Universidad Nacional de Chimborazo

Nombre: Andrés Vásquez

Fecha: 14-01-2021
Mecanismos y estrategias de comunicación institucional
La comunicación para Hernandez, (2021) es un factor decisivo en el
funcionamiento de los territorios, en tanto posibilita las sinergias entre el estado, la
sociedad y la universidad, como centro sociocultural más importante en este contexto para
el empoderamiento de los actores locales como agentes del desarrollo. Por su parte, el
concepto de estrategia nos lleva a los distintos roles que desempeñan las estrategias en el
proceso administrativo, explorando e identificando su entorno, permitiéndonos presentar
la interacción entre la empresa y los procesos empleados en el sistema institucional. Su
empleabilidad y usos permiten optimizar el trabajo en la organización

Aquino (2019) menciona que las diferentes estrategias funcionan de distinta

manera en las instituciones, llegando a ser una estrategia corporativa que engloba las
reglas, métodos, entorno, tácticas y conducta de la institución hasta convertirse en una
planificación estratégica, comunicación estratégica, que solo busca el grado y alcance de
los objetivos de la entidad donde se ponen en práctica.

1. La estrategia como anticipación Es una reacción presente al futuro en término de

lo que no ocurriría si se hicieran o no ciertas cosas. Este enfoque es liderado por
la Escuela de sistema del management, entendiendo que las estrategias se
enfrentan al futuro con una capacidad prospectiva al cambio social, económico,
cultural, tecnológico y al vivir en un entorno de cambio la teoría debe anticiparse
a estos cambios para mantener su relación con los aspectos que competen a la
organización.
2. La estrategia como decisión Se ven como un conjunto de decisiones respaldada
por la teoría del juego y la teoría de decisión, teniendo en cuenta que las estrategias
necesitan decisión para convertirse en acciones que lleguen a desenvolver
situaciones externas e internas que ayuden a la organización a mejorar su sistema
reconociendo que debe estar implícita a la empresa.
3. La estrategia como método De la estrategia como decisión a la estrategia como
método hay una brecha muy estrecha, esto es debido a que, a la hora de tomar
decisiones, la estrategia debe responder interrogantes que les permiten acercarse
 al enfoque metodológico y, normalmente, al decidir cómo resolver un problema
se elige un método alternativo y la forma de hacer las cosas.
4. Las estrategias como posición y como ventaja Todo método nos lleva a ocupar
una posición y las estrategias persiguen alcanzar una ventaja. La escuela de
posicionamiento piensa en las estrategias como la fuerza que permite ocupar una
determinada posición de ventaja y, a su vez, la posición es entendida como el
posicionamiento que ocupa una organización en el mercado,

Estrategias

Hernández (2021) menciona ciertas estrategias que brindan soporte y direccionalidad

en el ámbito laboral, estas son:

 Direccionamiento estratégico: referido al conjunto de acciones encaminadas a

fijar el norte institucional, de tal forma que obedezca a su razón de ser y responda
a las necesidades de la comunidad para lo que debe orientar la gestión de la
comunicación institucional hacia su consecución.
 Planeación: concerniente a los procesos propios de la gerencia estratégica que
asume el equipo directivo para materializar la misión, visión, valores y objetivos
institucionales en resultados y acciones viables que direccionen todo el quehacer
institucional hacia la consecución de sus finalidades en la localidad, con el alcance
determinado, por lo que le competen los procesos de construcción de planes de
mejoramiento, el establecimiento de sus indicadores, los criterios de seguimiento
que se evidencian en las habilidades de dirección para llevar a buen término su
ejecución.
 Clima de una institución: en una institución de educación superior se expresa de
acuerdo con las condiciones y factores internos y externos que inciden y generan
el ambiente institucional, lo que evidencia unas formas de relación interpersonal
y de mediación de conflictos entre directivos, profesores y estudiantes y en las
maneras como se definen y se ejercen las normas que regulan dichas relaciones.
 Sistemas de comunicación: se desarrollan como parte de la gestión de la
comunicación institucional y tienen como finalidad divulgar las acciones
emprendidas por el consejo directivo y rector, por la apropiación de la misión y
visión de la institución por parte de la comunidad universitaria y establecer las
 estrategias de comunicación institucional entre la institución y comunidad y así
desarrollar mecanismos institucionales para la resolución de conflictos

Por tanto, las estrategias de comunicación y la implementación en las organizaciones

determinan las oportunidades que se tienen para alcanzar proyectos, teniendo en cuenta
la forma en la que la entidad decide afrontar las tareas a ejecutar. Rojas (2014) señala
que “Cada vez que se analizan los motivos por los que fracasan los planes estratégicos en
una organización tanto privada como pública, la causa siempre es la misma, la falta de
conexión entre el marco estratégico elaborado por la entidad y el propósito del subsistema
de comunicación”.

Bibliografía

Aquino, G. (2018). Estrategias de Comunicación y Organización Institucional en la

Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea: evolución y retos en
la comunicación interna y comunicación externa a través de la Oficina de
Comunicación.
https://addi.ehu.es/bitstream/handle/10810/32183/TESIS_%20AQUINO_PASC
UAL_GLEMNY%20Y.pdf?sequence=1

Hernandez, U. (2021). Estrategia para la gestión de la comunicación institucional en

función del desarrollo local. http://scielo.sld.cu/pdf/cod/v9n1/2310-340X-cod-9-
01-155.pdf

Rojas, J. (2017). Estrategia laboral y productividad organizacional.

https://www.revistaespacios.com/a18v39n24/a18v39n24p20.pdf