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Eulogia Bórquez
Quellón – Chiloé
Gloria Oyarzun.
GUIA DE MATEMÁTICA
Nombre: _____________________________________________________________
1. Observa con atención los siguientes números y escribe de manera correcta el nombre de cada uno,
recuerda cuidar el uso de ortografía. Se descontará medio punto por cada falta ortográfica. (10 puntos)
1.050.000
1.001.100
90.200.000
a) 9. 9 9 9. 9 9 9 b) 8 6. 0 8 8. 5 4 3
+ 8. 0 0 0. 7 8 9 - 5 0 1. 4 9 2
c). 2 3 6 x 26 d) 2. 0 5 5 : 5 =
Ahora reforzaremos
Para leer una fracción, Primero se lee el numerador: uno, dos, tres, cuatro…….
Medios Si es un 2 Séptimos Si es un 7
Tercios Si es un 3 Octavos Si es un 8
Cuartos Si es un 4 Novenos Si es un 9
Quintos Si es un 5 Décimos Si es un 10
Sextos Si es un 6
Y si el denominador es mayor que 10, se lee diciendo el número y después la terminación avos.
Ejemplos: onceavos, doceavos, treceavos……
Tipos de fracciones
2 , 5 , 6 , 10
2 5 6 10
Esc. Educ. Eulogia Bórquez
Quellón – Chiloé
Gloria Oyarzun.
3= 1
3
B) Fracción propias: Las fracciones propias son aquellas cuyo numerador es menor que
el denominador. Su valor es menor que la unidad ya que se ubica entre cero y uno en la recta numérica.
Por ejemplo:
1,3 ,4
3 6 8
10
C). Fracciones impropias: Las fracciones impropias son aquellas cuyo numerador es mayor que
el denominador. Su valor es mayor que 1.
5, 6, 10, 7
2 4 3 4
10
8
Para ubicar fracciones en la recta numérica se divide la unidad (entero) en segmentos iguales, como
indica el denominador, y se ubica la facción según indica el numerador. Como puedes observar
las fracciones unitarias se ubican en el primer segmento de la recta numérica.
La fracción se ubica en el
segmento o línea número 4
como lo indica el numerador
Completa la actividad con la fracción que falta
2 < 4 8 > 8
7 7 3 6
I. NIVEL INICIAL
1 5 3 4 2 1
2 6 10 8 3 15
Dos tercios
Cinco sextos
2.- Identifica la fracción que corresponde a cada gráfica y después escríbelas (8 puntos total).
a) 3 c) 6 e) 4
4 4 7
b) 2 d) 6 f) 3
3 8 8
4.- Observa las fracciones dadas y dibuja una línea recta para ubicar las fracciones donde corresponda,
(no te olvides de mirar y leer el ejemplo de arriba) (6 puntos total).
a) 3_ y 7_
8 8
b) 2_ y 5_
6 6
c) 1_ y 4_
5 5
Esc. Educ. Eulogia Bórquez
Quellón – Chiloé
Gloria Oyarzun.
5.- Compara las siguientes fracciones y escribe >,< o = según corresponda. (6 puntos total)
a) 3 ___ 2 c) 6 __ 6 e) 4 ___ 5
4 4 4 9 7 7
Valor de la figura
musical
7.- Analiza si cada afirmación es verdadera o falsa. Justifica en cada caso. (10 puntos total)
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b)_____En fracciones con igual denominador, es mayor la fracción que tenga mayor numerador.
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d)_____ El denominador indica número de partes iguales en que está dividido el . entero
Esc. Educ. Eulogia Bórquez
Quellón – Chiloé
Gloria Oyarzun.
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Esc. Educ. Eulogia Bórquez
Quellón – Chiloé
Gloria Oyarzun.