ESTA SERIA MI PRIMERA DIAPOSITIVA

AVANCES COGNOSCITIVOS
OPERACIONES CONCRETAS
Según Piaget, los niños a los siete años entran a la etapa de las operaciones
concretas. Esta etapa marca el comienzo del pensamiento lógico o operativo. Esto
quiere decir que el niño ahora es lo suficientemente maduro para seguir reglas. En esta
etapa el niño ya no necesita tanto de una manipulación física; por ejemplo, puede
ordenar cosas por tamaño en su mente, sin tener que moverlas de lugar para
comparar. Además, su reflexión puede ser más flexible y no está necesariamente
relacionada con la apariencia de los objetos.

DIAPOSITIVA NUMERO DOS

Esto puede ir en una o dos diapositivas
AVANCES EN HABILIDADES COGNOSCITIVAS DURANTE LA NIÑEZ MEDIA
PENSAMIENTO ESPACIAL: El niño puede buscar un objeto
oculto y también puede dar a otra persona, instrucciones para
encontrarlo. Puede ir y venir de la escuela, calcular distancias y
juzgar cuanto tiempo le llevara ir y venir de un lugar a otro.

CAUSA Y EFECTO: El niño sabe atributos físicos de los objetos,

todavía no sabe de ciertos factores espaciales, como la posición
y ubicación de los objetos, establecen una diferencia.

CATEGORIZACIÓN: Pueden clasificar objetos en categorías,

como forma, color o ambas cosas.
SERIACIÓN: Capacidad para ordenar objetos a lo largo de
una dimensión, como por ejemplo puede ordenar un grupo
de palos del mas corto al mas largo e insertar uno de
tamaño intermedio en el lugar apropiado. Sabe que un palo
es más largo que otro.

RAZONAMIENTO INDUCTIVO Y DEDUCTIVO: El niño puede

resolver inductivos y deductivos y sabe que las conclusiones
inductivas (basadas a premisas particulares) son menos seguras
que las conclusiones deductivas (basadas en premisas
generales).

CONSERVACIÓN: Los niños se enfocan en las apariencias

y tienen dificultades con los conceptos abstractos, Los niños
a los siete años, sabe que si rodar una bola de plastilina
hasta darle forma de salchicha, la cantidad de plastilina será
la misma (conservación de la materia) A los nueve años
sabe que la bola y salchicha pesan lo mismo, pero solo hasta
el inicio de la adolescencia entenderá que si sumerge en un vaso con agua desplaza la
misma cantidad de líquido.

NÚMERO Y MATEMATICAS: Los niños son capaz de contar

mentalmente, sumar contando a partir del número menor y
resolver problemas simples planteados en palabras