Sesión de Aprendizaje 2 semana 24

1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institución Educativa
1.2. Director
1.3. Sub directora
1.4. Grado y Sección
1.5. Docente
1.6. Fecha de ejecución
: 1248 “5 DE ABRIL”
: VLADIMIR FUENTE RIVERA QUINTEROS
: ROSA TACSA CHUQUILLANQUI
: 6to GRADO “B”
: LIC. GIOVANNA FRIDA BARRANCA MESÍAS
: LUNES, 12 de setiembre del 2022.

2. TÍTULO: “LAS BIENAVENTURANZAS

3. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJES.
INSTRUMENTO DE
COMPETENCIA/CAPACIDAD DESEMPEÑO EVIDENCIA EVALUACION
Asume la experiencia del encuentro Identifica en textos Lista de cotejo.
personal y comunitario con Dios en su - Cultiva el encuentro personal bíblicos las
proyecto de vida en coherencia con su y comunitario con Dios bienaventuranzas
creencia religiosa. mediante la búsqueda de
Transforma su entorno desde el espacios de oración y reflexión
que lo ayuden a fortalecer su fe
encuentro personal y comunitario como miembro activo de su
con Dios y desde la fe que profesa familia, Iglesia y comunidad
 - Actúa coherentemente en desde las enseñanzas de
Jesucristo.
razón de su fe según los
principios de su conciencia
moral en situaciones concretas
de la vida
ENFOQUE TRANSVERSAL Fomento de una interacción equitativa entre diversas culturas, mediante el
dialogo, respeto mutuo y disposición a actuar de manera justa respetando el
derecho de todos.

RECU
RSOS
DESCRIPCIÓN DE ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES MATE
RIALE
S
INICIO
 Se dialoga con las preguntas: Papel
1. ¿Qué te hace feliz? ógrafo
____________________________________________________________ con
2. ¿Qué día te has sentido feliz? ¿Por qué? casos
___________________________________________________________ Cartel
3. ¿Has hecho feliz a alguien? ¿Cómo? ¿Cuándo? con
________________________________________________________________ propó
____________________________________________________________ sito
II. Escribe el nombre y algunos datos de una persona que piensas que es feliz. Biblia
Papel
ógrafo
Ficha
III. Explica por qué consideras que es feliz. práctic
1
  a
 El desarrollo de esta actividad te permitirá lograr la siguiente META O RETO Pizarr
de hoy: a
Plumo
Que los estudiantes conozcan las Bienaventuranzas y las pongan en práctica en
nes
el día a día
semill
 Recordamos las siguientes recomendaciones:
as
 Taparse la boca y la nariz con un pañuelo de papel al toser y estornudar.
 Lavarse las manos de manera permanente por 20 segundos.
 Mantener la limpieza de nuestro escritorio.

DESARROLLO:

LAS BIENAVENTURANZAS

Ver

 Se dialoga mediante las preguntas:

¿ Responde:
• ¿a quién observan?
• ¿Qué piensan que está haciendo?
• ¿quieren saber más como la biblia nos habla de las
bienaventuranzas?
. Jesús se dio cuenta cuando vino al mundo, que los hombres estamos
equivocados, que andamos buscando la felicidad donde no está. Es por ello que
un día Jesús subió a la montaña y habló a todas las personas que le seguían
sobre LAS BIENAVENTURANZAS, Explicando las que la felicidad no está en el
tener el dominar, el disfrutar sino en algo muy diferente en AMAR Y SER
AMADO

or grupos arman el rompecabezas,

luego escrieben un pequeñomtexto
de lo que observan en la imagen
que han armado.
2
 Presentan su trabajo y el docente
brinda las apreciaciones
correspondientes
JUZGAR

¿Qué hacer para ser feliz?

Unos piensan que la felicidad consiste en tener riquezas, trabajo y salud. Para
otros lo más
importante es el amor, porque no se puede ser feliz sin querer a nadie.

Jesús fue feliz haciendo el bien a los demás y buscando que todos fueran
felices
Se lee la cita bíblica Mateo 5: 1-12 en forma general con voz alta y
modulada y el resto de los estudiantes escuchan atentamente, luego se pide
la participación para que expliquen con sus propias palabras el propósito del
pasaje de la biblia que hemos leído.

LAS BIENAVENTURANZAS
3 
Bienaventurados[a] los pobres en espíritu, pues de ellos es el reino de los cielos.
4 
Bienaventurados los que lloran, pues ellos serán consolados.
5 
Bienaventurados los humildes[b], pues ellos heredarán la tierra.

Bienaventurados los que tienen hambre y sed de justicia, pues ellos serán
6 

saciados.
7 
Bienaventurados los misericordiosos, pues ellos recibirán misericordia.
8 
Bienaventurados los de limpio corazón, pues ellos verán a Dios.

3
 Bienaventurados los que procuran la paz, pues ellos serán llamados hijos de Dios.
9 

10 
Bienaventurados aquellos que han sido perseguidos por causa de la justicia,
pues de ellos es el reino de los cielos. 11 Bienaventurados seréis  cuando os
[c]

insulten y persigan, y digan todo género de mal contra vosotros falsamente, por
causa de mí. 12 Regocijaos y alegraos, porque vuestra recompensa en los cielos es
grande, porque así persiguieron a los profetas que fueron antes que vosotros.

Responden las siguientes preguntas:

¿De qué trata la lectura?
¿Cuantas y cuáles son las bienaventuranzas?
Se les comenta: En esta lectura vemos como Jesus da su mensaje no solo a
sus doce apóstoles sino también a mucha gente de Galilea y de Jerusalen.
En ella Jesus nos propone el cambio para ser verdaderamente felices.

Actuar:
Jesús nos enseñó cómo podemos ser siempre felices:
- Son felices los que comparten lo que tienen, mucho o poco.
- Los que aceptan las cosas que los hacen sufrir y se las ofrecen a Dios.
- Son felices los que viven en paz, sin hacer mal a nadie, perdonando
siempre.
- Los que son justos, respetan a todos.
- Los que dicen la verdad y hacen todo con buena intención.
Lee Mateo 5, 3 – 10 y conocerás las Bienaventuranzas que nos enseño Jesus.
Sintetiza lo aprendido
Realiza tu compromiso: Escoge una Bienaventuranza y comprometete a
cumplirla este mes.
-

CIERRE:

4
 
Dialogan sobre la enseñanza de la parábola leída.

Responden las siguientes interrogantes:

¿qué han aprendido?, ¿qué parábola leyeron?, ¿Cómo te sentiste al leer la
parábola? ¿Qué enseñanza nos da? ¿para qué les servirá lo que han
aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes
 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la
siguiente tabla:

FICHA DE APLICACIÓN 12 DE SETIEMBRE

LAS BIENAVENTURANZAS
“

1.- ¿Qué significa Bienaventuranza?

2.- ¿Cómo puede llegar el hombre a la felicida?

3.- ¿A quienes llama felices jesus? Colorea la respuesta correcta

Lloran Corazón limpios

injustos compasivos
Trabajan por la
Persiguidos
paz
Envidiosos
Pacientes

Espiritus de pobre
Hambre y sed de justicia

4- A la luz de las Bienaventuranzas, escribe como puedes buscar verdadera felicidad cada dia

5
Dios Espíritu Tierra Saciados Hijos Justicia
Misericordia Perseguidos Reino Pacientes Cielos
Pobre lloran Consuelo Hambre Corazón
Compasivos Paz Sed

6
 LISTA DE COTEJO 6° “B” 12-09-2022
SESIÓN: .LAS BIENAVENTURANZAS
COMPETENCIA: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas
CRITERIOS A EVALUAR
Identifica en textos bíblicos las
bienaventuranzas
N° NOMBRES Y APELLIDOS SI NO
01 ALEJO CANTO, Mariana Jimena
02 ATAPOMA VENTOCILLA, Daniel Ángel
03 BARZOLA MONTES, Yaeider Zamir
04 CÁRDENAS AYALA, Juan Leonel
05 CASAS PAJUELO, Ana Lucia
06 CHANAME FELIPE, María Fernanda
07 CRISOLOGO TORRES, Yunior Andre
08 DE LA CRUZ CUENTAS, Drake Valentino
09 EUGENIO RODRÍGUEZ, Jhadira Jade
10 FATAMA SALINAS, Anguelo
11 GONZALES COCHACHI, Daniel Alexander
12 HUACHO ROJAS, Emmy Hillary
13 HUAMÁN DIONICIO, Reimond Benjamín
14 JIMENEZ ANICETO, Miguel Ángel
15 MACHACUAY VICUÑA, Rodrigo Saúl
16 MAXIMILIANO QUINTEROS, Jadhira Ely
17 MENDOZA NAJARRO, María Fernanda
18 ORELLANA COCHACHIN, Gian Franco
19 PAREDES TOMAYQUISPE, Maricielo Salome
20 PÉREZ PÉREZ, Angie Leila
21 PRADO LIZANA, Claribet
22 QUIÑONES GUILLÉN, Yhamir Daltons
23 QUISPE LÓPEZ, Jeyson Antony
24 RAMOS CHANCHA, Figo Fabían
25 RAMOS TELLO, Dayron Keneri
26 REYES CONCHA, Salvador Alexis
27 ROBLES SANTIBAÑEZ, Fernanda Elsa
28 ROJAS BARRIOS, Ruth
29 SÁNCHEZ ROMERO, Yamilen Natzumi
30 SOTO INCHE, Anahi Tatiana
31 TAIPE MARALLANO, Luz Katia
32 VILA GRADOS, Yameli Yuliet
33 VILLEGAS FELIPE, Rulben Clenin

7
.