QUINTO | LENGUAJE

UNIDAD 1 | OA N° 9

Nombre estudiante:________________________________________________________________

Guía del Estudiante:

- Ficha 1: Explica la causa de un hecho en un texto expositivo.

- Ficha 2: Ejercita la causa de un hecho en un texto expositivo.
- Ficha 3: Explica un texto discontinuo.
- Ficha 4: Extrae información explícita de un texto periodístico.
- Ficha 5: Determina el tema de un texto expositivo.
- Ficha 6: Ejercita la identificación del tema de un texto no literario.
- Ficha 7: Reconoce la idea principal de un texto.
- Ficha 8: Ejercita la idea principal de un texto.
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Ficha 1 | Nombre:_________________________________________________________________

Ficha 1: Explica la causa de un hecho en un texto expositivo

RECUERDA
Recuerda en qué consiste un texto expositivo y cómo pueden
organizar sus ideas, a través de causas y consecuencias, leyendo la
siguiente información. Mientras lees, subraya las ideas que te
parezcan importantes. También puedes tomar notas al margen del
texto.

Los textos expositivos

Los textos expositivos son aquellos que tienen como propósito, la entrega de información sobre un
hecho de la realidad, por lo que la función del lenguaje que predomina es la representativa.

Las partes de un texto expositivo son:

a) Introducción: Corresponde al párrafo en que se presenta el tema del texto.

b) Desarrollo: Corresponde a los párrafos en los que se explica el tema seleccionado.
c) Conclusión: Corresponde al párrafo en los que se retoman las ideas importantes del tema
y se pone fin al texto.
Estos escritos se organizan mediante párrafos en los que se presentan las diversas ideas que
contiene un determinado tema. Estas ideas se pueden organizar a través de la exposición de la
causa que origina un hecho y la consecuencia o efecto que tiene en la realidad circundante.

Observa el ejemplo que te presentamos a continuación:

Situación: Causa:
Es producto de
Elena se quebró un pie. Elena se cayó de la escalera.

¿Por qué se quebró un pie

Porque se cayó de la escalera.
Elena?

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I. Imagina que te duele mucho el estómago, ¿cuál podría ser la causa de este dolor? Escribe tu
respuesta, en el siguiente espacio:

¡Consejo de escritura!

Utiliza los conectores causales: porque, ya que, puesto que, debido

a; para escribir la causa de un hecho, fenómeno o situación.

LEE, REFLEXIONA Y COMENTA

II. Lee el siguiente texto y luego responde la pregunta asociada, pensando en los pasos mentales
que realizas para lograrlo.

Los pingüinos

Fuente imagen: https://www.google.com/search?q=pinguinos&client=firefox-b-

d&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjrrbTlyLTnAhVwGbkGHcoDBA8Q_AUoAXoECBEQAw&biw=1366&bih=654#imgrc=0-
mR9dBZzD5feM:
Hace cuatro siglos existió en el Ártico un ave que no volaba llamada pingüino, también conocido
como el gran auk, pero se extinguió, debido a la presencia de depredadores (osos, lobos, ratas,

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zorros y otros mamíferos), que los perseguían cuando salían a tierra a poner sus huevos,
quedando indefensos, pues sus cortas patas no les servían para correr de prisa.

En la Antártica y sus islas circundantes, en cambio, los pingüinos sobrevivían porque estaban
libres de depredadores terrestres. Hoy existen 17 especies de pingüinos y los fósiles indican que
hace 45 millones de años hubo el doble, incluyendo a una gigante casi tan alta como una
persona.

Los pingüinos ponen huevos, tienen plumas, construyen sus nidos en tierra, respiran aire y
tienen pico. Son aves que no vuelan, sino que nadan con sus aletas. Resistentes y atléticos
algunos, como los Emperador y los Adelia, caminan enormes extensiones para buscar comida.

Tienen muchas estrategias para refrescarse, ya que, bajo el sol del verano, los pingüinos se
acaloran. Entonces, erizan las plumas, debido a que necesitan aumentar el flujo del aire y
extienden sus aletas hacia los lados. A veces, pasan tanto calor que las aletas se les ponen
rosadas y se tienden con la barriga contra el hielo, como los perros. Los bebés se tumban patas
arriba. Tirarse al agua es otra solución.

Fuente: https://leer.es/documents/235507/242734/ep3_cm_pinguinos_prof_juliotarin_vidalabarca1.pdf/d88cb808-f11f-419a-
840a-d13e820b4919.

Glosario: ¿Por qué los pingüinos del Ártico corrían riesgo fuera
 Extinguió: Desapareció. del agua?
 Indefensos: Desprotegidos.
A. El calor quemaba su blanca piel.
 Circundantes: Cercanas.
B. Se les hacía muy difícil respirar.
 Erizan: Levantan. C. Eran atacados por depredadores.
 Tumban: Recuestan. D. Sus huevos quedaban desprotegidos.

III. Comparte con tus compañeros y compañeras de modo

oral: ¿Cuál fue tu respuesta a la pregunta anterior? ¿Qué
pasos realizaste para responderla?

APRENDE UNA ESTRATEGIA

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IV. Te invitamos a conocer una estrategia para determinar las causas de los hechos en un texto
expositivo. Para lograrlo, lee con atención cada paso y realiza las actividades que te
proponemos.

Paso 1: Siempre que leas una pregunta, subraya las palabras clave, como en el ejemplo que te
presentamos a continuación:

¿Por qué(1) los pingüinos del Ártico(2) corrían riesgo fuera del agua(3)?

(2) Tipo específico de

(1) Indica pregunta por la (3) Situación a la que debes
pingüino por el que te
causa de un hecho. encontrar la causa.
preguntan.

Paso 2: Encierra en un círculo la frase del texto que alude a la pregunta que debes responder o
hecho. Realiza esta actividad directamente en el texto “Los pingüinos” ubicado en la sección
“Lee, reflexiona y comenta”. Comparte tu respuesta con tu curso.

Paso 3: Relee el hecho que destacaste en el paso 2 y observa si la frase siguiente, contiene
alguno de los siguientes conectores que te presentamos. Enciérralo en un círculo. Realiza la
actividad directamente en el texto “Los pingüinos, ubicado en la sección “Lee, reflexiona y
comenta”.

Porque. Ya que. Pues. Puesto que. Debido a.

Paso 4: Lee la frase que se ubica después del conector y comprueba si es la causa que buscas.
Luego, pinta una de las siguientes opciones

“[…] los pingüinos salían a tierra a poner sus huevos, y fuera del agua estaban indefensos, pues
sus cortas patas no les servían para correr de prisa.”

Sí, es la causa No, no es la

que busco causa que busco.

Paso 5: Lee las alternativas y marca la respuesta correcta.

¿Por qué los pingüinos del Ártico corrían riesgo fuera del agua?

A. El calor quemaba su blanca piel.

B. Se les hacía muy difícil respirar.
C. Eran atacados por depredadores.
D. Sus huevos quedaban desprotegidos.

PRACTICA

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V. Responde las siguientes preguntas del texto leído.

1. ¿Por qué los pingüinos erizan sus plumas cuando tienen calor?

A. Para recibir el agua fresca del mar.

B. Para oxigenar su flujo sanguíneo.
C. Para aumentar el flujo de aire.
D. Para recibir la brisa del océano.

2. ¿Por qué los pingüinos de la Antártida no se extinguieron?

A. Porque sus patas eran más largas.
B. Porque no salían a la superficie.
C. Porque eran del tamaño humano.
D. Porque no tenían depredadores.

Comparte de modo oral, tu respuesta y los pasos que realizaste para llegar a ella.

¿QUÉ APRENDÍ?
VI. Responde en el espacio asignado: ¿Cuál es el propósito de un texto expositivo?