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Esc. Educ.

Eulogia Bórquez
Quellón – Chiloé
Gloria Oyarzun.

GUIA DE MATEMÁTICA

Nombre: _____________________________________________________________

Curso: 5°____ Fecha: _________________________

1. Observa con atención los siguientes números y escribe de manera correcta el nombre de cada uno,
recuerda cuidar el uso de ortografía. Se descontará medio punto por cada falta ortográfica. (10 puntos)

1.050.000

1.001.100

90.200.000

120. 000. 000

850. 000. 000

2. Observa con atención cada operación y resuelve según corresponda. (4 puntos)

a) 9. 9 9 9. 9 9 9 b) 8 6. 0 8 8. 5 4 3

+ 8. 0 0 0. 7 8 9 - 5 0 1. 4 9 2

c). 2 3 6 x 26 d) 2. 0 5 5 : 5 =

ACTIVIDADES REFERENTES A LA UNIDAD


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Gloria Oyarzun.

Ahora reforzaremos

Fracción: Es un número que se obtiene de dividir un entero en partes iguales.

 Representación, lectura y escritura de fracciones

Las fracciones tienen dos términos el numerador y el denominador

2_ El numerador indica las partes coloreadas


4 El denominador número de partes iguales en que está dividido el .
entero en este caso el cuadrado

Se lee: dos cuartos

Otros ejemplos de lectura de fracciones:

4 y se lee cuatro quintos .5

6 y se lee cuatro quintos


. 12

Para leer una fracción, Primero se lee el numerador: uno, dos, tres, cuatro…….

Después se lee el denominador de la siguiente forma:

Medios Si es un 2 Séptimos Si es un 7
Tercios Si es un 3 Octavos Si es un 8
Cuartos Si es un 4 Novenos Si es un 9
Quintos Si es un 5 Décimos Si es un 10
Sextos Si es un 6

Y si el denominador es mayor que 10, se lee diciendo el número y después la terminación avos.
Ejemplos: onceavos, doceavos, treceavos……

 Tipos de fracciones

A)Fracción igual a la unidad: Es aquella fracción donde el numerador y el denominador son


iguales. Por ejemplo:

2 , 5 , 6 , 10
2 5 6 10
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Gráficamente se representa de la siguiente manera:

3= 1
3

B) Fracción propias: Las fracciones propias son aquellas cuyo numerador es menor que
el denominador. Su valor es menor que la unidad ya que se ubica entre cero y uno en la recta numérica.

Por ejemplo:

1,3 ,4
3 6 8

10

C). Fracciones impropias: Las fracciones impropias son aquellas cuyo numerador es mayor que
el denominador. Su valor es mayor que 1.

5, 6, 10, 7
2 4 3 4

10
8

 Representación de fracciones en la recta numérica

Para ubicar fracciones en la recta numérica se divide la unidad (entero) en segmentos iguales, como
indica el denominador, y se ubica la facción según indica el numerador. Como puedes observar
las fracciones unitarias se ubican en el primer segmento de la recta numérica.

Vamos a ubicar 4 en la recta numérica.


El entero se dividió en 7 partes iguales
7
como lo indica el denominador
Observa
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La fracción se ubica en el
segmento o línea número 4
como lo indica el numerador
Completa la actividad con la fracción que falta

En fracciones con igual


 denominador
Comparación
esde fracciones
mayor .
la fracción
que tenga mayor numerador.

En fracciones con igual numerador


es mayor la fracción que tenga el
denominador menor

2 < 4 8 > 8
7 7 3 6

Ahora vamos a ejercitar

I. NIVEL INICIAL

1.- Une cada fracción con su escritura. (1 punto. c/u)

1 5 3 4 2 1
2 6 10 8 3 15

Tres décimos Cuatro octavos


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Dos tercios
Cinco sextos

2.- Identifica la fracción que corresponde a cada gráfica y después escríbelas (8 puntos total).

II. NIVEL INTERMEDIO.

3.- Distinguir si la fracción es propia, impropia o igual a la unidad. (6 puntos total)

a) 3 c) 6 e) 4
4 4 7

b) 2 d) 6 f) 3
3 8 8

4.- Observa las fracciones dadas y dibuja una línea recta para ubicar las fracciones donde corresponda,
(no te olvides de mirar y leer el ejemplo de arriba) (6 puntos total).

a) 3_ y 7_
8 8

b) 2_ y 5_
6 6

c) 1_ y 4_
5 5
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5.- Compara las siguientes fracciones y escribe >,< o = según corresponda. (6 puntos total)

a) 3 ___ 2 c) 6 __ 6 e) 4 ___ 5
4 4 4 9 7 7

b) 2 ___ 2 d) 6 ___ 7 f) 3 ___ 3


3 9 8 8 4 8

Valor de la figura
musical

III. NIVEL AVANZADO.

7.- Analiza si cada afirmación es verdadera o falsa. Justifica en cada caso. (10 puntos total)

a) _____ Esta representación gráfica de la fracción. ¿Se lee como un quinto?

____________________________________________________________________________________

b)_____En fracciones con igual denominador, es mayor la fracción que tenga mayor numerador.

___________________________________________________________________________________

c)_____ El denominador indica las partes coloreadas

___________________________________________________________________________________

d)_____ El denominador indica número de partes iguales en que está dividido el . entero
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e)______ Fracción es un número que se obtiene de multiplicar un entero en partes . iguales.

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