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Cta 18
11BCH
Educación Ambiental
13 de octubre de 2021
Hoja de trabajo
Clase: Educación ambiental
Instrucciones:
a. Contestar las siguientes preguntas en su cuaderno del material proporcionado en
clase de la página 59-65.
b. Investigar otras fuentes informativas la pregunta número 6 y 8
6. Investigar la vida útil del relleno sanitario de Comayagua y manejo de los desechos
generados en la ciudad.
La construcción del relleno sanitario de Comayagua se inició el primero de julio del 2011
con el apoyo de la cooperación del Gobierno de Dinamarca y una contraparte de la
municipalidad de Comayagua, iniciando con el cierre técnico del antiguo botadero a
cielo abierto y se finalizó el 25 de febrero del 2012 dando como resultado la obtención de
la primera etapa de un moderno relleno sanitario con una vida útil de 30 años, el cual
cumple con todos los requerimientos exigidos por las instancias de regulación ambiental
en nuestro país .
Modo de Operación.
En el relleno sanitario, a medida que se va colocando la basura, esta es compactada
con maquinaria y cubierta con una capa de tierra que ronda los 40 centímetros de
grosor y sobre estas se deposita otra capa de basura y así sucesivamente hasta que el
relleno sanitario se da por saturado, de esta manera, se evitan malos olores, presencia
de moscas y aves de rapiña protegiendo así el medio ambiente.
7. ¿Cuáles son los obstáculos adra una adecuada gestión de residuos sólidos?
Cambios en la composición
Aumento en la generación
Ausencia de sistemas de tratamiento
Escasa recuperación y reciclaje
Escasa conciencia ciudadana falta de cobertura de recolección
Disposición inadecuada de los desechos
Escasa conciencia ciudadana.
8. Investigar cuales son las 7 erres del consumir ecológico explique.
Rediseñar
Es el primer paso. Consiste en el diseño o fabricación de productos de forma
responsable con el medio ambiente. Si bien la funcionalidad del nuevo producto es
esencial también lo es la sostenibilidad que conlleva el proceso de creación.
Reducir
Disminuir la cantidad de bienes, productos y energía que consumimos se traduce
automáticamente en una reducción significativa de gastos, de explotación de recursos
naturales, de los residuos que generamos y, por tanto, de la contaminación de nuestros
espacios naturales.
Aprovechar la luz del día y apagar las bombillas, usar baterías recargables, aunque no
lo parezca puede ser de gran ayuda para nuestro planeta.
Reutilizar
Hay cientos de cosas a las que podemos darle un nuevo uso para alargar su vida útil, y
cientos de opciones para transformarlas.
Reparar
No siempre cuando algo se daña tenemos que reemplazarlo por un nuevo objeto. Si
algo se rompe, intenta primero volver a juntar las piezas antes de tirarlo a la basura.
Quizás se noten los remiendos, pero nada que no se pueda solucionar con un poco de
creatividad. Pinta, forra o cose. Todo es válido para hacer que vuelva a funcionar eso
que estaba dañado. Además, reparar es más barato que adquirir algo nuevo. Tu
bolsillo también te lo agradecerá.
Renovar
Si tienes un mueble o un florero que has conservado por años y ya has pensado en
echarlo a la basura, ¡espera! Puedes conservarlo dándole un nuevo toque. Actualiza su
estilo, ponle un poco de color y disfrútalo como nuevo.
Recuperar
Mucho de lo reciclado o de los materiales ya usados se pueden recuperar para
reintroducirlos en la creación de nuevos productos como materias primas.
Reciclar
Para evitar la contaminación y la sobreexplotación de recursos, la gestión adecuada de
residuos es un gran paso. Separarlos de forma eficiente puede servir para que los
podamos reaprovechar como materia prima.
10. ¿Qué institución es la encargada del manejo de desechos sólidos a nivel nacional?
La unidad de desechos sólidos (SERNA)