INTRODUCCIÓN

Mediante este trabajo se desea, dar a conocer el pensamiento que tenia

Juan Jacobo Rousseau acerca del comportamiento del niño el cual según, debía
ser que el niño aprendiera todo por si solo. La obra de el “Emilio” nos describe
la etapas en la que el niño debe ir creciendo paso a paso , de tal manera que el
niño actué y siempre se comporte como tal, esta obra nos dice las etapas en las
que el niño se desarrolla, aprende, conoce y experimenta cosas nuevas pero por
si mismo, por que según Juan Jacobo Rousseau decía que a el niño debemos de
dejarlo ser, que no debemos de imponerle reglas, que el niño debe conocerse a si
mismo y todo lo que lo rodea por si solo. Esta obra la dividió en 5 libros los
cuales le mencionaremos detalladamente mas adelante. A continuación le
hablaremos más sobre esta maravillosa obra de Juan Jacobo Rousseau.

Juan Jacobo Rousseau nació en Ginebra, Suiza, el 28 de junio de 1712, fue

un filósofo el cual distinguía la educación en tres cosas: la naturaleza la de los
hombres y las cosas. La primera que es la naturaleza dice que consiste en el
desarrollo o desenvolvimiento de nuestros órganos al igual que de nuestras
facultades para que estos empiecen a conocer poco a poco y así se vayan
desarrollando paulatinamente, la segunda trata de explicar todo lo que
realizamos, todo lo que hacemos y como debemos de desarrollarlo para así
poder emplearlo de la forma adecuada, la tercera que es la de las cosas, es donde
aprendemos todas nuestras experiencias mediante todo lo que nos rodea y las
ponemos en practica. Escribió una obra donde abarcaba todas las etapas en las
que el niño va creciendo, se desarrolla y se conoce, su obra la dividió en 5 libros
los cuales era uno por cada etapa en la que el niño crecía y el le llamo “El
Emilio”, el decía que "Todo sale perfecto de las manos del creador de la
naturaleza; en las manos del hombre todo degenera".

En cada libro explicaba detalladamente las cosas que le sucedían al niño, el

pensaba que el niño debía conocerse así mismo solo al igual que su mundo,
todos estos pensamiento que tenia con respecto a como debía ser el
comportamiento del niño no eran tan buenos porque si al niño no se le imponía
algunas reglas, el niño crecería como el quisiera y se comportaría a su manera
en la que creció y sus padres no le podían decir las cosas buenas y las malas ni
mucho menos pedirle que respetara las reglas, todo esto suena
contraproducente por que, al niño si se le debe dar la oportunidad de conocerse
por si solo y que explore su mundo el mismo pero, siempre y cuando se le ponga
algún limite podría llamársele así, para que igual el se entere de que hay cosas
que no puede estar haciendo , o mas que nada explicarle y que el comprenda
que si se puede vivir como el guste pero que todos los actos que se hacen sean
buenos o malos siempre tendrán un resulto o consecuencia, por eso los padres
deben de orientas a los niños para que así ellos puedan tomar la decisión, los 5
libros en los cuales dividió su obra, cada uno tenia cierta etapa en la que el niño
se desenvolvía.

En el primer libro describe la etapa del niño a la cual le denomino

“lactancia” en esta etapa el niño experimenta cosas nuevas por si solo, exploraba
su mundo y poco a poco lo conocía y se familiarizaba con el y así desarrolla sus
sentidos.

El segundo nos dice sobre la infancia que abarca hasta los 12 años que es
donde el niño no tiene voz, porque a el niño se le dice lo que tiene que hacer le
guste o no y este lo acepta sin decir nada ni defender su opinión aunque esta no
sea de su agrado en esta etapa es muy importante que el niño tenga voz porque
si se le dice lo que tiene que hacer , el niño puede quedar frustrado al no poder
hacer lo que el desee y este lo dañara por toda su vida y será muy difícil de
olvidar por eso en esta etapa lo mas conveniente según Rousseau es que el niño
haga las cosas que le gusten como el desee y así satisfaga la necesidad de
conocer y conocerse por si solo.

El tercero libro abarca de 12-15 años que es donde el niño diferencia lo

bueno de lo malo, experimenta todas las cosas y decide cuales son las buenas