5.

o grado: Comunicación
SEMANA 31
Utilizamos el tiempo libre para prevenir
situaciones de riesgo

Comprendemos la situación de riesgo y nos

organizamos (día 1)

¡ATENTA/O!, QUE AQUÍ ENTRAMOS DE LLENO AL DESARROLLO

En esta nueva experiencia de aprendizaje, “Mi proyecto en mi tiempo libre”, iremos construyendo
contigo. Por ello, antes de empezar esta primera actividad, te preguntamos lo siguiente:

¿Qué te parece la idea de utilizar tu tiempo libre para realizar un proyecto?

Explica por qué:
Particularmente me parece una buena idea, ya que mi tiempo libre lo puedo utilizar para generar algo
productivo, las cuales me pueden servir para generar un bien común en lo ámbito familiar y social.

Ahora, te invito a leer esta situación:

Ahora sí, reflexiona, evalúa y responde:

Veamos la primera pregunta:

En tu tiempo libre, ¿te has puesto a pensar en los diferentes riesgos que corremos y lo importante que
sería anticiparnos y estar preparados?

_Si, me puse a pensar, el cual me llevo a reflexionar sobre la importancia de estar preparados ante una
situación de riesgo para evitar situaciones de tragedia

Si tu respuesta es sí, ¿en qué tipo de riesgos pensaste?, ¿has hecho algo para anticiparte y estar
preparado? Si tu respuesta es no, ¿a qué dedicas los momentos de tu tiempo libre?

_Me puse a pensar en los riesgos que ocasionaría un huaico o terremoto ya que porque donde vivo son
frecuentes esos riesgos.

_Lo que hice fue ubicar las zonas seguras en mi casa, e indicarles a todos los integrantes de mi familia
para que evacuen en las zonas seguras ante un riesgo.

Veamos la segunda pregunta:

Si ahora que nos encontramos en emergencia sanitaria sucediera un sismo, ¿cómo actuaría tu familia?

_Mi familia actuaria de manera responsable, ya que tienen conocimientos sobre las causas y
consecuencias que genera un sismo

Si conocieras los niveles de vulnerabilidad ante los riesgos que presenta el país y, además, la propiedad
de los suelos que influyen en la intensidad de los sismos. ¿Tu respuesta sería igual o diferente? Explica
por qué.

_Mi repuesta seria igual, ya que ocurre un sismo la intensidad dependerá del tipo de suelo, las cuales
pueden ser afectadas, de manera leve moderada y grave

Veamos la tercera pregunta:

¿De qué manera podrías proponer un plan familiar de gestión de riesgos ante los sismos?

_Para prevenir riesgos ante un sismo, proponer que mi hogar tenga una infraestructura resistente ante
u sismo, se ubique las zonas seguras, contar con la mochila de emergencia, y asignar una función a cada
familiar según la edad de esta manera todos podemos sobrellevar un sismo de manera respónsale
Veamos la cuarta pregunta:

¿Qué acciones pondrías en práctica para el antes, durante y después de un sismo?

MOMENTOS ACCIONES

ANTES DEL SISMO _Contar con la mochila de emergencia

_Ubicar zonas seguras en el hogar

DURANTE DEL SISMO _Ubicarse en zonas seguras.

_vitar correr caminar en zonas peligrosas.
_Mantener la calma.

DESPUÉS DEL SISMO _Estar alertas

_Pedir ayuda, y salir a una zona segura

Finalmente, después de haber respondido las preguntas planteadas, habrás llegado a la conclusión de
que la prevención, ante los riesgos que corremos por sismos, es indispensable. Por lo tanto, en esta
experiencia de aprendizaje “Mi proyecto de tiempo libre” tendrás el gran reto de responder,

¿de qué manera propondré un plan familiar de gestión de riesgos ante los sismos?

_Propondré teniendo en cuenta las posibilidades de los integrantes de mi familia, para asignar
funciones, de esta manera estaríamos organizados y preparados ante un sismo.

En ese sentido, los criterios o características del plan familiar son los siguientes:

• El plan familiar se adecua considerando el propósito comunicativo y el tipo de texto, sus características
y su formato.

• Las ideas se organizan y desarrollan en torno al tema, evitando contradicciones, digresiones o

redundancias.

• Los referentes y conectores son utilizados con precisión para articular las ideas.

• Los recursos gramaticales y ortográficos que se utilizan contribuyen al sentido del plan familiar.

• Tu plan familiar es revisado de manera permanente para determinar si se ajusta a la situación

comunicativa o si existen contradicciones, digresiones o vacíos que afectan la coherencia entre las ideas.
 Proponemos un plan familiar de gestión de riesgo
ante un sismo (día 2)
¡TÚ MISMA/O ERES!

Si hacemos un recuento de las actividades que has realizado en “Mi proyecto de tiempo libre”, el día
lunes empezaste comprendiendo la situación de riesgo y a organizarte para elaborar tu plan familiar de
gestión del riesgo ante sismos en tiempos de emergencia sanitaria; luego, reconociste los niveles de
vulnerabilidad ante los riesgos por actividad sísmica; y, finalmente, comprendiste el concepto de tiempo
libre y de gestión de riesgos.

En este sentido, ahora nos corresponde hacer la propuesta de un plan familiar de gestión de riesgos
ante un sismo. Este plan te ayudará a clarificar ideas importantes para el antes, durante y después de un
sismo. Asimismo, si ninguno de nosotros está preparado para enfrentar una situación de emergencia,
como la provocada por un sismo, pone en mayor riesgo nuestra vida y la de nuestros seres queridos con
los que convivimos en el día a día.

Según el Instituto Nacional de Defensa Civil – INDECI, el plan familiar está centrado en el principio del
bien común, que consiste en vivir y convivir con las demás personas en un estado de total armonía; se
trata de cuidar el bienestar en general de las personas con quienes nos relacionamos; en definitiva, es
estar positivamente al servicio del ser humano. Asimismo, se centra en la autoayuda de la gestión del
riesgo de desastres, que consiste en que las personas intentan reconocer sus potencialidades para
usarlas en la satisfacción de sus necesidades; además, se sustenta en la idea de que la mejor ayuda es la
que surge de la persona misma y la comunidad, especialmente en la preparación ante un riesgo para
minimizar los efectos de este (INDECI, 2017, pp. 5-6)2.

Tomando en cuenta estas referencias, un plan familiar de gestión de riesgos es el conjunto de

actividades que los integrantes de una familia deben realizar para estar preparados y responder de
manera planificada y organizada ante una situación de emergencia o desastre.

¡Ahora, manos a la obra!

 MI PLAN FAMILIAR
DATOS INFORMATIVOS:

Nombres y apellido del estudiante: Pablo Vasquez Castro

Grado y sección: 5TO

Nombres y apellidos de los integrantes de la familia

Papá: Vaguer Vasquez

Mamá: Mónica Castro
Hermanos: Dionner Vasquez Castro
Dirección: Progreso #181
Distrito o centro Poblado: Chepén
Ciudad-País: La Libertad
Fecha de presentación: 03/11/2020

Objetivos:
_Estar preparados ante una situación de riesgo
_Salvar la vida de los integrantes de la familia ante un sismo
_Restituir en forma progresiva sus actividades o normalidad después de la emergencia hasta su
rehabilitación familiar integral

Ubicación y reconocimiento del riesgo

_Ubicar zonas seguras en el hogar
_Señalas zonas de evacuación
_Identificar Zonas de riesgos en el hogar
_ Asignar como peligros las zonas de riesgos en el hogar

Acciones para enfrentar la emergencia

4.1 Acciones de prevención

_Identificar las zonas seguras
_Contar con la mochila de emergencia actualizada
_Alejarse de zonas peligrosas.

4.2 Acciones de mitigación

_Mantener la calma
_Evitar caminar o correr
_Evacuar rápidamente en una zona segura

4.3 Acciones durante la emergencia

_Permanecer en la zona segura
_Permanecer alejado de objetos peligrosos
_Evitar la desesperación

4.4 Acciones después de la emergencia

_Mantenerse alerta
_Ayudar a los que necesitan ayuda
_ Alejarse de las zonas riesgosas, y salir aun zonas seguras
 VI. Cronograma de actividades y responsables

N° Actividades Actividades Cronograma

Noviembre Diciembre
1 Actualizar la mochila Toda la familia 10 de 10 de diciembre
de emergencias noviembre
2 Organizar simulacro Yo 12 de 12 de diciembre
familiar noviembre

VII. Recursos materiales y humanos

Recursos Materiales Humano

Lo que tenemos
Lo que necesitamos
Lo que haremos para
conseguirlo
Una mochila d emergencia
Actualizar la mochila de
emergencia
Comprar los materiales
necesarios
Todos los integrantes
familia
Organización coopera
apoyo de toda la fami
Utilizar de inmediato a
situación de riesgo
 Estudiante: Pablo V.C
Grado y sección: 5To
Integrantes de la familia:
Papá: Vaguer Vasquez
Mamá: Mónica Castro
DATOS
Hermanos: Dionner Vasquez Castro
Dirección: Progreso #181
Distrito o centro Poblado: Chepén
Ciudad-País: La Libertad
Fecha de presentación: 03/11/2020

PLAN
FAMILIAR _Estar preparados ante una situación de riesgo
_Salvar la vida de los integrantes de la familia ante un
DE GESTIÓN
sismo
DE RIESGOS. OBJETIVOS _Restituir en forma progresiva sus actividades o
normalidad después de la emergencia hasta su
rehabilitación familiar integral

_Ubicar zonas seguras en el hogar

UBICACIÓN Y _Señalas zonas de evacuación
RIESGOS _Identificar Zonas de riesgos en el hogar
_ Asignar como peligros las zonas de riesgos en el hogar

_Identificar las zonas seguras

ACCIONES D _Contar con la mochila de emergencia actualizada
PREVENCION _Alejarse de zonas peligrosas.

ACCIONES DE _Mantener la calma

MITIGACIÓN _Evitar caminar o correr
ACCIONES PARA _Evacuar rápidamente en una zona segura
ENFRENTAR LA _Permanecer en la zona segura
ACCIONES
EMERGENCIA _Permanecer alejado de objetos peligrosos
DURANTE LA
_Evitar la desesperación
EMERGENCIA
_Mantenerse alerta
ACCIONES
_Ayudar a los que necesitan ayuda
DEPUES DE LA _ Alejarse de las zonas riesgosas, y salir aun
EMERGENCIA zonas seguras
Para prevenir todo ello, nuestra responsabilidad como una familia y comunidad es
habitar en zonas no vulnerables, contar con zonas seguras tanto en el hogar y en
la comunidad, sobre todo estar informados sobre su impacto y cómo actuar entre
un fenómeno natural y eso lo deben de saber todos los miembros de la familia, si
se presentase un fenómeno natural, mantener la calma, ubicarse en las zonas
seguras rápidamente y ayudar a los que necesitan ayuda.

En conclusión, para evitar tragedias, perdidas de hogares y familiares, debemos

de estar preparados en lo ámbito familiar, y social, debemos ser responsables en
donde vivimos, y sobre todo debemos de practicar las reglas de seguridad ante un
desastre natural los cuales son muy importantes para evitar muchas de las
tragedias