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NIVEL SECUNDARIO

RÚBRICA PARA TOMA DE APUNTES

ESTUDIANTE: ________________________________
PROFESORAS: KAREN MONTES GRADO Y SECCIÓN:

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO CRITERIO DE EVALUACIÓN


Competencia - Infiere e - Explica el tema, los subtemas y el propó- - Redacta conceptos, clasificando y sinteti-
N° 8: Lee di- interpreta sito comunicativo del texto cuando este zando información relevante en torno a ca-
versos tipos informaci presenta información especializada. Distin- tegorías o criterios propios de forma orga-
de textos en ón del gue lo relevante de lo complementario cla- nizada.
su lengua texto sificando y sintetizando la información. Es- - Interpreta el texto considerando informa-
materna escrito. tablece conclusiones sobre lo comprendido ción relevante y de detalle, para construir
contrastando su experiencia y conocimiento conclusiones con corrección ortográfica.
con el contexto sociocultural del texto. - Explica el efecto del texto en el lector a
partir de su conocimiento y el contexto so-
ciocultural en el que fue escrito.

Criterios AD A B C VALOR
Jerarquiza y discrimina Jerarquiza y Jerarquiza y No jerarquiza los
todos los conceptos discrimina la discrimina algunos conceptos
Conceptos importantes utilizando mayoría de los puntos importantes. importantes.
sus propias palabras. conceptos
importantes.
Las categorías elegidas Las categorías Las categorías Las categorías
Categorías, permiten sintetizar la permiten elegidas permiten elegidas no
criterios o información. sintetizar la sintetizar algunos permiten
subtítulos mayoría de la puntos de la sintetizar la
información. información. información.
Los puntos y espacios La mayoría de los Algunos puntos Los puntos
considerados permiten puntos considerados considerados no
Organiza-
una lectura clara de los considerados permiten una lectura permiten una
ción y
conceptos. permiten una clara de los lectura clara de
linealidad
lectura clara de conceptos. los conceptos.
los conceptos.
No existen faltas Tiene hasta 3 Tiene hasta 5 faltas Tiene 6 o más
Ortografía ortográficas. faltas ortográficas. faltas
ortográficas. ortográficas.
Actitud Entrega en la fecha y hora indicada

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