Actividad 

Grupal 3 
Construcción de la Curva Patrón  
 
Nombre de 
CALCULO DE SIST. DE  1 hora 
Sigla Asignatura  EFK4112  la  Tiempo 
PUESTA A TIERRA  (ACADÉMICAS) 
Asignatura 
Nombre del Recurso Didáctico  Guía de trabajo 
Experiencia de Aprendizaje N°1  Estudio geoeléctrico de los suelos 

Diseña sistemas de puesta a tierra según cálculos, normativa vigente y 
Unidades de Competencia 
requerimiento del proyecto. 

 
 
APRENDIZAJES ESPERADO 
 
 Diseñar sistema de puesta a tierra, en función de requerimientos del proyecto y normativa vigente. 
 Ser ordenado en el desarrollo del trabajo, en función de los protocolos y normativa vigente. 
 Reconocer elementos a tomar en cuenta en el diseño de un sistema de puesta a tierra, en función de 
sus variables, requerimientos y normativa vigente. 
 Reconocer elementos a tomar en cuenta en la evaluación de un sistema de puesta a tierra, en función 
de sus variables, requerimientos y normativa vigente. 

 
OBJETIVO 
 
 El  objetivo  de  esta  actividad  es  obtener  los  valores  de  resistividad  y  espesor  por  estrato,  para  poder 
 realizar el cálculo de resistividad de terreno.  

CONDICIONES FORMALES DE LA ENTREGA:  
 
Indicaciones: 
 
 En  grupos  de  no  más  de  3  personas  realizan  la  siguiente  actividad.  Para  esto  cuenta  con  50 
minutos. 
 La clase debe realizarse en un laboratorio de computación o con notebook en sala que cuente 
con software AutoCAD.  
 El docente debe proporcionar el Libro de Curvas patrones de Orellana y Mooney en formato PDF 
 El  docente  debe  proporcionar  el  Libro  de  Curvas  patrones  de  Orellana  y  Mooney  en  formato 
DWG 
 El docente debe proporcionar el Formato LOG – LOG  en formato DWG 

 
1 
Revisión Número: 02  Fecha de actualización: julio /2021  Fecha de vigencia: 2021 
Preparado por: Alonso Rojas   Revisado por: Mónica García  Aprobado por: ESCO 
  Escriba sus argumentos y dudas para compartir en plenario de 10 minutos. 
 
 
CONTENIDO DE LA ENTREGA:  
 
 
    Según los datos obtenidos en la Actividad 2: Curva Característica del Terreno construya la curva  
  patrón  en  el  formato  correspondiente.  Luego,  debe  superponer  la  curva  patrón  del  Libro  de  Curvas 
  patrones de  Orellana y  Mooney en la curva construida por el estudiante en  el formato logarítmico. La 
  curva debe ser lo más representativa de la tendencia de la curva construida. 
 
    Al momento de la superposición la cruz de campo no debe separarse de su curva patrón, ya que 
  los ejes  de la cruz de campo indicarán los valores del estrato N°1. 
 
   

 
2 
Revisión Número: 02  Fecha de actualización: julio /2021  Fecha de vigencia: 2021 
Preparado por: Alonso Rojas   Revisado por: Mónica García  Aprobado por: ESCO 
PAUTA DE EVALUACIÓN 
PFK4112                                                                                                       CALCULO DE SIST. DE PUESTA A TIERRA
CARRERA: Técnico en Instalaciones y Proyectos Eléctricos  N° 04 
 
  Esta  actividad  tiene  evaluación  formativa,  es  decir,  no  calificada.  No  obstante,  se 
  consideran  los  puntajes  para  la  corrección  y  representación  de  una  nota,  que  les 
  servirá a ti y al docente como un insumo para la retroalimentación de tu proceso de 
  aprendizaje, en cuanto a lo que debes lograr, es decir “qué se espera” que alcances. 
  Recuerda reflexionar sobre los aspectos que manejas bien o has logrado aprender, así 
  como sobre los aspectos que todavía te son más difíciles y cómo puedes mejorarlos. 
  Esta  actividad  será  calificada  una  vez  entregada  con  sus  correcciones  dentro  del 
  portafolio de la experiencia 
 
      NOMBRE: 
1.‐ 
2.‐ 
3.‐ 
 
      APRENDIZAJES ESPERADOS 
 Diseñar  sistema  de  puesta  a  tierra,  en  función  de  requerimientos  del  proyecto  y  normativa 
vigente. 
 Ser ordenado en el desarrollo del trabajo, en función de los protocolos y normativa vigente. 
 Reconocer elementos a tomar en cuenta en el diseño de un sistema de puesta a tierra, en función 
de sus variables, requerimientos y normativa vigente. 
 Reconocer elementos a tomar en cuenta en la evaluación de un sistema de puesta a tierra, en 
función de sus variables, requerimientos y normativa vigente. 
 
 
       ESCALA DE VALORACIÓN  
Categoría  Clave  % logro  Descripción 
Excelente  Dominio  Dominio esperado para el indicador, se considera como 
(a)  100% 
(ED)  el punto óptimo para cualificar como competente. 
Se  observan  pequeñas  dificultades  o  errores  para  el 
Alto Dominio (AD)  (b)  80% 
completo dominio del indicador. 
Suficiencia  de  logro  en  el  dominio  del  indicador,  se 
Dominio  Aceptable 
(c)  60%  considera  como  el  mínimo  aceptable  para  cualificar 
(DA) 
como competente. 
Dominio  en  Proceso  Se  observan  varias  dificultades  o  errores  para  el 
(d)  30% 
(DP)  dominio del indicador. 
Dominio  por  Se observan un escaso, nulo o incorrecto dominio del 
(e)  0% 
conseguir (DC)  indicador. 
 
 
 
3 
Revisión Número: 02  Fecha de actualización: julio /2021  Fecha de vigencia: 2021 
Preparado por: Alonso Rojas   Revisado por: Mónica García  Aprobado por: ESCO 
 
 
 
 
 

Aspectos a evaluar  DC  DP  DA  AD  ED 

PROCEDIMIENTO  7.0  5.6  4.2  2.1  0.0 
1.Superpone la curva patrón del Libro de Curvas patrones de Orellana y           
Mooney  en  la  curva  construida  por  el  estudiante  en  el  formato 
logarítmico 
2.  Interpreta  las  curvas  características  obtenidas  según  los  datos  de           
mediciones anteriores. 
3. Genera conclusiones del trabajo y los datos procesados           
4. Participa activamente en el plenario            
 
PUNTAJE TOTAL:     28 Puntos                                        PUNTAJE NOTA 4.0     Puntos:  16,8 puntos  
 
Puntaje obtenido especialidad:  

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4 
Revisión Número: 02  Fecha de actualización: julio /2021  Fecha de vigencia: 2021 
Preparado por: Alonso Rojas   Revisado por: Mónica García  Aprobado por: ESCO 
 
PAUTA DE RETROALIMENTACION  

● En este apartado, podrás plasmar la retroalimentación del profesor que realizará de forma grupal o individual 

Retroalimentación del Docente Escrita (individual)
 

Retroalimentación del Docente Escrita (Grupal)
 

 
 
 
 
 
 

 
5 
Revisión Número: 02  Fecha de actualización: julio /2021  Fecha de vigencia: 2021 
Preparado por: Alonso Rojas   Revisado por: Mónica García  Aprobado por: ESCO