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La maestra de T.L.R. e I.D. crea un ambiente de aprendizaje agradable mediante el uso de canciones y frases motivadoras. Revisa las tareas de forma ordenada para no distraer a los estudiantes y explica claramente los requisitos de los trabajos. Alienta a los estudiantes a estudiar, leer y mejorar su comprensión, dándoles la oportunidad de completar tareas atrasadas para desarrollar la responsabilidad.
La maestra de T.L.R. e I.D. crea un ambiente de aprendizaje agradable mediante el uso de canciones y frases motivadoras. Revisa las tareas de forma ordenada para no distraer a los estudiantes y explica claramente los requisitos de los trabajos. Alienta a los estudiantes a estudiar, leer y mejorar su comprensión, dándoles la oportunidad de completar tareas atrasadas para desarrollar la responsabilidad.
La maestra de T.L.R. e I.D. crea un ambiente de aprendizaje agradable mediante el uso de canciones y frases motivadoras. Revisa las tareas de forma ordenada para no distraer a los estudiantes y explica claramente los requisitos de los trabajos. Alienta a los estudiantes a estudiar, leer y mejorar su comprensión, dándoles la oportunidad de completar tareas atrasadas para desarrollar la responsabilidad.
En mi clase de T.L.R e I.D logre aprender cosas importantes para mi desempeño
académico y pude aprender las diferentes formas de comunicación, antes de cada reunión la maestra nos pone una canción recibiéndonos con una actitud muy agradable también tiene una dinámica de mencionar una frase para que de ese modo nosotros identifiquemos las diversas reglas gramaticales y enfoques, de esta manera ella sabe quién está atento a la clase, siempre nos saluda con amabilidad y gentileza, después señala la actividad a realizar ese día, mientras nosotros la realizamos ella revisa tareas pendientes de forma ordenada de modo que los demás podamos seguir trabajando sin distracciones. Ella al comienzo del semestre nos explicó que solo hay una manera de trabajar con ella, trabajar, trabajar, trabajar y trabajar , para poder tener asistencia ella no nos obliga a tener la cámara prendida sino que debemos mostrar el trabajo realizado ese día para así poder estar en el pase de lista, nos plantea cuales son los requisitos de los trabajos que pone ya que trabajos incompletos o a medias no sirven, nos impulsa a estudiar y a veces nos da una reflexión para seguir correctamente nuestra estancia en la preparatoria. Hace que crezca nuestro interés por la lectura y ayuda a que nuestra comprensión lectora sea mucho mas amplia, si no llegaste a realizar la tarea ella te da la oportunidad de que en ves de entrar a la videoconferencia te retires a realizarla, eso ayuda a que tengas la responsabilidad de hacer tus deberes sin decir “si no la hago no pasa nada” gracias a los libros que nos proporciono podemos hacer actividades para identificar las leyes gramaticales e incluso hemos podido identificar algunas palabras que desconocíamos que si bien no so muchas o muy usadas de esta manera nosotros ampliamos nuestro léxico y conocimiento. Después de revisar la actividad y tomar asistencia ella se despide de nosotros y de esta manera concluye una clase de T.L.R e I.D. Sin mas que agregar con esto concluyo mi trabajo.