Fichero Cimientos

Actividades para tutorías de acompañamiento a las trayectorias

escolares en secundaria

LECTURAS SOBRE RELACIONES INTERPERSONALES

Actividad Nº: 1120

OBJETIVO
Reflexionar sobre diferentes valores que son importantes en las relaciones
Habilidad/es
con otras personas.
Relaciones interpersonales

INICIO DE LA ACTIVIDAD Contenido

Esta actividad reúne textos para trabajar sobre diferentes valores para una Asertividad y comunicación
sana convivencia. Convivencia y resolución
Repartir los textos. de conflictos
Se puede aplicar de manera reactiva frente a una situación en particular o en Empatía y trabajo con otros
forma preventiva, en cada caso la reflexión se ajustará a la situación en
particular.

Año/s escolar/es
1° año
DESARROLLO 2° año de 5 o 3° año de 6
2° año de 6
Leer el/los texto/s e indagar con lo/as alumno/as el mensaje, qué se busca con
3° año de 5 o 4° año de 6
esta lectura. Ir reflexionando con ellos. Cada texto tiene un mensaje:
4° año de 5 o 5° año de 6
1) Respetar los deseos de los otros. Último año
2) Dejar atrás las ofensas, saber perdonar, así la "carga" de la vida va a ser
más liviana.
3) Reflexionar sobre las propias actitudes sin juzgar las de los otros. Cómo a
veces juzgamos antes de tiempo. Quizá este texto podría leerse hasta Participantes
"Insolente" y luego pedirle a lo/as alumno/as que piensen qué opinan y luego Alumno/a
pedirles que imagen cómo continúa la historia.
Trabajar también el tema emociones frente a ciertas situaciones.
4) Reflexionar sobre el motivo de las propias acciones y la posibilidad de
Tipo de actividad
cambiar, de no creer que las cosas siempre tienen que hacerse iguales o como
uno quiere. Pueden hacerse de otra manera e incluso mejor. Grupal
Se puede adicionar un cuestionario en cada caso y si hubiera habido una
situación puntual en el grupo volver sobre ella a partir del texto.
Tiempo estimado
20 minutos
CIERRE
Un afiche donde cada alumno/a plasme su mano y mencione qué aprendió o a
qué se compromete. Espacio/s adecuado/s
Aula / Salón

REFERENCIAS
Tipo de recurso
Ver referencias en anexo.
Cuento

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RECOMENDACIONES PARA EL TUTOR Material necesario

El tiempo estipulado es por texto. copias de los anexos (uno

por participante)
biromes
afiche
cinta de papel
temperas de colores
rodillo
marcadores

Apta virtual
Si

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