PSICOLOGÍA

CLÍNICA
PS. CLÍNICA
Semana 03: El método Clínico
y el Estudio de Caso.
MOMENTO DE INTERÉS

MEDIANTE UNA BREVE INVESTIGACIÓN QUE REALICES POR INTERNET,

CONTESTA
A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿QUÉ ES UN ESTUDIO DE CASO EN PS. CLÍNICA?

2. ¿CUÁLES SON LOS COMPONENTES DE UN ESTUDIO DE CASO EN PS.
CLÍNICA?
3. ¿A QUÉ SE REFIERE “CASO ÚNICO” EN PSICOLOGÍA?
 LOGRO:

• El estudiante explica las características del método clínico en

psicología mediante el desarrollo de una guía de lectura,
participación en clase y escucha activa de forma atenta y
responsable
MÉTODO CLÍNICO EN PSICOLOGÍA*

El método clínico procede de la tradición médica, pero los fundamentos

psicológicos han realizado una ruptura en el sentido originario, pues la psicología
clínica está inscrita en un proyecto diferente.

La psicología clínica al igual que la medicina, supone también una actividad, un

saber y un lugar, donde precisamente no se refiere solamente al lugar que le atañe
al médico, por ejemplo, el médico en el hospital ante la cama del enfermo y que el
médico comprueba o efectúa la atención del enfermo en su cama a través de
aparatos o métodos de laboratorio.

La psicología clínica retiene de la medicina el contacto con el paciente y la función

de la observación pero no de una forma subjetiva como lo hace la medicina, o sea,
no se trata de subjetivar la situación sino más bien de replantear los elementos
observados en la historia del paciente en su singularidad.
CONTINUA

Se puede decir que cuando en psicología clínica se describen ya

ciertas especificidades referentes al ámbito “clínico”, ya el
método clínico plantea algunos problemas a nivel de la
experiencia en que se sitúe, entonces, se puede entender que el
método clínico es el conjunto de técnicas utilizadas en la práctica
de la clínica como la gestión clínica.
CONTINUA

El método clínico no se inserta solo en una actividad dirigida al

reconocimiento y nombramiento de algunos estadios, aptitudes y
comportamientos con la finalidad de proponer una terapéutica (por
ejemplo una psicoterapia). una medida de orden social o educativa, o
una forma de consejos que permitan una modificación positiva del
individuo.

Lo que pretende es crear una situación con un grado fiable de tensión

, en miras de recoger una información que pretenda sea más amplia y
lo menos artificial posible, dejando al sujeto la posibilidad de
expresarse. Lo específico en este método es rechazar aislar estas
informaciones, por lo que intenta reagruparlas reemplazándolas en la
dinámica individual.
PRINCIPIOS DEL MÉTODO CLÍNICO

El método clínico se emplea ante todo, en el ámbito de la psicología

clínica, ordenando un conjunto de técnicas que tienen en común
producir informaciones concretas sobre una persona o la situación
que plantea un problema y/o revela la existencia de un sufrimiento.

Ante todo, el método clínico está destinado a responder a situaciones

concretas de sujetos que sufren, solamente pueden centrarse en el
caso, o sea, en la individualidad. En este caso, el trabajo del
psicólogo clínico el único objetivo es el “individuo” el estado de
sufrimiento de este - y no la población- lo que implica que el método
clínico se centre en una dimensión y relate los hechos observados en
su objeto: “el individuo”. Pero, el método clínico está centrado en el
estudio de casos, pero no los resume.
CONTINUA

Para practicar Psicología clínica, es necesario contar con una

serie de bases teóricas que la fundamenten y sirvan como punto
de partida, con ellas se conocen el desarrollo teórico y las
técnicas que se derivan, es importante que quien la estudia,
tenga una clara visión de las diferentes aproximaciones teóricas,
que se han venido consolidando y han aportando conocimientos
sobre el comportamiento del ser humano y que implícitamente
establecen una forma de entenderlo y conceptualizarlo.
CONTINUA

Para practicar Psicología clínica, es necesario contar con una

serie de bases teóricas que la fundamenten y sirvan como punto
de partida, con ellas se conocen el desarrollo teórico y las
técnicas que se derivan, es importante que quien la estudia,
tenga una clara visión de las diferentes aproximaciones teóricas,
que se han venido consolidando y han aportando conocimientos
sobre el comportamiento del ser humano y que implícitamente
establecen una forma de entenderlo y conceptualizarlo.
REVISIÓN lectura

REVISA LA LECTURA: “Procedimientos y Proceso del Método

Clínico” y observa el cuadro resumen de las principales teorías
en el ámbito clínico que han contribuido a su desarrollo.
PROCEDIMIENTOS EN EL MÉTODO CLÍNICO

PRIMER PASO: Es la observación sistemática del

comportamiento la cual es guiada por el marco teórico
metodológico, que tiene el psicólogo y que influye en esa forma
de observación, iniciándose el proceso de conocimiento de la
persona que acude en búsqueda de solución de los problemas
que le aquejan, observa a la persona sobre la base de lo que
“ES”, lo que se “AGREGA” y lo que “COMUNICA”, ya sea en
forma verbal y/o en forma no verbal, lo que permite se parta de
lo general o conocido, a lo particular o lo desconocido, lo
inconsciente.
SEGUNDO PASO: Es la indagación que explora por medio de la
entrevista, el padecimiento del usuario, su origen y
circunstancias, las consecuencias del mismo y dependiendo del
marco teórico en que se basa, la influencia del ambiente, del
contexto, las relaciones interpersonales y obedeciendo de la
etapa en que se encuentra el usuario, explorar el proceso de
desarrollo, las alteraciones, la psicodinamia, las funciones
yoicas, la psicopatología, los síntomas, etc.
TERCER PASO: Es la abstracción que consiste en identificar
todos los elementos significativos de una situación, vivencia o
conducta, tomando en consideración aquellos elementos o
experiencias que aún cuando no están presentes, influyen en la
actividad o conducta del sujeto, por lo que todos los datos
obtenidos deberán ser enfocados en su relación psicodinámica,
para obtener realmente una información completa y profunda
acerca de la persona.
CUARTO PASO: Consiste en una fase de integración o
diagnóstico informal. Después de interpretar la información, se
procede a integrar el material obtenido a través de la
observación y entrevista, así como en las pruebas psicométricas
y proyectivas, ya que cuando solo se toman en cuenta las
primeras, se corre el riesgo de hacer interpretaciones muy
personales del evaluado, en función de la impresión del
examinador
QUINTO PASO: con el material integrado se elabora el reporte
psicológico de manera precisa y comprensible, a fin de facilitar la
devolución de los resultados, concluyéndose así el proceso
diagnóstico.
REVISIÓN lectura

REVISA LA LECTURA: “Procedimientos y Proceso del Método

Clínico” y observa LAS METAS FUNDAMENTALES EN EL
APRENDIZAJE CLÍNICO APLICADO A LA EVALUACIÓN DE LA
PERSONALIDAD.
ACTIVIDADES OBLIGATORIAS

En la sesión presencial se brIndará una guía de lectura para ser

desarrollada de acuerdo a las indicaciones que dará el docente.
Puedes ir revisándola y realizar tus apuntes, esto facilitará el
trabajo presencial.

• Lectura ESTUDIOS DE CASO ÚNICO EN EL CAMPO DE LA

INVESTIGACIÓN ACTUAL EN PSICOLOGÍA CLÍNICA