INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED

MUTISCUA – NORTE DE SANTANDER

2021

“NUNCA CONSIDERES EL ESTUDIO COMO UNA OBLIGACIÓN, SINO COMO UNA OPORTUNIDAD PARA PENETRAR EN EL BELLO
Y MARAVILLOSO MUNDO DEL SABER”

GUÍA No: 2
LENGUA
ASIGNATURA: DOCENTE: JESSICA TORRES RAMÍREZ GRADO: 11°
CASTELLANA
SEMANA MAYO 10-18 AÑO 2021
Tema: Realismo y simbolismo
Analizar algunos autores representativos de la literatura realista y simbolista dentro de su
Objetivo:
contexto histórico.

INICIO

EL REALISMO
Se conoció con el nombre de realismo al movimiento artístico que surgió en la segunda mitad del
siglo XIX como contraposición a los excesos del romanticismo. El realismo tomó como base primordial
la capacidad de observación del hombre. Su fin inmediato era descubrir y describir la vida
cotidiana sin que interviniera la imaginación.

CARACTERÍSTICAS
Este movimiento influyó no sólo en la literatura, sino en todas las artes, especialmente, la pintura y la
escultura.
 El hombre sintió la necesidad de informarse, instruirse y divertirse.
 Afán de objetividad.
 Todo personaje tiene su carácter humano, psicológico y social con sus conflictos.
 Se dio a conocer el naturalismo.
 El léxico evitó todo afán estético y reprodujo preferentemente el lenguaje de los bajos fondos.

TEMAS
 La novela: la novela conoció un auge de público, debido a la extensión de sus temas, a la
publicación por entregas en los diarios, al alquiler de libros y al éxito alcanzado por algunas novelas,
además del crecimiento del público lector. Este auge se verificó a través de distintas corrientes: la
novela sentimental, la novela popular o folletín y la novela histórica.
 El drama realista: el drama realista nació con considerable retraso con respecto a la novela , y
no se desarrolló hasta finales del siglo XIX.

AUTORES MÁS REPRESENTATIVOS Y SUS OBRAS

 Stendahl sus obras: Rojo y Negro y La cartuja de Parma.
 Balzác su obra: La comedia Humana.
 Flaubert su obra: Madame Bovary.
 Fedor Dostoievski sus obras: Crimen y Castigo y Los hermanos Karamazov.
 Otros autores: Flaubert, Taine, Zola y Maupassant, en Rusia, Gógol, Tolstoi, Proust, Kafka y Joice

EL SIMBOLISMO
El simbolismo se gestó en Francia entre 1870 y 1880. Surgió como una reacción contra el Realismo
y el Naturalismo. Los poetas simbolistas rechazaron la percepción objetiva y racional de la realidad,
propia del Realismo y del Naturalismo. En consecuencia, procuraban evocar en sus versos el mundo
subjetivo y espiritual.

CARACTERISTICAS
Los rasgos más destacados de la poesía simbolista son:
 La sensualidad, gran valor de las impresiones que se captan a través de los sentidos.
 La musicalidad, consideran que la música es el arte que mejor evoca los distintos estados del
alma.
 El culto a la belleza, escribían con un fin exclusivamente estético.

TEMAS
 La poesía como medio de conocimiento.
 El valor, a veces infinito, que le asignaron a las palabras
 Su intuición reveladora de la existencia de un lenguaje específicamente poético

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Cualquier duda o inquietud recuerde puede contactar al WhatsApp del docente 312 - 3872413
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“NUNCA CONSIDERES EL ESTUDIO COMO UNA OBLIGACIÓN, SINO COMO UNA OPORTUNIDAD PARA PENETRAR EN EL BELLO
Y MARAVILLOSO MUNDO DEL SABER”

AUTORES MÁS REPRESENTATIVOS Y SUS OBRAS:

 Charles Baudelaire sus obras: Las flores del mal.
 Paul Verlaine su obra: Canción de Otoño
 Arthur Rimbaud su obra: Temporada en el infierno e Iluminaciones.
 Stéphane Mallarmé su obra: Las ventanas.

DESARROLLO

1. ¿Qué es realista? ¿Qué es ser Realista?

2. Investigo la biografía de los autores más representativos del Realismo y Simbolismo.
3. Elaboro un cuadro comparativo entre el Realismo y el Simbolismo.

4. Completa un cuadro como el siguiente, acerca de los autores más destacados del
Realismo y del Simbolismo.

Realistas Simbolistas
Autores
Obras
Temas
Características

Cierre

5. Consulta por qué los siguientes poetas simbolistas recibieron el título de Poetas malditos.

Paul Verlaine Charles Baudelaire Arthur Rimbaud.

Pregunta de Proyecto de vida:

¿Alguna acción en tu estudio de la que
estés especialmente orgulloso(a) esta
semana?

RUBRICA DE CALIFICACIÓN

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ASPECTOS A
EVALUAR
SUPERIOR ALTO BÁSICO BAJO

Empleó buena letra, Aparecen las actividades Faltaron dos Faltaron más de dos
actividades completas desarrolladas, pero le actividades por actividades en la
Presentación de
y presentación pulcra. faltó tener en cuenta desarrollar y su presentación del trabajo.
las actividades
orden y buena letra presentación debe Además, no lo hizo de forma
mejorar. adecuada.
Cumple con los Entrega después del Entrega después del Entrega después del tiempo
tiempos estipulados en tiempo tiempo estipulado con 15 días de
Tiempo de la entrega. estipulado con 1 a 3 días estipulado con 8 días atraso.
entrega
de atraso. de atraso.

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