1.1. - Evaluación de Progreso #4 - 5to Básico - Ciencias 2020

COPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO
SOCIAL
ESCUELA REPÚBLICA DE CHILE
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA
PROFESOR JOAN OGALDE ARAYA
CALAMA
EVALUACIÓN DE PROGRESO N° 4
ENERGÍA ELÉCTRICA EN LA VIDA COTIDIANA
5TO BÁSICO – 2020.
Nombre Del Alumno Avril Briana Ramos Colque
Asignatura Ciencias Naturales Curso: 5to básico ___
Fecha De Aplicación Fecha de Entrega Lunes 05 de Octubre
Nivel De Exigencia 60% Puntaje Ideal: 32 ptos. Puntaje Real: _____ Ptos.
Nombre Profesor/a Joan Ogalde Araya.
Correo electrónico Profjoan.d54@gmail.com
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Eje: Ciencias Físicas y Químicas – Nivel 1.
OA 11: Explicar la importancia de la energía eléctrica en la vida cotidiana y proponer medidas para promover
su ahorro y su uso responsable.
ANÁLISIS DE HABILIDADES:
Habilidades Conocer Comprender Aplicar Analizar Evaluar Crear
Preguntas 8 8 0 8 0 0
Puntos 8 8 0 16 0 0
Porcentaje 25 % 75 % 0%
Básico Intermedio Avanzado
Nota
Señor Apoderado(a):
De acuerdo a nuestro Proyecto Educativo Institucional, Reglamento de Evaluación
y Manual de Convivencia, usted debe tomar conocimiento de las habilidades que debe
lograr su hijo(a) en el proceso educativo. Solicitamos su apoyo en él envío de la
Evaluación de Progreso, en el tiempo asignado, al correo electrónico del profesor /a.
Esta medida estará vigente mientras estemos en esta crisis sanitaria del COVID 19.
Gracias por su cooperación.
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COPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL

CALAMA
ITEM I: SELECCIÓN MÚLTIPLE.

Instrucción: Marca en la hoja de respuesta la alternativa correcta.
1. “Es una forma de energía que produce el movimiento de las cargas eléctricas a través de
un conductor”. ¿A cuál de las siguientes formas de energía corresponde la descripción
anterior?
A. Energía eólica.
B. Energía sonora.
C. Energía eléctrica. X
D. Energía lumínica.
• Analiza el gráfico y responde la pregunta 2.
2. ¿Cuál es el sector que consume más energía en Chile?

A. Minero.
B. Industrial.
C. Comercial.
D. Residencial.
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3. ¿A cuál forma de energía se le podría sacar mayor provecho en la Zona Norte de nuestro país?
A. Energía química. X
B. Energía cinética.
C. Energía solar.
D. Energía eléctrica.
4. ¿Por qué es importante desenchufar los artefactos eléctricos cuando no se

usen?
A. Para disminuir el consumo de calor del hogar.

B. Para aumentar el consumo de calor del hogar.
C. Para disminuir el consumo energético del hogar. X
D. Para aumentar el consumo energético del hogar.
5. ¿En qué formas de energía, principalmente, transforma una

juguera la energía eléctrica?
A. Energía cinética y eólica.

B. Energía cinética y sonora. X
C. Energía cinética y térmica.
D. Energía cinética y química.
6. Respecto de las cargas eléctricas, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

A. Transportan materia y energía.
B. Se mueven dentro de un material.
C. Se mueven dentro de un material solo las cargas positivas.
D. Se mueven dentro de un material conductor de electricidad. X
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• Observa las imágenes y luego responde la pregunta 7.
7.- ¿Qué tienen en común los siguientes artefactos?

A. Transforman la energía sonora en energía eléctrica.
B. Transforman la energía eléctrica en energía sonora.
C. Transforman la energía térmica en energía eléctrica.
D. Transforman la energía eléctrica en energía térmica. X
8. ¿Cuál o cuáles de las siguientes medidas representan una manipulación segura de los
artefactos eléctricos?
I. Poner los cables bajo las alfombras.

II. Tirar del enchufe al desconectar los artefactos eléctricos.
III. Desconectar una lámpara antes de cambiar una ampolleta.
A. I y II.
B. I y III.
C. II y III. X
D. I, II y III.
9. ¿Qué es el kilowatt?
A. Es la medida que se usa para expresar la energía cinética.
B. Es la medida que se usa para expresar la energía térmica.
C. Es la medida que se usa para expresar la energía eléctrica.
D. Es la medida que se usa para expresar la energía lumínica.
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10. Un enchufe de pared está diseñado para soportar una

carga de
electricidad acorde con sus parámetros de fabricación. ¿Qué
representa el enchufe de la imagen?
A. Una forma de pérdida de electricidad.

B. Una forma correcta de utilizar los enchufes.
C. Un peligro, debido a que el enchufe está aislado.
D. Un peligro, debido a la sobrecarga de aparatos eléctricos.
11. ¿Cuáles de las siguientes medidas permiten ahorrar energía?
I. Apagar las luces que no se estén usando.

II. Desenchufar los artefactos eléctricos que no se utilicen.
III. Preferir los artefactos eléctricos con etiqueta de eficiencia energética.
A. I y II.
B. I y III.
C. II y III.
D. I, II y III.
12. La energía eléctrica que llega a los hogares es utilizada, entre otras cosas, para hacer
funcionar artefactos eléctricos que la transforman en otro tipo de energía. ¿Cuál de los
siguientes artefactos transforma la energía eléctrica principalmente en energía lumínica?
A. Radio.
B. Secador.
C. Lámpara.
D. Ventilador.
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13. ¿Qué tienen en común las siguientes imágenes?
A. Producen energía térmica.

B. Producen energía química.
C. Producen energía eléctrica.
D. Producen energía lumínica.
14. ¿Por qué el ventilador produce viento?

A. Porque la energía eólica provoca que giren las aspas.
B. Porque la energía sonora provoca que giren las aspas.
C. Porque la energía eléctrica provoca que giren las aspas.
D. Porque la energía hidráulica provoca que giren las aspas.
15. ¿Por qué la ampolleta encendida aumenta

su
temperatura?
A. Porque la ampolleta emite energía en forma

de luz y
calor.
B. Porque la ampolleta emite energía en forma
de luz y
sonido.
C. Porque la ampolleta emite energía en forma
de calor
y sonido.
D. Porque la ampolleta emite energía en forma de
calor y movimiento.
16. ¿Por qué no se deben utilizar artefactos eléctricos

dentro del agua?
A. Porque puede provocar menos energía en el secador.
B. Porque es una manipulación insegura la del secador
dentro del agua.
C. Porque el agua es un oxidante de los artefactos.
D. Porque el agua es un artefacto eléctrico.
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17. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa una manipulación segura de artefactos eléctricos?
A.
B.
C.
D.
18. ¿Por qué no se debe manipular los artefactos eléctricos con las manos mojadas?
A. Porque pueden ocasionar una diversidad de lesiones.

B. Porque pueden oxidar fácilmente los artefactos eléctricos.
C. Porque no permiten el buen funcionamiento de los artefactos
eléctricos. D. Porque no permiten que la corriente circule por los
artefactos eléctricos.
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19. La energía eléctrica es de mucha utilidad para el ser humano; sin embargo, si no se maneja con
precaución, puede causar graves daños. ¿Cuál o cuáles de las siguientes medidas representan una
manipulación segura de los artefactos eléctricos?
I. Poner los cables eléctricos sobre las alfombras.

II. Desconectar los artefactos eléctricos tirando de sus cables.
III. Desconectar un aparato eléctrico antes de manipularlo.
A. Solo I.
B. I y III.
C. Solo III.
D. I, II y III.
20. Ahorrar energía significa reducir su consumo consiguiendo los mismos resultados que gastando
más. ¿Cuáles de las siguientes medidas permiten ahorrar energía?
I. Apagar las luces que no se estén usando.
II. Desenchufar los artefactos eléctricos que no se utilicen.
III. Preferir los artefactos eléctricos con etiqueta de eficiencia energética.
A. I y II.
B. I y III.
C. II y III.
D. I, II y III.
21. ¿En qué se transforma, principalmente, la energía eléctrica cuando enciendes una radio
para escuchar música?
A. En energía térmica.
B. En energía cinética.
C. En energía química.
D. En energía sonora.
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22. Las plantas o centrales generadoras de energía eléctrica son instalaciones que producen esta
energía. ¿De qué tipo de planta generadora proviene principalmente la energía eléctrica en Chile?
A. Parque eólico.
B. Central hidroeléctrica.
C. Planta de energía solar.

D. Planta de energía geotérmica.
23. “Es la capacidad que tienen los objetos para producir cambios en ellos mismos o en
otros objetos”. Esta definición corresponde a:
A. Electricidad.
B. Energía.
C. Aparato eléctrico.
D. Energía eléctrica.
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24. Para desplazarnos o cambiar la forma de un objeto, como una lata, se requiere de energía.
Por lo mismo la energía posee ciertas características. ¿Cuál o cuáles, según el texto, son las
características de la energía?
I. La energía se transfiere.
II. La energía se transforma.
III. La energía se destruye.
A. I y II.
B. I y III.
C. II y III.
D. I, II y III.
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HOJA DE RESPUESTAS
EVALUACIÓN DE PROGRESO N° 4
ENERGÍA ELÉCTRICA EN LA VIDA COTIDIANA
5TO BÁSICO – 2020.
Nombre Del Alumno
Asignatura Ciencias Naturales Curso: 5to básico ___
• MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA QUE CONSIDERES CORRECTA
7. A B C D
1. A B C D
8. A B C D
2. A B C D
9. A B C D
3. A B C D
10. A B C D
4. A B C D
11. A B C D
5. A B C D
12. A B C D
6. A B C D
13. A B C D 20. A B C D
14. A B C D 21. A B C D
15. A B C D 22. A B C D
23. A B C D
16. A B C D 24. A B C D
17. A B C D
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18. A B C D
19. A B C D
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DESARROLLO
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Correo electrónico Profjoan.d54@gmail.com

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ITEM I: SELECCIÓN MÚLTIPLE.

• Analiza el gráfico y responde la pregunta 2.

2. ¿Cuál es el sector que consume más energía en Chile?

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4. ¿Por qué es importante desenchufar los artefactos eléctricos cuando no se

A. Para disminuir el consumo de calor del hogar.

5. ¿En qué formas de energía, principalmente, transforma una

A. Energía cinética y eólica.

6. Respecto de las cargas eléctricas, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

• Observa las imágenes y luego responde la pregunta 7.

7.- ¿Qué tienen en común los siguientes artefactos?

I. Poner los cables bajo las alfombras.

PROFESOR JOAN OGALDE ARAYA

10. Un enchufe de pared está diseñado para soportar una

A. Una forma de pérdida de electricidad.

11. ¿Cuáles de las siguientes medidas permiten ahorrar energía?

I. Apagar las luces que no se estén usando.

13. ¿Qué tienen en común las siguientes imágenes?

A. Producen energía térmica.

14. ¿Por qué el ventilador produce viento?

15. ¿Por qué la ampolleta encendida aumenta

A. Porque la ampolleta emite energía en forma

16. ¿Por qué no se deben utilizar artefactos eléctricos

A. Porque pueden ocasionar una diversidad de lesiones.

PROFESOR JOAN OGALDE ARAYA

I. Poner los cables eléctricos sobre las alfombras.

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C. Planta de energía solar.

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