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FACULTAD DE INGENIERÍA.
ESCUELA DE INGENIERÍA QUÍMICA.
ÁREA DE QUÍMICA.
LABORATORIO QUIMICA ORGANICA 1. SECCIÓN _F.
ING. JULIO RICARDO DIAZ PAPPA.
PROTOCOLO 1.
______________Química del Carbono_______________
1.1.Objetivos General
1.1.1. Aplicar los conocimientos teóricos vistos en clase, mediante la experimentación en el
laboratorio con procedimientos definidos.
1.1.2. Redactar de manera técnica, un informe sobre la experiencia vivida en el laboratorio.
1.1.3. Concluir sobre el fenómeno observado.
1.2.Objetivos Especifico
1.2.1. Conocer acerca del proceso de carbonización y calcinación de la materia orgánica.
1.2.2. Adquirir conocimientos generales sobre la obtención de compuestos orgánicos a partir de la
carbonización materia orgánica.
1.2.3. Realizar una investigación con relación a los componentes de la destilación del aserrín de la
madera (aserrín de ocote o pino con ocote): carbón vegetal, alquitrán, lignina y otros.
1.2.4. Interpretar las distintas fases obtenidas en la carbonización y destilación del aserrín del ocote
o pino con ocote.
1.2.5. Determinar el contenido de carbón fijo, volátiles, alquitrán y demás compuestos.
Segunda Parte: 1. Encontrar una relación de la reacción cuando se hace reaccionar el azúcar con
ácido sulfúrico concentrado.
2. MARCO TEORICO
La química orgánica es la química del carbono. Los seres vivos estamos formados por
moléculas orgánicas, proteínas, ácidos nucleicos, azúcares y grasas. Todos ellos son
compuestos cuya base principal es el carbono. La química Orgánica está presente en la vida
diaria. Estamos formados y rodeados por compuestos orgánicos. Casi todas las reacciones de
la materia viva involucran compuestos orgánicos. Es imposible comprender la vida, al menos
desde el punto de vista físico, sin saber algo sobre química orgánica.
(Corzo, A. 2017)
2.2. Carbonización:
2.3.Proceso de carbonización:
Antes de que la carbonización ocurra, el agua en la madera tiene que ser totalmente eliminada
como vapor. Se necesita una gran cantidad de energía para evaporar el agua, por lo que, si se
usa lo más posible al sol para el presecado de la madera antes de la carbonización, se mejora
mucho la eficiencia. El agua que queda en la madera que tiene que ser carbonizada, deberá
ser evaporada o en la fosa o en el horno, y esta energía deberá proporcionarse quemando
parte de la misma madera, que podría ser en vez transformada en carbón vegetal
aprovechable.
Fuente: Mendenele,2015
2.4. Fosas de tierra para fabricar carbón vegetal
La utilización de la tierra como escudo contra el oxígeno y para aislar la madera que se
carboniza contra una pérdida excesiva de calor, es el sistema más antiguo de carbonizar y
con seguridad se remonta al amanecer de la historia. Aún en la actualidad se usa para hacer
quizás más carbón vegetal que por cualquier otro método. Merece por lo tanto un estudio
atento, para descubrir sus ventajas e inconvenientes. Retiene obviamente su lugar por su bajo
costo. Donde sea que los árboles crecen hay tierra, y es natural que el ser humano se ha
orientado a este material barato e incombustible, como material aislante para encerrar la
madera mientras se carboniza.
Hay dos modos diversos de usar la barrera de tierra en la fabricación de carbón vegetal: una
es la de excavar una fosa, rellenarla de madera y taparla con tierra excavada para aislar la
cámara. La otra es de tapar un montículo o pila (parva) de madera sobre el suelo, con tierra
(5,12, 16, 19, 20, 21, 28). La tierra viene a formar la barrera aislante impermeable a los gases
necesaria, detrás de la cual puede tener lugar la carbonización sin infiltraciones de aire, que
haría quemar el carbón hasta reducirlo en cenizas. Ambos métodos, cuando llevados a cabo
con habilidad, pueden producir buen carbón vegetal dentro de sus limitaciones tecnológicas.
(Wottitz,C.2000)
3. MARCO METODOLOGICO
3.2. Reactivos
Aserrín de ocote o pino con ocote
Azúcar
3.3.Procedimiento
2. Colocar los 5 g de aserrín en un tubo de ensayo y taparlo con un tapón de hule horadado.
4. Forrar con papel aluminio el tubo de vidrio de 5mm de diámetro que conecta los dos tubos
de ensayo que se muestran en la figura no.1
5. Calentar con un mechero el tubo de ensayo que contiene el aserrín hasta obtener un
destilado líquido en el otro tubo de ensayo y todo el aserrín se halla carbonizado. 15
6. Enfriar el destilado hasta que alcance la temperatura ambiente y medir su volumen con
una probeta.
7. Pesar en la balanza el aserrín carbonizado del otro tubo de ensayo utilizando un vidrio de
reloj.
3. Añadir unas gotas de agua para disolver un poco el azúcar y agitar con una varilla de vidrio.
4. Agregar unos cuantos mililitros de ácido sulfúrico concentrado al beacker que contiene el
azúcar hasta observar un cambio de color.
6. Pesar en la balanza analítica el carbón obtenido de la reducción del azúcar con el ácido
sulfúrico.
Inicio
¿Se ha
carbonizado?
SI
Enf riar el destilado hasta que alcance la
temperatura ambiente
Fin
3.4.2 Segunda Parte (obtención de carbón a partir de azúcar)
Inicio
No
¿Su volumen
ha aumentado?
si
Pesar el carbón obtenido de la azúcar
Fin
4. PROPIEDADES FISICAS Y QUIMICAS
4.2. Aserrín:
Estado físico: Solido
Color: café claro u oscuro
Olor: Normal para la madera natural
Punto de fusión: No aplica
Punto de ebullición: No aplica
Temperatura: varia entre 400°F y 500°F
5. TOXICIDADES Y PRIMEROS AUXILIO
5.1.1. Toxicidad
Toxicidad agua: compuesto poco contaminante del agua
Corrosión: No
Irritaciones cutáneas: No
Efectos inmediatos: Enrojecimiento
Posibles vías de exposición: oral, dermal y respiratoria
5.2. Aserrín
5.2.1. Toxicidad
Irritación ocular: El aserrín puede causar irritación mecánica
Irritación cutánea: Dependiendo de la especie, el aserrín puede causar dermatitis por
el contacto prolongado y repetitivo.
Irritación respiratoria: El aserrín puede causar irritación o resequedad nasal.
También se han reportado tos, estornudos, respiración sibilante, sinusitis, resfriados
prolongados y dolores de cabeza. Este puede agravar alergias o condiciones
respiratorias preexistentes. El aserrín también puede causar obstrucción nasal.
6.2. Aserrín
Métodos de tratamiento de desechos: La eliminación se debe hacer de acuerdo
con las regulaciones federales, estatales/provinciales y/o locales aplicables. La
incineración es el método preferido de eliminación, cuando proceda. La eliminación
es responsabilidad del generador.
Empaque contaminado: La eliminación se debe hacer de acuerdo con las
regulaciones federales, estatales/provinciales y/o locales aplicables.
Condiciones para un almacenamiento seguro: Almacenamiento en un área bien
ventilada. Mantenga alejado de las fuentes de ignición, puesto que el aserrín seco
puede suponer un riesgo de combustión.
7. CALCULOS DE REACTIVOS
Al mezclar ácido sulfúrico con agua se libera una considerable cantidad de calor. Y como es
un agente tan desecante, actúa tan fuertemente en ese aspecto que extrae el agua, y por lo
tanto carboniza el azúcar; se produce una fuerte combustión.
Reacción 1:
La reacción es muy exotérmica y provoca desprendimiento de gases, motivo por el que hay
que llevarla a cabo en el interior de una campana extractora, como ya se ha indicado.
9.1. Wottitz, C., & Costanza, V. (2000). Modelización del proceso de carbonización de una
pieza de madera dentro de un horno.
9.3.Badami, P. P., & Corzo, I. A. (Eds.). (2018). Química Orgánica. En GUÍA TEORICO
PRACTICA DE PROBLEMAS Y EJERCICIOS DE QUÍMICA ORGÁNICA (35.a ed.,
Vol. 2, pp. 0–75). FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES.
https://fcf.unse.edu.ar/archivos/series-didacticas/SD-35-Guia-teorica-practica-de-
problemas-y-ejercicios-de-quimica-organica_BADAMI.pdf