AREA DE EDUCACION DEL

FRENTE POLICIAL TUMBES

SÍLABO
I. DATOS INFORMATIVOS:
A. Unidad Académica : Escuela de Formación Continua
B. Oficina de Planeamiento
Educativo de la Unidad
Orgánica: Área de educación - Frente Policial Tumbes
A. Capacitación : II CURSO DE CAPACITACION EN
INTELIGENCIA TACTICA OPERATIVA URBANA
B. Asignatura : Redacción de Actas Policiales
C. Modalidad : Presencial
D. Duración : 01 días (06 horas académicas)
06 horas académicas por día
Número de sesiones : 03 Sesiones

II. SUMILLA:
La asignatura de legislación vinculada a la función policial proporciona los conocimientos
respecto al marco normativo manual de documentación policial así como también para su
adecuada aplicación en el ejercicio de la función policial.
III. COMPETENCIAS GENÉRICAS DE LA FORMACIÓN POLICIAL
A. Liderazgo
B. Pensamiento crítico
C. Innovación
D. Efectividad y empatía
E. Trabajo en equipo
F. Integridad
G. Adaptabilidad

IV. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Fortalecer los conocimientos teóricos prácticos en el marco normativo, referente a los derechos
fundamentales de la persona, basados en las competencias, funciones, atribuciones, derechos,
obligaciones e incompatibilidades del personal policial; y cumplimiento de los bienes jurídicos
protegidos de la Policía Nacional del Perú.
V. CAPACIDADES
A. Aplica eficientemente los conceptos de derechos fundamentales en el ejercicio de la función
policial.
B. Internaliza los conocimientos respecto a las funciones, atribuciones, obligaciones, derechos,
prohibiciones e incompatibilidades del personal policial en el ejercicio de la función policial,
mediante la capacitación y especialización permanente.
C. Reconoce los alcances de los bienes jurídicos protegidos de la Policía Nacional del Perú, así
como las infracciones y sanciones.
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VI. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

REDACCION DE ACTAS POLICIALES

CAPACIDADES: Aplica eficientemente los conceptos para realizar documentos dentro de la función policial.
ACTITUDES: Actúa con criterio basados en el respeto y protección de los derechos
fundamentales de la persona
CONTENIDOS CONTENIDOS LOGROS DE HORAS
SESIÓN 1
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES APRENDIZAJE
 Internaliza los
fundamentos
 Describe casos de
relacionados a
 Datos específicos actuaciones
los derechos
de la persona y policiales
fundamentales
documentos relacionados a la
Protocolo y su aplicación
oficiales intervención de
interinstitucional en la función
 Concordancia en personas
especifico de policial.
la redacción indocumentadas.
control de  Asimila los
 Diferencias entre  Realiza acciones
identidad conocimientos
adulto y menor de simuladas para el
sobre redacción
edad adecuado ejercicio
en actas de
de la función
intervención por
policial.
identificación
policial.
CAPACIDADES: Utiliza el protocolo en función y correcta redacción de actas
ACTITUDES: Actúa con profesionalismo en el detallado de comiso e incautación
CONTENIDOS CONTENIDOS LOGROS DE
SESIÓN 2 HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES APRENDIZAJE
 Datos específicos  Describe casos  Comprende la
Protocolo del acta de policiales en los importancia de
interinstitucional incautación, cuales los interpreta la correcta
específico para la hallazgo en cada acta realización de
aplicación de la  Datos específicos correspondiente cada acta
incautación, para la cadena de  Identifica los  Se desenvuelve
comiso , hallazgo custodia nombres oficiales de manera
y cadena de  Ítems a tener en de estupefacientes correcta en las
custodia cuenta en cada y otros. diferentes
acta diligencias.
CAPACIDADES: Internaliza los conocimientos respecto a la realización del registro.
ACTITUDES: Actúa correctamente en el desempeño de la función policial
CONTENIDOS CONTENIDOS LOGROS DE
SESIÓN 3 HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES APRENDIZAJE
 Desarrollo Asimila los
profesional de la conocimientos de
 Datos a tener en
realización del sus
Protocolo cuenta en el acta
registro personal y competencias,
interinstitucional  Diferencias entre
vehicular funciones y
específico para la cada ítem
 Desarrollo de cada atribuciones
aplicación del  Llenado acta de
ítem dentro de cada mediante la
registro registro personal y
registro personal y capacitación y
registro vehicular especialización
vehicular
permanente.
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VII. METODOLOGÍA
A. Estrategias de enseñanza:

1. Exposición – diálogo
2. Dinámica de grupos
3. Representación de roles

B. Estrategias de aprendizaje

1. Observación e interpretación de hechos y situaciones concretas

2. Indagación de fuentes de información.
3. Elaboración de trabajos (mapas conceptuales, análisis, interpretaciones,
conclusiones).
4. Exposición de trabajo individual y grupal

VIII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

A. Para el docente

Equipo de cómputo, multimedia, USB y equipo celular

Bibliografía especializada y manual.

B. Para el educando

Equipo de cómputo, multimedia, USB y equipo celular

Bibliografía especializada y manual.

IX. EVALUACIÓN

La asistencia a las sesiones académicas es obligatoria, en caso de no existir

justificación alguna por el Área Académica respectiva.

El proceso de evaluación del aprendizaje será permanente y en cada clase:

A. Evaluación Formativa Interactiva (EFI), en relación a la participación activa del
Alumno.
B. Evaluación Formativa o de Proceso (EFP), para comprobar el desarrollo de
aptitudes, pronosticar posibilidades de perfeccionamiento y reorientar la
metodología, mediante:

1. La valoración permanente e individual de la práctica en la formulación de

documentos y por cierto con los respectivos ejercicios y/o prácticas
calificadas considerados en el silabo.
2. Intervenciones Orales y Evaluación Escrita debidamente programados,
orientados a valorar en forma objetiva el aprendizaje de los contenidos.

C. Evaluación sumativa para comprobar el nivel de desarrollo académico, para lo

cual se aplicará una evaluación final (Prueba escrita) en la última sesión.

D. El Promedio Final se calculará en concordancia con las disposiciones

establecidas en el Manual de Régimen de Educación de la Escuela Continua
de la PNP, conforme se detalla a continuación:
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PF = IO + EP + TA+EF
4

PF = Promedio Final
IO = Intervenciones orales
EP = Examen Parcial
TA = Trabajo Aplicativo
EF = Examen Final

X. BIBLIOGRAFÍA

A. Protocolo de Actuación Interinstitucional específicos para la aplicación del

código procesal peruano