EL link: https://www.youtube.com/watch?

v=Ery21mWsP0k
Psicología Clínica
 Seleccionar y elaborar dos tipos de registro (sistemático o no sistemático) de
dos conductas en función al caso.

REGISTRO SISTEMATICO
ESCALAS NUMÉRICAS
El registro debe presentar como mínimo 5 criterios a evaluar y 4 niveles o categorías
de evaluación.
5 = (Siempre), 4 = (Frecuentemente), 3= (Ocasionalmente), 2= (Rara vez),1=(Nunca)

Criterio 5 4 3 2 1
Indicadores
Introduce su pulgar en su boca X
No mantiene contacto visual X
Repite la misma palabra x
No responde en el momento x
Total 17

X= 17*100 = 68%
25
 REGISTRO NO SISTEMATIZADO- ANECDÓTICO

DESCRIPCION DE LA SITUACION ANALISIS / INTERPRETACION

En el video se observa a un padre Que el niño autista es como un niño
definiendo qué es el autismo en cualquiera, ya que va a la escuela,
Juan Pablo, su hijo, el cual tiene este juega y baila.
trastorno. Menciona que su hijo va a Recibe algunos cuidados especiales,
la escuela con otros niños de su pero eso no le quita que es un niño
misma edad. normal que piensa y siente como
Ahí tiene una tutora especial que lo todas las personas.
guía en su desarrollo. Además, lleva
una vida normal como cualquier
otro niño, juega en casa con sus
hermanos; y a diferencia de otros
niños con autismo no se asusta con
la bulla, sino que se pone a bailar si
le agrada la música.

 INTEGRANTES:
 Barra Bravo Harumi
 Heidi Sanz Padilla
 Yuli Gabriela Morales