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RECONOCIMIENTO Y OBTENCIÓN DEL METANO

Brithney Yinary Guerrero Guerrero - 162319

José Ricardo Peña León - 162331

María Alejandra Trillos Quintero - 162322

Facultad de ciencias agrarias y del ambiente, Universidad Francisco de Paula Santander

Ocaña

Ingeniería ambiental

Ing. Químico Ramón José Lobo Jácome

01 abril del 2022


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Índice

1.Introducción…………………………………………………………………………….3

2.Objetivos…………………………………………………………………….………….4

2.1 Objetivo general …………………………………………..……………………...4

2.2 Objetivo específico ………...…………………………………………………….4

3. Materiales ……………………………………………………………………………5

4. Marco teórico………………………………………………………………………….6

5. Justificación ...……………………………………………………….…………….…8

6. Procedimiento...……………………………………………………….…………….…9

7, Resultado……………………………………………………………………………….10

8. Cuestionario……...……………………………………………………………………11

9. Anexos de figuras……………………………………..………………………………12

10. Conclusión…………………………………………………………………………….18

11. Referencias………………………………..…………………………………………19
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1. Introducción

En el contexto del planeta tierra existen composiciones internas de lo que lo conforman, el

metano (CH4) es un hidrocarburo, un gas inodoro, incoloro y altamente inflamable que existe

naturalmente como una molécula que contiene un átomo de carbono y cuatro átomos de

hidrógeno. Si bien no es uno de los gases más importantes de nuestra atmósfera (como el

nitrógeno, el oxígeno y el argón), es uno de los compuestos orgánicos más abundantes en la

Tierra. El metano también es un componente importante del gas natural y se utiliza como

combustible para producir calefacción o electricidad en varias partes del mundo.

Es importante resaltar que el metano es el componente principal del gas natural. Este

hidrocarburo se obtiene de una mezcla de varios gases ligeros de origen natural. A veces se

añaden helio, nitrógeno, dióxido de carbono y otros elementos.

Las reacciones más importantes del metano son la reformación con vapor para obtener gas

de síntesis, la halogenación y la combustión. Por lo general, no es fácil controlar estas reacciones,

algo que se puede apreciar en particular con la oxidación parcial para conseguir metanol, la cual

suele pasar hasta dar agua y dióxido de carbono.


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2. Objetivos

2.1Objetivo general
Obtención de gas metano a partir del uso de reactivos que se pueden encontrar en el

laboratorio

2.2 objetivos específicos

Obtener metano por deshidratación del acetato de sodio

Reconocer la presencia del metano por combustión.

Identificar al metano por sus propiedades físicas y químicas

Comprobar si el gas metano se puede obtener


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3. Materiales y sustancias

Acetato de sodio anhidro

Mechero

Agua de bromo

Agua de cloro

Solución de Baeyer

Cal sodada

Tubo de ensayos

Soporte universal

Pinzas

Manguera
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4. Marco teórico

El metano es el alcano más simple con la fórmula química CH4. Cada átomo de

hidrógeno está unido al carbono por un enlace covalente. Es una sustancia no polar que existe

como un gas a temperatura y presión normales. Es incoloro, inodoro e insoluble en agua.

En la naturaleza, es el producto final de la descomposición anaeróbica de las plantas. Este

proceso natural se puede utilizar para producir biogás. Muchos microorganismos anaerobios

utilizan dióxido de carbono como aceptor final de electrones para producirlo.

El gas natural lo contiene en proporciones variables, del 83% al 97%, dependiendo de la

cantidad de yacimientos que se extraen. El gas natural comercializado es principalmente metano,

con la adición de algunos otros hidrocarburos como etano, propano, butano y algo de nitrógeno.

Se llama biogás en las minas de carbón y es muy peligroso porque es inflamable y explosivo. Sin

embargo, en las últimas décadas, el desarrollo comercial del metano a base de carbono se ha

vuelto cada vez más importante.

El metano es un gas de efecto invernadero relativamente potente que contribuye al

calentamiento global del planeta porque su potencial de calentamiento global es de 23,4, lo que

significa que, durante un período de 100 años, cada kilogramo de CH4 calienta el planeta en la

misma masa. Sin embargo, la cantidad de dióxido de carbono en la atmósfera terrestre es 220

veces mayor que la del metano, por lo que el metano tiene un efecto invernadero menor.

Sin embargo, el metano que se libera a la atmósfera antes de quemarse es dañino para el

medio ambiente. Debido a que el metano atrapa el calor en la atmósfera, contribuye al cambio
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climático. Aunque el metano tiene una vida relativamente corta en la atmósfera en comparación

con otros gases de efecto invernadero, atrapa el calor de manera más eficiente que otros gases. Si

bien los procesos naturales del suelo y las reacciones químicas en la atmósfera ayudan a eliminar

el metano de la atmósfera, es importante que todas las actividades humanas puedan liberar

metano a la atmósfera. Se debe tomar la atmósfera para reducir estas emisiones. Por ejemplo, se

podrían desarrollar procesos para capturar metano que, de otro modo, se liberaría a la atmósfera y

utilizarlo como combustible. En particular, el metano de las plantas de tratamiento de aguas

residuales o de las plantas lácteas se puede capturar y utilizar como combustible para reducir la

cantidad de metano liberado a la atmósfera y reducir la dependencia de los combustibles

químicos.
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5. Justificación

Compuesto de carbono e hidrógeno, el metano es un hidrocarburo incoloro, inodoro e

inflamable que es más liviano que el aire. Se forma naturalmente durante la digestión del ganado

y las termitas; en reacciones de pudrición y pudrición de campos y pantanos de tierra o arroz;

ocurre en el gas natural y el biogás en las minas de hulla y en los procesos de refinería.

Además de contribuir al efecto invernadero, el metano también reduce la cantidad de

iones de hidróxido, alterando así la capacidad de la atmósfera para purificar los contaminantes.

Sin embargo, también es un gas que se utiliza como combustible y en la producción de diversas

sustancias y gases industriales, como cloruro de hidrógeno, amoníaco, acetileno y formaldehído.


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6. Procedimiento

En este laboratorio se realiza 4 experiencias.

Para la primera experiencia, se necesita un soporte universal que llevara un balón de

destilación de 250 ml en el cual se le adiciona un tapón de caucho y una manguera con una

pipeta, se procede agregar 2.5 g de acetato de sodio anhidrido (C2H3NaO2) y 1.5 g de cal

soldada, se flamea lentamente hasta lograr la fundación.

Para la segunda experiencia se necesita el primer procedimiento para que se empiece a

recoger el gas (metano) en un tubo de ensayo con agua y coloca invertido en una cubeta que tiene

agua, ya de haber contenido el gas (CH4) se procede sacar el tubo tapándole con el dedo, se deja

escapar un poco del gas (CH4) para que, entre aire al tubo, se agita sin destaparlo, luego se le

acerca a la vela para que tenga una combustión.

Para la tercera experiencia se necesita el primer procedimiento, se recoge nuevamente el

gas (CH4) en un tubo de ensayo que llevara respectivamente 4 ml de reactivo de Baeyer.

Para la cuarta experiencia se necesita el primer procedimiento, se recoge nuevamente el

gas (CH4) en un tubo de ensayo que llevara respectivamente 4 ml de Cl2/H2O


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7. Resultado

En el primer procedimiento, se obtiene el gas metano (CH4), con la manguera por

donde circula el gas se le acerca cuidadosamente a una vela prendida, que hará combustión y

así se comprueba la reacción q se genera en el balón de destilación, que es el gas metano

(HC4).

En la segunda experiencia tras haber hecho el procedimiento correctamente se le acerca

cuidadosamente a la vela prendida donde hará una reacción de combustión

En la tercera experiencia con el resultado de la primera experiencia se coloca la

manguera hasta al fondo al tubo de ensayo con el reactivo de Bayer donde empieza a burbujear

colocando el color de la solución a un tono claro.

En la cuarta experiencia con el resultado de la primera experiencia se coloca la

manguera hasta al fondo al tubo de ensayo con agua de cloro (Cl2/H2O) que tiene un tono

claro a amarillo, se empieza a burbujear colocando el agua de cloro totalmente transparente.


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8. Cuestionario
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9. Anexos de las figuras

Figura 1

Procedimiento de la primera experiencia.

Nota. Observación del procedimiento de la primera experiencia de obtención del metano. (foto

tomada en el laboratorio de química por autores del trabajo)

Figura 2

Resultado de la primera experiencia


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Nota. Observación del resultado en la primera experiencia de obtención del metano con la vela

encendida donde la llama me trae a la pipeta por el desprendimiento del gas metano (CH4) . (foto

tomada en el laboratorio de química por autores del trabajo)

Figura 3

Procedimiento de la segunda experiencia.

Nota. Observación del procedimiento de la segunda experiencia de obtención del metano. (foto

tomada en el laboratorio de química por autores del trabajo)


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Figura 4

Resultado de la segunda experiencia

Nota. Observación del resultado de la segunda experiencia de obtención del metano, acercando

el tubo de ensayo que obtiene metano (CH4) con aire (O2) donde hace una reacción de

combustión. (foto tomada en el laboratorio de química por autores del trabajo)

Figura 5

Procedimiento de la tercera experiencia.


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Nota. Observación del procedimiento de la tercera experiencia de obtención del metano, que

introduce la manguera al fondo del tubo de ensayo donde hay reactivo de Bayer. (foto tomada en

el laboratorio de química por autores del trabajo)

Figura 6

Resultado de la tercera experiencia


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Nota. Observación del resultado de la tercera experiencia de obtención del metano donde su tono

oscuro se vuelve claro, (foto tomada en el laboratorio de química por autores del trabajo)

Figura 7

Procedimiento de la cuarta experiencia.

Nota. Observación del procedimiento de la cuarta experiencia de obtención del metano, que

introduce la manguera al fondo del tubo de ensayo donde hay agua de cloro (Cl2/H2O). (foto

tomada en el laboratorio de química por autores del trabajo)

Figura 8

Resultado de la cuarta experiencia


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Nota. Observación del resultado de la cuarta experiencia de obtención del metano donde su tono

como amarillo se vuelve coloca transparente, (foto tomada en el laboratorio de química por

autores del trabajo)


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10. Conclusión

Con la primera experiencia realizada se comprobó la presencia de gas metano, para

obtenerlo se calentó y fundimos acetato de sodio anhidro y se mezcla con cal sodada lo que

expulsa por el vidrio adherido a la manguera el gas metano.

En la segunda experiencia llegamos a la conclusión de que el gas metano queda contenido

en el tubo de ensayo la llama de la vela se mantiene encendida al contrario del anterior

laboratorio del dióxido de carbono donde esta se apaga.

Y en la tercera y última experiencia con la solución de Bayer y agua de cloro estos

cambiaron su coloración debido a la presencia del gas metano.

Esto lleva a una conclusión y es que el gas metano mostro su presencia en todas las

experiencias y se pudo identificar de distintas maneras.


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11. Referencias

Luffi, L. (2019). Guía de laboratorio reconocimiento y obtención del metano.

https://uvirtual.ufpso.edu.co/pluginfile.php/68061/mod_resource/content/2/Guia

%20de%20laboratorios%20Reconocimiento%20y%20obtenci%C3%B3n

%20del%20metano-convertido.pdf

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