Institución Educativa en Convenio

“VIRGO POTENS”
APELLIDOS, NOMBRES: _________________________________ GRADO, SECCIÓN: 2do
“_____”

“EJERCIENDO JUSTICIA EN DEMOCRACIA”

I. Las estudiantes observan el video 1:

https://www.youtube.com/watch?v=YbiE4vU15H4 - LA JUSTICIA

• Ahora responde las siguientes preguntas:

¿Por qué era admirado el rey?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¿Qué tenían que llevar los invitados a la fiesta?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¿Todos cumplieron con lo solicitado por el rey?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¿Qué recibirían al terminar la fiesta?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¿Qué dijeron cuando el rey se retiró?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¿Qué les dijo el rey desde su balcón?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¿Qué piensas de las personas que actúan injustamente?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

II. Se le presenta la ficha de lectura sobre “La Justicia”.

 LA JUSTICIA
La justicia es un valor que consiste en respetar, reconocer y defender la dignidad de las personas. Eso
se manifiesta en el trato equitativo que deben recibir todos por igual, el reconocimiento a quienes
hacen lo correcto y la sanción a quienes actúan incorrectamente. El valor de la justicia es clave para
una buena relación social.

La justicia se manifiesta en dos ámbitos:

• En el campo político: Se dice que se practica la justicia si las instituciones respetan los derechos y libertades
de los ciudadanos, y si además aplican las leyes establecidas.
• En el campo individual: Se afirma que una persona es justa cuando trata a los demás respetando su dignidad.

JUSTICIA COMO VALOR

La justicia como valor es el principio moral de cada individuo que decide vivir dando a cada quien lo
que le corresponde o pertenece. La justicia forma parte de los valores sociales, morales y
democráticos, de allí deriva su importancia.

La justicia es una virtud que todos los individuos deben poner en práctica de manera coherente y en
busca tanto del bien propio como de la sociedad. Lo que se espera es que cada individuo respeta las
normas sociales establecidas y contribuye al manteniendo de un entorno armónico.

Para lograr esto, es necesario que la justicia sea un valor inculcado por la familia, reforzado por las
instituciones educativas, respetado y amparado por el Estado y practicado por la sociedad.
III. Las estudiantes observan el video 2:

https://www.youtube.com/watch?v=vhfkZfLfyrc - La justicia explicada para niños. Luego

desarrollan lo que se indica:

A. Observa las siguientes situaciones y establece sin son actitudes justas o son actitudes
injustas:

ES JUSTO QUIEN SI NO
▪ Discriminar a una compañera por su apariencia.
▪ No acusa a otros sin motivo.
▪ Engaña a sus maestros para obtener buenas calificaciones.
▪ Se niega aceptar las decisiones de la mayoría.
▪ Se burla de una compañera que tiene dificultades para
aprender.
▪ Es solidaria en su hogar y escuela.
▪ Siempre quiere imponer su voluntad.
▪ Se apropia de los útiles de otras compañeras.
▪ Hace valer la verdad en vez de violencia.

B. Completa cada situación con la palabra justicia o injusticia según sea el caso.

1. La aplicación diferente de la ley para uno u otro habitante -------------------------------

2. En cualquier deporte o juego, hacer trampa constituye ------------------------------------
3. Cuando se reconocen las virtudes o el buen trabajo de una persona ------------------
4. Cuando una persona paga en tiempo y en forma una deuda contraída --------------------------

C. Con la informacion anterior sobre “La justicia”, completa el siguiente esquema:

LA JUSTICIA

Campo politico:

Campo individual:

D. ¿A qué se refieren los siguientes tipos de justicia?

- Justicia distributiva _________________________________
- Justicia procesal ____________________________________
- Justicia retributiva __________________________________
- Justicia restaurativa _________________________________
E. ¿Qué dice Aristóteles a cerca de la justicia?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

F. Responde las preguntas. Argumenta tu respuesta:

➢ ¿Cómo se relaciona equidad y justicia en una sociedad democrática?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
➢ ¿Consideras que en nuestro país existe justicia?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
➢ ¿Por qué la justicia es necesaria para una convivencia en la sociedad?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

➢ ¿De qué manera practicamos la justicia en nuestros hogares?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

➢ ¿Cómo deberíamos de practicar la justicia en nuestra institución educativa?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

➢ ¿Cuál es el propósito de la justicia?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
➢ Escribe una situación en la cual hayas actuado con justicia. Fundamenta tu
respuesta.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
➢ Dibuja el símbolo de la Justicia y explica que representa.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------