INGENIERÍA INDUSTRIAL

NOMBRE DE MATERIA

Carácter en psicología

Profesor:Juan Antonio Esparza

Alumno:Marlon Martinez
 Desarrollo
El carácter de una persona es la manera en la que esta reacciona habitualmente frente
a una situación. Es también la forma de expresar esta manera de reaccionar,
señalando que se posee tal o cual perfil, característica o inclinación. Por ejemplo, se
dice que una persona es generosa, altruista, bondadosa y/o servicial si le gusta servir y
ayudar a otros. Y por su parte, alguien será calificado como [rencoroso], si es muy
riguroso y estricto con lo que dicen y hacen otros, si considera que los demás se
expresan y actúan de una forma que no es de su agrado y si mantienen esta molestia,
fastidio y/o enfado por largo tiempo sin olvidar y sin perdonar.

El estudio del carácter se conoce como caracterología. Esta temática tuvo su auge a
inicios del siglo XX. Sin embargo, posteriormente, las investigaciones experimentales
en relación a esta temática decayeron y hoy en día se profundiza más sobre el
concepto de personalidad. En la actualidad, el estudio del carácter es particularmente
analizado y explorado en el sector privado, muchas veces casi exclusivamente a nivel
empírico y en muchos casos sobre la base del modelo desarrollado por René Le
Senne.3Está basado en un tipo de sistema nervioso débil, posee una muy alta
sensibilidad, un alto nivel de actividad y concentración de la atención, así como una
baja reactividad ante los estímulos del medio, y una baja correlación de la actividad a la
reactividad; es introvertido y lo caracteriza una baja flexibilidad a los cambios en el
ambiente.

Es abnegado, perfeccionista y analítico. Es muy sensible emocionalmente. Es

propenso a ser introvertido, sin embargo, puede actuar de forma extrovertida. No se
lanza a conocer gente, sino deja que la gente venga a él. Sus tendencias
perfeccionistas y su conciencia hacen que sea muy fiable, pues no le permiten
abandonar a alguien cuando están contando con él. Además de todo, posee un gran
carácter que le ayuda a terminar lo que comienza. Pero es difícil convencerlo de iniciar
algún proyecto, debido a que siempre está considerando todos los pros y contras en
cualquier situación.

Características del temperamento melancólico

El melancólico es el más rico y complejo de todos los temperamentos.
Suele producir tipos analíticos, abnegados, dotados y perfeccionistas.
Es de una naturaleza emocional muy sensible, predispuesto a veces a la depresión.
Es el que consigue más disfrute de las artes.
Es propenso a la introversión, pero debido al predominio de sus sentimientos, puede
adquirir toda una variedad de talentos.
Tiene cambios emocionales muy bruscos y se puede decir que hacerlo enojar es fácil.
No le gusta que lo interrumpan cuando se concentra en algo que es importante para él,
entre otros.
Psicopatología común
Comúnmente, el carácter se divide en fuerte y débil. Un carácter fuerte se caracteriza
por la capacidad de mantener la propia elección, a pesar de adversidades. Por el
contrario, la persona considerada con un carácter débil es fácilmente dominada por el
carácter de los demás.

Normalmente, la calificación carácter débil y/o fuerte se asocia con la distinción entre
un buen carácter y/o mal carácter. Esta distinción refleja más el modo de expresión del
individuo particularmente en sus relaciones con los demás. Podría decirse que un
carácter fuerte se acompaña de un mal carácter, pero todas las formas de excepción
son posibles.
El carácter es sensible a la realización potencial que confieren las características de
hombres y culturas enteras. Estas culturas son presentadas para promover la cultura
del carácter y la fuerza de voluntad de los obstáculos internos más externos. Incluímos
a Pierre de Coubertin: "La necesidad indispensable de la Cultura Física y el carácter de
la cultura no excluye la formación de la inteligencia y la sensibilidad. Se trata de un
conjunto armónico. "

Un gran número de libros se publicaron en el siglo XX. Esto libros trataron el

asesoramiento y otros métodos para desarrollar el carácter, como por ejemplo, la
fuerza de voluntad.

El abuso de esta opción educativa puede conducir a actitudes e ideologías que no

respetan al individuo. El desarrollo del niño puede ser perturbado por la presión
temprana y excesiva de un educador. Por ejemplo, Adolf Hitler deseaba adoctrinar a la
juventud alemana, mientras se justificaba con la cultura de carácter y la voluntad de
poder.
En Francia, la tercera República incorporó la cultura de carácter con su principio de
laicidad. Gabriel Compayré, colaborador de Jules Ferry, propuso este principio
educativo para reemplazar algunos de los papeles de la práctica religiosa. En una era
decididamente militarista, esta perspectiva razonable se ha traducido como en la
introducción de formas de disciplina. Además, también había sido directamente
inspirada en el entrenamiento militar y el desarrollo de personalidades, siendo difícil de
alcanzar.

Las actividades deportivas son un marco para el cultivo del carácter. El acceso a los
incentivos de rendimiento para desarrollar también los recursos mentales. Como es el
caso de algunas artes marciales, las cuales ponen aún más énfasis en este desarrollo,
ya que lo consideran más un fin que un medio.

El carácter y los trastornos del carácter en psicopatología

En psicopatología, la caracterología se remonta históricamente a la época de las
grandes corrientes de la psiquiatría, siendo así el joker para los morfologistas. Ernst
Kretschmer es conocido como el hombre con las ideas más famosas y representativas.
El psiquiatra alemán definió el carácter pícnico, el carácter leptosómico y el carácter
atlético. Cada uno de ellos difiere en su características. Por ejemplo, el carácter
leptosómico tiende a ser esquizoide. Más tarde, Kretschmer amplió esa misma
observación al círculo familiar del paciente y después, a las personas "normales". A
quienes se encontraban dentro del círculo familiar de los enfermos maníaco-
depresivos, en las fronteras de lo psicopático los denominó cicloides, y a los del
paciente con esquizofrenia, esquizoides. A los temperamentos "normales" de uno y otro
grupos los denominó ciclotímicos y esquizotímicos, respectivamente. Por otra parte, el
tipo corporal atlético lo relacionó con el temperamento energético.