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S01-s2-Material. Estructura Del Texto Argumentativo 2022 Agosto
S01-s2-Material. Estructura Del Texto Argumentativo 2022 Agosto
No considero adecuado que, en el país, se priorice la educación virtual aun después de la pandemia de la covid-
19(tesis), debido a que se generan desigualdades con aquellos niños que residen en zonas rurales por no tener
una buena conexión a internet(argumento). Con el objetivo de respaldar mi argumento se presentarán dos
informaciones importantes. En primer lugar, según El Comercio (2020), madre realiza ruta difícil diariamente en
busca de señal para que sus cuatro hijos puedan acceder a sus clases online. En los Andes del Perú, tras una
suspensión de clases presenciales, los estudiantes cambiaron a una modalidad virtual, llevando a que muchos tengan que
viajar trayectos extensos para acceder a una buena señal y a la plataforma educativa “Aprendiendo en casa”. Un caso que
ejemplifica esto, es el de Raymunda Charca quien debe despertar muy temprano con el fin de movilizarse con sus hijos en
dirección a un cerro, cerca del Lago Titicaca, el cual es la zona que presenta mejor conexión para sus clases. En Desarrollo
consecuencia a esto, hizo que el programa se vuelva “aprendiendo en cerro”. En segundo lugar, según RPP (2020), en
Tumuyo, comunidad de Puno, se vio a niños subir al cerro para conseguir internet a pesar de la precipitación
climática. En esta página web, menciona que un director de la escuela en Puno, Fredy Cruzado, logró capturar en
imágenes a varios niños en pleno friaje. Al respecto, el director del distrito explica que se instaló una conexión wifi que tiene
un alcance hasta 150 metros a la redonda. A pesar de ello, aún hay niños que viven a kilómetros del centro educativo. Es
por eso que se logra observar a una madre abrigando a sus niños, por el clima tempestuoso, mientras estos están
escuchando sus clases. En razón de lo antes expuesto, no considero adecuado que, en el país, se priorice la
educación virtual aun después de la pandemia de la covid-19.
En síntesis, no considero adecuado que, en el país, se priorice la educación virtual aun después de la pandemia de
la covid-19, debido a que se generan desigualdades con aquellos niños que residen en zonas rurales por no tener
una buena conexión a internet. Con la finalidad de poder aplicarse este pedido, se comparten algunas
sugerencias. En primer lugar, propongo al Estado que abastezca a los centros educativos con kits de bioseguridad para
cada estudiante y profesor, así como también un control en los ingresos de los colegios con el uso de termómetros
Cierre
infrarrojos. Por tanto, el impacto que genera es el poder contrarrestar posible los contagios masivos dentro de los centros
educativos en modalidad presencial. En segundo lugar, sugiero al Estado que se tenga un mejor control de salud dentro
de los centros educativos con respecto a las normas de bioseguridad. En ese sentido, la propuesta producirá que se
eviten contagios entre alumnos y profesores, aumentando así la confianza de los padres con las clases presenciales.
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a. ¿El texto que has leído es argumentativo? ¿Por qué?
Si porque esta bien estructurado y ordenado (presenta introducción, desarrollo y cierre)
b. ¿Cómo está organizado el texto? ¿Por qué debe presentar una estructura?
c. ¿Cómo se ha formulado el título?
Actividad 2
Después de la explicación del docente, resume qué funciones cumplen los párrafos y cuáles son sus partes.
Conector
Reafirmación de tesis +
síntesis de argumento
Comentario critico
Contextualización Tesis
Controversia Argumento
Partes
Tesis Ideas principales
Anticipación
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Actividad 3
1. Analiza el texto presentado a continuación. Luego, identifica las partes del texto y de los párrafos.
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2. En grupos, esquematiza los párrafos (introducción, desarrollo y cierre) del texto La discriminación en
la televisión peruana
Esquema de ideas
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