecuados hábitos de higiene personal?
¿Tiene cambios de humor con frecuencia?
¿Se muerde las uñas con frecuencia?
¿presenta algún cuadro de ansiedad?, cuál:
¿Es agresivo
¿Tiene miedo?
¿Tiene alguna costumbre o comportamiento especial?
Es alérgico ¿a qué?
¿Tiene pesadillas?
Otras observaciones:
 RELACIONES SOCIALES
El alumno está principalmente con (padre, madre, ambos, otras personas).
¿Participan sus padres en sus juegos?
¿Tiene problemas para relacionarse con otros adultos?
¿Con qué otros niños se relaciona?
¿Tiene un lugar donde puede tener un sano esparcimiento?
¿Prefiere jugar sólo o acompañado?
¿A qué juega?
¿Con quién juega?
¿Juega en casa? ¿Fuera de casa?
¿Juega sólo o en la calle?
¿Tiene amigos?
¿Usted conoce a los amigos o con quién se relaciona su hijo?
Otras observaciones:

NIVEL MADURATIVO
¿Cómo es su pronunciación?
¿Cómo es su vocabulario?
¿Puede expresar lo que vivencia?
¿Conversan los integrantes de la familia con él? ¿sobre qué temas?
¿Cuando se equivoca al hablar es corregido? ¿Cómo?
¿A qué edad empezó a emitir las primeras palabras?
¿Sus palabras son inteligibles o no?
¿Habla mucho o poco?
¿Se le habla con el lenguaje adulto o se utilizan sus expresiones?
¿A qué edad inició a caminar?
¿Cómo fue el parto, normal , cesaría u otro?
¿Tiene dificultad en el movimiento?
¿Tiene o a tenido algún diagnóstico de salud?
 CARACTERÍSTICAS QUE DEFINEN A SU HIJO: Señale las que considere.
Alegre/triste.
Egoísta/desprendido
Nervioso/tranquilo
Agresivo/pacífico
Callado/comunicativo
Rápido/lento.
Tímido/desenvuelto.
Ordenado/desordenado.
Obediente/desobediente.

Como ven los padres al niño:

-¿Comunica lo que siente?
-¿Tiene control de sus emociones?
-¿Rompe cosas o algún objeto cuando se enoja?
-¿Se relaciona fácilmente con los demás?
-¿Pega sin causa? ¿Busca la soledad?
-¿Busca la compañía de otros niños más grandes que él?
-¿Qué cosas le disgustan a usted que él haga?
-¿Reta, castiga o pone en penitencia?
-¿A quién obedece más en casa?
Otras observaciones, explique:

_________________________________________________
nombre y firma del padre, madre o tutor