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UNIDAD 1: FRACCIONES, DECIMALES, RAZONES Y PROPORCIONES 6° BÁSICO

OA 5

OA 5 6º básico
Actividades de apoyo 6º básico  
Guía para estudiante
Unidad 1  
Fracciones, decimales, razones y proporciones.
Guía 1
Tema: 1: Fracciones y números mixtos.
Ficha 1  
De fracciones impropias a números mixtos.
Ficha 2
De números mixtos a fracciones impropias.
Ficha 3
Fracciones propias como lugar en la recta
numérica.
UNIDAD 1: FRACCIONES, DECIMALES, RAZONES Y PROPORCIONES 6° BÁSICO
Tema 1: Fracciones y números mixtos. OA 5

GUÍA DEL ESTUDIANTE N°1


Multiplicación de números naturales de un dígito.

Introducció
n guía
La siguiente tiene como objetivo reforzar los conocimientos previos que
necesitas comprender para abordar, de manera eficiente, los nuevos
conocimientos matemáticos, correspondiente a los siguientes Objetivos de
Aprendizaje (OA):

OA 5: Demostrar que comprenden las fracciones y números mixtos:


• identificando y determinando equivalencias entre fracciones impropias y
números mixtos
• usando material concreto y representaciones pictóricas de manera manual
y/o con software educativo
• representando estos números en la recta numérica

Esta guía se compone de 3 fichas, las que abordan el siguiente tema:

Tema Ficha
1. De fracciones
impropias a números
mixtos.
(Guía N°1)
2. De números mixtos a
Fracciones y
fracciones impropias.
números mixtos
3. Fracciones propias
como lugar en la recta
numérica.

En las fichas encontrarás las siguientes secciones:

 Recordemos: Se activan los conocimientos previos.


 Práctica: Se proponen actividades que te permitirán aplicar los
conocimientos previos.
 Desafío: Se compone de una o más actividades, correspondientes a
problemas o situaciones en contextos concretos o matemáticos, que te
invitarán a la aplicación y reflexión de los aprendizajes ya adquiridos.
UNIDAD 1: FRACCIONES, DECIMALES, RAZONES Y PROPORCIONES 6° BÁSICO
Tema 1: Fracciones y números mixtos. FICHA 1

DE FRACCIONES IMPROPIAS A NÚMEROS MIXTOS.

OBJETIVO: Expresar fracciones impropias como números mixtos a partir de un


procedimiento simbólico.
7
¿DE QUÉ OTRA FORMA SE PUEDE REPRESENTAR ?
6

Recordemos
FRACCIONES IMPROPIAS.
Debemos recordar las partes que componen una fracción son:

a Indica las
Numerador
b partes que
se han
Denominad Indica en cuantas partes se
Cuando en una fracción
or el numerador es menor que el
ha dividido denominador las
el entero
denominamos fracciones propias.

La palabra denominar significa llamar o nombrar personas, cosas o conceptos. La


palabra denominador, que deriva de aquella palabra, es la que da nombre a las
1 3
fracciones, por ejemplo: se lee un tercio, se lee tres cuartos.
3 4

Ejemplo:
3
4
La fracción anterior se lee tres cuartos y como se observa el numerador ( 3) es
menor que el denominador (4 ).
Cuando en una fracción el numerador es mayor o igual que el denominador las
denominamos fracciones impropias.

Ejemplo:
7
6
En la fracción anterior (siete sextos) el numerador ( 7 ) es mayor que denominador (
6 ).
ACTIVIDAD 1

Escribe dentro de cada recuadro una P si la fracción que está a su izquierda es


propia o una I si la fracción es impropia.

3 3 1
a) b) c)
5 2 4

8 6 4
d) e) f)
3 10 5

REPRESENTACIÓN DE FRACCIONES IMPROPIAS COMO PARTE DE UN


TODO.
UNIDAD 1: FRACCIONES, DECIMALES, RAZONES Y PROPORCIONES 6° BÁSICO
Tema 1: Fracciones y números mixtos. FICHA 1

Como en las fracciones impropias el denominador es mayor o igual que el


denominador, utilizaremos un entero completo o más de un entero para poder
hacer la representación gráfica, cada uno de esos enteros deben estar divididos
en tantas partes como lo indica el denominador.
Ejemplo:
7
Debemos representar gráficamente
6
Vamos a necesitar más de un entero dividido en seis partes iguales cada uno de
ellos, por ser el número de partes que nos indica el denominador.

Tenemos dos enteros divididos en seis partes iguales cada uno de ellos, es decir,
tenemos un total de doce sextos.
Ahora debemos seleccionar de esos doce sextos la cantidad de sextos que nos
indica el numerador de la fracción que estamos representando, en este caso
debemos seleccionar o colorear siete sextos.

7
De esta forma, observamos que para representar gráficamente necesitamos
6
dos enteros divididos en seis partes iguales cada uno de ellos, uno de los enteros
se coloreo completamente y del otro entero sólo se coloreo una parte. Por lo tanto:

7
=¿
6
UNIDAD 1: FRACCIONES, DECIMALES, RAZONES Y PROPORCIONES 6° BÁSICO
Tema 1: Fracciones y números mixtos. FICHA 1

ACTIVIDAD 2
Representa gráficamente las siguientes fracciones impropias.
Representa aquí la fracción

4
a)
3

Representa aquí la fracción

16
b)
5

Representa aquí la fracción

6
c)
4

NÚMEROS MIXTOS A PARTIR DE LA REPRESENTACIÓN DE FRACCIONES


IMPROPIAS.
A partir de la representación gráfica de las fracciones impropias podemos obtener
un número mixto, que es una forma numérica de representar una fracción mayor
que la unidad.
Ejemplo:
Retomemos la representación gráfica de siete sextos.

7
=¿
6

En base a las partes sombreadas, en la representación anterior, tenemos un


entero completo en color gris y un sexto del otro entero.
Lo anterior se puede expresar de forma numérica de la siguiente manera.

1
1
6
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Tema 1: Fracciones y números mixtos. FICHA 1

Se leer como un entero y un sexto.


A lo anterior se le conoce como número mixto; y en él se expresa la cantidad de
enteros y la fracción propia Ambos se relacionan directamente con la fracción
impropia que fue representada.
Por lo tanto, un número mixto se compone de la siguiente manera:

Número natural 1
1 Fracción propia.
que representa 6
los enteros.

Por lo tanto, siete sextos también se pueden expresar como un entero un sexto, a
partir de su representación gráfica.
En algunas situaciones cotidianas, tales como comprar en la feria, seguir recetas
de cocina, la lectura de la hora y otras, es usual expresar una fracción impropia
como un número mixto.
2
Por ejemplo, en una receta de cocina, podemos encontrar que se necesitan 1 de
3
5
tazas harina y no tazas de harina.
3
1
O al comprar en la feria, podemos decir que compramos un kilo y medio ( 1 ) de
2
3
frutillas, pero rara vez diremos que compramos kilos de frutillas.
2
ACTIVIDAD 3
Representa gráficamente las siguientes fracciones impropias, y en base a esas
representaciones indica el número mixto.
Representa aquí la fracción Número mixto

5
a)
3

Representa aquí la fracción Número mixto

15
b)
7
UNIDAD 1: FRACCIONES, DECIMALES, RAZONES Y PROPORCIONES 6° BÁSICO
Tema 1: Fracciones y números mixtos. FICHA 1

CONVERTIR FRACCIONES IMPROPIAS EN NÚMERO MIXTO POR MEDIO DE


UN PROCEDIMIENTO MATEMÁTICO.
Hasta ahora se ha visto como por medio de la representación gráfica de las
fracciones impropias se puede realizar la conversión a número mixto; pero
también existe un procedimiento matemático que nos permite realizar dicha
conversión.
Dicho procedimiento se realiza por medio de los siguientes pasos:
Paso 1: Establecer la división a partir del numerador y el denominador que
componen a la fracción impropia.
7
Tenemos la fracción
6
Se divide el numerador entre el denominador.
7 :6
Paso 2: Realizar la división, de tal forma que se obtenga un cociente sin decimales
y con resto.
7 :6=1
1

Paso 3: Indicar el número mixto, colocando el cociente de la división como el


entero y el resto como numerador de fracción propia, conservando el denominador
de la fracción impropia original.

Resto de la
1 división
Cociente de 1
6
la
división Denominad
or
ACTIVIDAD 4 de la
fracción
Convierte las siguientes fracciones impropias en números mixtos por medio del
procedimiento matemático.
Realiza tu procedimiento aquí

4
a)
3

Realiza tu procedimiento aquí

16
b)
5
UNIDAD 1: FRACCIONES, DECIMALES, RAZONES Y PROPORCIONES 6° BÁSICO
Tema 1: Fracciones y números mixtos. FICHA 1
Realiza tu procedimiento aquí

6
c)
4

Práctica
1. Relaciona cada fracción con su representación gráfica escribiendo dentro del
paréntesis la letra correspondiente.

3 ( )
a)
2

8 ( )
b)
6

6 ( )
c)
3

9 ( )
d)
4

12 ( )
e)
10
UNIDAD 1: FRACCIONES, DECIMALES, RAZONES Y PROPORCIONES 6° BÁSICO
Tema 1: Fracciones y números mixtos. FICHA 1

2. Convierte las siguientes fracciones impropias en número mixto, sin realizar


representaciones.

6
a)
5
Realiza el procedimiento aquí

10
b)
3
Realiza el procedimiento aquí

8
c)
2
Realiza el procedimiento aquí

Desafío
Analiza la siguiente situación contesta lo que se te pide.
1
Un estudiante representó 4 de la siguiente manera.
5

¿Es correcta la representación? ¿Por qué?


______________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
UNIDAD 1: FRACCIONES, DECIMALES, RAZONES Y PROPORCIONES 6° BÁSICO
Tema 1: Fracciones y números mixtos. FICHA 1

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
UNIDAD 1: FRACCIONES, DECIMALES, RAZONES Y PROPORCIONES 6° BÁSICO
Tema 1: Fracciones y números mixtos. FICHA 2

DE NÚMEROS MIXTOS A FRACCIONES IMPROPIAS.

OBJETIVO: Expresar números mixtos como como fracciones impropias por medio
de representaciones gráficas y procedimientos matemáticos.
2
¿DE QUÉ OTRA FORMA SE PUEDE REPRESENTAR 1 ?
3

Recordemos
REPRESENTACIÓN DE NÚMERO MIXTO.
Debemos recordar cómo se compone un número mixto:
b
a
Número c Fracción
natural propia
quese puede representar de manera gráfica pictórica para lo cual
Todo número mixto
es necesario observar muy bien cada una de sus partes.

Ejemplo:

2
1
3

Debemos considerar el número que está en el denominador de la fracción propia,


ya que éste nos indica en cuantas partes se dividen los enteros que vamos a
ocupar para realizar la representación.

Para saber cuántos enteros dibujar, hay que observar la parte entera del número
mixto y dibujar uno más de lo que indica; en este caso, habría que dibujar 2
enteros.

Luego, observamos el denominador, para saber en cuántas partes iguales hay que
dividir, o fraccionar, cada entero. Según este ejemplo, hay que dividir los enteros
en 3 partes iguales.

Finalmente, hay que colorear tanto lo que indica la parte entera como la parte
fraccionaria del número mixto; en nuestro ejemplo, se colorea un entero y 2 partes
del otro entero.
UNIDAD 1: FRACCIONES, DECIMALES, RAZONES Y PROPORCIONES 6° BÁSICO
Tema 1: Fracciones y números mixtos. FICHA 2

De tal forma que la representación del número mixto queda de la siguiente


manera:

2
1
3

Cómo pudiste observar para representar un entero dos tercios, utilizamos dos
enteros divididos ambos en tres partes iguales, uno de ellos se coloreo
completamente y del otro entero sólo coloreamos dos partes, es decir, dos tercios.

ACTIVIDAD 1
Representa de forma gráfica los siguientes números mixtos.
2
a) 2
4
Realiza la representación aquí

2
b) 1
5
Realiza la representación aquí

2
c) 5
6
Realiza la representación aquí
UNIDAD 1: FRACCIONES, DECIMALES, RAZONES Y PROPORCIONES 6° BÁSICO
Tema 1: Fracciones y números mixtos. FICHA 2

CONVERTIR NÚMEROS MIXTOS A FRACCIÓN IMPROPIA POR MEDIO DE LA


REPRESENTACIÓN GRÁFICA.
A partir de la representación gráfica de los números mixtos podemos obtener una
fracción impropia.
Ejemplo:
Retomemos la representación gráfica de un entero dos tercios.

Si observamos la representación anterior, ambos enteros están divididos en tres


partes iguales, por lo que el denominador de la fracción impropia es 3. Y si
contamos las partes sombreadas estas son cinco, por lo que el numerador de la
fracción impropia es 5.
De esta forma tenemos obtenemos la fracción:
5
3
Por lo tanto:
2 5
1 =
3 3

ACTIVIDAD 2
Representa gráficamente los siguientes números mixtos, y en base a esas
representaciones indica la fracción impropia.
UNIDAD 1: FRACCIONES, DECIMALES, RAZONES Y PROPORCIONES 6° BÁSICO
Tema 1: Fracciones y números mixtos. FICHA 2
Representa aquí la fracción Fracción impropia

1
a) 2
3

Representa aquí la fracción Fracción impropia

6
b) 1 8

CONVERTIR NÚMEROS MIXTOS EN FRACCIÓN IMPROPIA POR MEDIO DE


UN PROCEDIMIENTO MATEMÁTICO.
Hasta ahora se ha visto como por medio de la representación gráfica de los
números mixtos se puede realizar la conversión a fracción impropia; pero también
existe un procedimiento matemático por medio del cual también podemos realizar
dicha conversión.
Dicho procedimiento se lo explicaremos en base al número mixto que hemos
representado anteriormente siguiendo los siguientes pasos:
2
1
3
Paso 1: Multiplicamos el denominador de la fracción propia por el número entero
3 •1=3
Obteniendo como resultado 3.
Paso 2: Sumar al producto de la multiplicación anterior el numerador de la fracción
propia.
3+2=5

Paso 3: Colocar el resultado de la suma anterior como numerador de la fracción


impropia.
5 Numerador

Paso 4: Colocar el mismo denominador que hay en la fracción propia del número
mixto.
5
Denominad
3
or
Por lo tanto, después de realizar éstas operaciones ( 3 •1 ) +2=5 tenemos que:
2 5
1 =
3 3
UNIDAD 1: FRACCIONES, DECIMALES, RAZONES Y PROPORCIONES 6° BÁSICO
Tema 1: Fracciones y números mixtos. FICHA 2

ACTIVIDAD 3
Convierte los siguientes números mixtos en fracción impropia.
Realiza tu procedimiento aquí

4
a) 2
5

Realiza tu procedimiento aquí

4
b) 3
6

Realiza tu procedimiento aquí

1
c) 1
4

Práctica
1. Relaciona cada fracción con su representación gráfica escribiendo dentro del
paréntesis la letra correspondiente.
UNIDAD 1: FRACCIONES, DECIMALES, RAZONES Y PROPORCIONES 6° BÁSICO
Tema 1: Fracciones y números mixtos. FICHA 2

1 ( )
a) 1
2

2 ( )
b) 1
6

c) 2 ( )

1 ( )
d) 2
4

2 ( )
e) 1
10

2. Convierte las siguientes fracciones impropias en número mixto, sin realizar


representaciones.

1
a) 4
5
Realiza el procedimiento aquí

3
b) 7
8
UNIDAD 1: FRACCIONES, DECIMALES, RAZONES Y PROPORCIONES 6° BÁSICO
Tema 1: Fracciones y números mixtos. FICHA 2
Realiza el procedimiento aquí

7
c) 3
12
Realiza el procedimiento aquí

Desafío
Analiza la siguiente situación.

4 13
2 =
5 5

¿Puedes encontrar el error? ¿Cuál es?


________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
UNIDAD 1: FRACCIONES, DECIMALES, RAZONES Y PROPORCIONES 6° BÁSICO
Tema 1: Fracciones y números mixtos. FICHA 3

FRACCIONES PROPIAS COMO LUGAR EN LA RECTA


NUMÉRICA.
OBJETIVO: Ubicar fracciones propias y números mixtos en la recta numérica.
¿CÓMO UBICAR EN LA RECTA FRACCIONES Y NÚMEROS MIXTOS?

Recordemos
INTERPRETACIÓN DE LAS FRACCIONES Y NÚMEROS MIXTOS COMO LUGAR
EN LA RECTA NUMÉRICA.

Como hemos visto anteriormente, las fracciones y los números mixtos se pueden
representar de manera gráfica como parte de un todo, ahora veremos cómo
representar e interpretar fracciones y números mixtos en la recta numérica.

Caso 1: Fracciones propias en la recta

Para interpretar los puntos marcados en una recta numérica e indicar que
fracciones son los que están marcados se siguen los siguientes pasos:

Paso 1: Identificar el segmento, es decir, determinar entre qué números enteros (o


entre el cero y qué otro número) se encuentra el punto marcado en la recta.

En el caso anterior el segmento marcado en la recta numérica va de 0 a 1, por lo


que el punto marcado en la recta representa un número menor a la unidad
entonces sabemos que en éste contexto se trata de una fracción propia.

Paso 2: Identificar las partes en las cuales están divididos los segmentos
marcados en la recta, esto para poder determinar el denominador de las
fracciones con la cual se está trabajando.

El segmento de la recta anterior está dividido en siete partes iguales, es decir, en


séptimos, por lo que denominador de la fracción será 7 .

Paso 3: Determinar el numerador de la fracción propia que está marcado en la


recta numérica.

Ahora, contamos los segmentos que hay desde el cero al punto marcado en la
recta, en este caso son 3 segmentos. Como ya sabemos que el denominador de la
fracción es 7, podemos determinar que la fracción que representa el punto
3
marcado en la recta es .
7
UNIDAD 1: FRACCIONES, DECIMALES, RAZONES Y PROPORCIONES 6° BÁSICO
Tema 1: Fracciones y números mixtos. FICHA 3

Caso 2: Números mixtos en la recta

Para interpretar los puntos marcados en una recta numérica e indicar que
números mixtos son los que están marcados se siguen los siguientes pasos:

Paso 1: Identificar el segmento, es decir, determinar entre qué números enteros (o


entre el cero y qué otro número) se encuentra el punto marcado en la recta.

0 1 2
En este caso el segmento marcado en la recta numérica va de 0 a 2, por lo que el
punto marcado en la recta representa un número mayor a la unidad entonces,
sabemos que se trata de un número mixto.

Paso 2: Identificar las partes en las cuales están divididos los segmentos
marcados en la recta, esto para poder determinar el denominador de la parte
fraccionaria que compone al número mixto.

0 1 2
En la recta numérica anterior cada uno de los segmentos se han dividido en tres
partes iguales, es decir, en tercios, por lo que le denominador de la fracción será 3

Paso 3: Determinar el numerador de la fracción propia que compone al número


mixto que está marcado en la recta numérica.

0 1 2
Como consideramos el segmento completo de 0 a 1 como parte del número mixto,
contamos cuántos segmentos hay desde 1 al punto marcado, en este caso hay
dos segmentos, por lo que el número mixto que representa el punto marcado en la
2
recta es 1
3
UNIDAD 1: FRACCIONES, DECIMALES, RAZONES Y PROPORCIONES 6° BÁSICO
Tema 1: Fracciones y números mixtos. FICHA 3

ACTIVIDAD 1
Identifica en cada caso qué números están representados por el punto en cada
una de las rectas numéricas.

a)

b)

0 1 2

c)

d)

0 1 2

UBICAR FRACCIONES PROPIAS Y NÚMEROS MIXTOS EN LA RECTA


NUMÉRICA.
Anteriormente vimos cómo interpretar los puntos marcados en una recta numérica
para así poder identificar que fracciones o números mixtos representaban, ahora
veremos cómo ubicar fracciones y números mixtos en rectas numéricas.
Tanto para ubicar fracciones propias como números mixtos se realizará un
procedimiento con una serie de pasos.

Caso 1: Ubicar fracciones propias en la recta

Paso 1: Dibujar el segmento de recta que se ocupará, lo que nos lo indica la


misma fracción propia a ubicar en la recta.
5
Ubicar en la recta.
6
Como cinco sextos es una fracción propia, sabemos que es menor que la unidad,
por lo que dibujamos una recta con un segmento marcado entre 0 y 1.

0 1
UNIDAD 1: FRACCIONES, DECIMALES, RAZONES Y PROPORCIONES 6° BÁSICO
Tema 1: Fracciones y números mixtos. FICHA 3

Paso 2: Determinar las divisiones en partes iguales que se harán en cada


segmento de la recta numérica, esto lo determina el denominador de la fracción
propia a ubicar en la recta numérica.
5
Ubicar en la recta.
6

0 1

El denominador es 6 por lo que el segmento que va de 0 a 1 se dividió en seis


partes iguales, cada parte representa un sexto.
Paso 3: Ubicar la fracción propia en la recta numérica por medio de la realización
de un conteo con forme lo indique el numerador.
5
Ubicar en la recta.
6

0 5 1
6
Como el numerador de la fracción a ubicar es 5, contamos cinco divisiones desde
0 y cuando el conteo llegue a cinco marcamos el punto, el cual representa los
cinco sextos que debíamos ubicar.

Caso 2: Ubicar números mixtos en la recta

Paso 1: Dibujar el segmento de recta que se ocupará, lo que nos lo indica el


mismo número mixto que vamos a ubicar en la recta.
1
Ubicar 2 en la recta.
2
Como dos enteros un medio es un número mixto, sabemos que es mayor que la
unidad, por lo que dibujamos una recta que vaya de 0 a 3, ya que el número a
ubicar es mayor que dos.

0 1 2 3

Paso 2: Determinar las divisiones en partes iguales que se harán en cada


segmento de la recta numérica, esto lo determina el denominador de la fracción
propia que compone el número mixto a ubicar en la recta.
1
Ubicar 2 en la recta.
2

0 1 2 3
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Tema 1: Fracciones y números mixtos. FICHA 3

Como el denominador de la fracción que contiene el número mixto es 2, cada uno


de los segmentos que están marcados en la recta numérica se dividió en dos
partes iguales.
Paso 3: Ubicar el número mixto en la recta numérica.
1
Ubicar 2 en la recta.
2

0 1 2 1 3
2
2

Primero ubicamos los enteros que tiene el número mixto, en este caso, dos
enteros. Después contamos un segmento que hay entre 2 y 3 para ubicar un
medio, marcamos el punto que representa dos enteros un medio.
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Tema 1: Fracciones y números mixtos. FICHA 3

ACTIVIDAD 2

Ubicar en la recta numérica los siguientes números.


3
a)
9
Realiza aquí la recta numérica

5
b) 3
7
Realiza aquí la recta numérica

Práctica
Ubica en una misma recta la fracción propia y el número mixto que se te solicitan
en cada caso.
3 1
a) Ubica y2
4 3
Realiza aquí tu recta

4 2
b) Ubica y1
7 3
Realiza aquí tu recta
UNIDAD 1: FRACCIONES, DECIMALES, RAZONES Y PROPORCIONES 6° BÁSICO
Tema 1: Fracciones y números mixtos. FICHA 3

1 2
c) Ubica y3
4 4
Realiza aquí tu recta

1 3
d) Ubica y5
5 10
Realiza aquí tu recta

Desafío
Analiza la siguiente recta en base a las pistas que se te dan y contesta lo que
se te pide.
 La distancia que hay entre 0 y 1 es tres veces la distancia que hay entre 0 y A.
 La distancia entre 1 y B es un sexto de la distancia que hay entre 1 y 2.

0 A 1 B 2

¿Qué números representan el punto negro y el punto gris?


= _______________

= _______________

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