Biología | C.I. Reyes-T.

2020-2021

BIOLOGÍA

Unidad 2: REINOS, ECOSISTEMAS, SISTEMÁTICA Y FILOGÉNIA

Reinos
El reino representa cada una de las grandes
subdivisiones taxonómicas en las que se
clasifican los seres vivos respecto a su
parentesco evolutivo.
Aristóteles, Carlos Linneo, Antonie van
Leeuwenhoek y Ernst Haeckel, clasificaron las
formas de vida no humanas que se conocían.
Aristóteles clasificó especies animales “Historia
de los Animales”, su discípulo Teofrasto clasifica
a las plantas.
Carlos Linneo consolidó a Animales y Vegetales
como reinos y los clasifica taxonómicamente:
Clase, Orden, Género y Especie. Incluyó a los
minerales como un tercer reino - después fue
descartado.
Ernst Haeckel propuso Animalia, Plantae y
Protista como reinos, y otros tantos lo redujeron
a dos (procariotas y eucariotas).

REINO TIPO DE ORGANIZACIÓN NUTRICIÓN

CÉLULA

MONERA Procariotas Unicelulares Bacterias: heterótrofas, Cianobacterias:

Autótrofas

PROTOCTISTAS Eucariotas Unicelulares y Protozoos: heterótrofa Algas:

pluricelulares Autótrofas

FUNGI Eucariotas Unicelulares y Hongos de diferentes tipos: Heterótrofa

(HONGOS) pluricelulares

METAFITAS Eucariotas pluricelulares Musgos, helechos y plantas superiores:

(PLANTAS) Autótrofas

METAZOOS Eucariotas pluricelulares Animales: Heterótrofa

(ANIMALES)

Los virus no cumplen todas las características que definen a un ser vivo, por ello los trataremos aparte.
NO PERTENECEN A NINGÚN REINO.

LOS VIRUS organismos pluricelulares decimos que causa

enfermedades.
Los virus son: estructuras formadas por
proteínas y ADN o ARN que son capaces de Los virus no se consideran seres vivos porque:
reproducirse sólo en el interior de células de • No se relacionan, nutren, ni reproducen
otros organismos y que, con ello, pueden causar por sí mismos.
la muerte o daño grave a dichas células. En los

1

• Para reproducirse necesitan introducir
su ADN dentro de una célula a la que
infectan.
• No están formados por células.
• Fíjate que los virus no tienen nombres en
latín, se conocen con siglas tales como
VIH, N1H1, etc.
Estructura de los virus.
Una caja de proteínas (llamada cápsida) que
puede presentar diferentes formas
ADN o ARN conteniendo información genética
en su interior.
Son muy muy pequeños, del orden de 100 nm, es
decir 0,1 micrómetro. Se necesitan 10.000 en fila
para medir 1 mm.
Reproducción:
Se pega a la célula a la que infecta (no puede
pegarse a cualquier célula y, por tanto, sólo
infecta ciertas células de ciertos organismos).
Cada virus es específico.
Introduce su ADN en el interior de la célula.
El ADN (o ARN en algunos casos) contiene
información para fabricar las proteínas de la
cápsida y hacer copias de sí mismo.
En el interior de la célula infectada se acumulan
nuevos virus, finalmente la célula muere o sufre
graves daños y los nuevos virus son liberados.
Algunos de ellos encuentran otra célula y
comienza de nuevo el ciclo.
• Los virus causan enfermedades como,
por ejemplo: Gripe, SIDA, Rubeola,
Sarampión, Varicela.
Para prevenir enfermedades causadas por virus
se utilizan las vacunas, pero de nada sirven los
antibióticos (sólo debes tomar antibióticos
cuando el médico te lo recete).
REINO MONERA
Características:
• Organismos unicelulares.
• Células procariotas, es decir, SIN
orgánulos internos donde hacer
funciones específicas dentro de cada
célula.
• Tamaño 1/1000 del volumen de una
célula eucariota.
• Los seres vivos que pertenecen a este
Reino son:
las bacterias (heterótras).
las cianobacterias (autótrofas).
Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021
Tamaño y forma:
• El tamaño medio es de 1-10
micrómetros de diámetro (un
micrómetro es la milésima parte de un
milímetro).
• Por su forma pueden ser:
• COCOS: redondeados.
• BACILOS: con forma de bastoncillo.
• VIBRIOS: con forma de coma.
• ESPIRILOS: de sacacorchos (larga y
retorcida o en espiral).
• Si se quedan unidos de dos en dos se usa
el prefijo DIPLO (diplococos).
• Si se quedan unidos en fila ESTREPTO
(Estreptococos).
Si se quedan unidos en racimos ESTAFILO
(estafilococos).
Clasificación:
• Los Moneras, de forma simplificada, se
clasifican en:
• CIANOBACTERIAS (AUTÓTROFAS)
bacterias capaces de realizar la
fotosíntesis.
• BACTERIAS. (HETERÓTROFAS) El resto.
Algunas causan enfermedades y se
llaman por ello patógenas, pero la
mayoría se alimentan de materia en
descomposición o incluso conviven con
los demás organismos como son las que
tenemos alojadas en nuestros
intestinos, nuestra piel o la boca.
Utilizamos las del Género Lactobacillus
para producir queso o yogur.
Reproducción:
• Las bacterias se dividen por bipartición.
Cada célula al dividirse da lugar a dos
células hijas. El tiempo mínimo
necesario para este proceso es de 20
minutos en condiciones óptimas.
• Cuando las condiciones no son las
adecuadas para vivir las bacterias
pueden producir una estructura fuerte y
resistente a su alrededor y quedar
enquistadas en ella hasta que las
condiciones mejoren. Estas estructuras
se denominan esporas. De esta forma
pueden sobrevivir en el suelo o el aire
durante largos periodos de tiempo.
Cuando estas formas enquistadas caen
en un lugar propicio, por ejemplo, sobre
2

alimentos, pueden romper esta
estructura y volver a crecer y
reproducirse.
• Las bacterias son los seres más diversos
que existen en la Tierra, entre otras
cosas:
• Descomponen los cuerpos de los seres
vivos cuando mueren.
• Producen algunas enfermedades como:
Meningitis, Neumonías, Gastroenteritis,
Salmonelosis, Cólera.
• Se utilizan para fabricar quesos, yogures,
etc.
REINO PROTOCTISTAS
Engloba dos grandes grupos: LOS PROTOZOOS y
LAS ALGAS.
• Se trata de organismos con células
Eucariotas.
• Pueden ser unicelulares y pluricelulares.
a) PROTOZOOS.
Características generales:
Unicelulares eucarióticos.
Heterótrofos.
Clasificación: hay 4 Clases:
Ciliados
Flagelados
Rizopodos
Esporozoos
1) Clase: CILIADOS.
• Presentan cilios alrededor de su cuerpo
o en parte de él.
• Con estos cilios consiguen moverse o
mover el agua a su alrededor para
obtener alimento.
• Puedes verlos si observas al microscopio
el agua de las charcas.
• Ejemplos: Paramecios y Vorticelas. Los
primeros nadan libres desplazándose en
busca de alimento. Los segundos están
sujetos a algún soporte (piedras del
fondo o paredes de un pilón) y mueven
el agua con los cilios para capturar su
alimento.
• No olvides que son unicelulares. Lo que
ves en los videos es una sola célula.
2. Clase: FLAGELADOS.
• Presentan uno o varios flagelos (a modo
de pelos largos) con los que desplazarse.
Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021
• Algunos causan enfermedades como
Thypanosoma gambiensis que causa la
enfermedad del sueño.
3. Clase: RIZÓPODOS.
Se mueven mediante pseudópodos ("falsos pies"
es decir, deformaciones de su membrana celular
que se desplazan sobre la superficie en la que se
encuentran. También los hay que tienen una
cubierta rígida a modo de esqueleto por la que
salen los pseudópodos.
Las amebas son el ejemplo más típico.
4. Clase: ESPOROZOOS.
• Se mueven mediante contracciones de la
célula.
• Muchos son parásitos como Plasmodium
que causa la Malaria, La malaria causa la
muerte de muchas personas, la mayoría
niños en las zonas húmedas y cálidas del
planeta
b) LAS ALGAS.
• Las algas son un grupo muy amplio de
seres vivos que generalmente habitan
en medios acuosos, bien en el mar o en
agua dulce. Algunas de ellas ocupan
superficies muy húmedas del borde del
agua.
• Características generales:
• Autótrofas.
• Uní o pluricelulares.
• No forman tejidos. Las asociaciones de
células, que no son muy especializadas
se denominan TALOS.
Clasificación:
1) DIATOMEAS.
• Son unicelulares.
• Flotan en el agua formando parte del
fitoplancton (organismos muy pequeños
que flotan en el agua).
• Están cubiertos de una cubierta de sílice
(óxido de silicio).
• Suelen tener forma alargada y
decoraciones variadas.
2) CLOROFITAS (o algas verdes)
• Son de color verde pues el pigmento que
domina es la clorofila ("cloro" significa
verde). Como la que aparece en la mano,
cogida en la playa.
• Pueden encontrarse flotando o fijas en
el fondo
3

3) RODOFITAS (o algas rojas).
• Coloración rojiza o violeta.
4) FEOFITAS (o algas pardas)
• Coloración parda- marrón.
• Los Fucus poseen vesículas que les
permiten flotar. Muy comunes.
3. REINO HONGOS (Fungí).
Características generales:
• Son organismos uní o pluricelulares.
• Heterótrofos.
• Saprobios: si consiguen la materia
descomponiendo organismos muertos
(descomponedores de hojas, por
ejemplo).
• Parásitos: si la obtienen alimentándose
sobre seres vivos a los que causan daño
o enfermedad (mildiu de la vid o pie de
atleta, ...)
• Simbiontes: si sacan el beneficio de la
alimentación a la vez que proporcionan
alguna ventaja al otro organismo
(líquenes -hongo y cianobacteria-) o
micorrizas (en simbiosis con las raíces de
plantas superiores).
• Cuando son pluricelulares sus células
forman largas hileras ramificadas que se
denominan HIFAS.
• Al conjunto de estas hifas se les
denomina MICELIO.
• Cuando las células se especializan en
células resistentes preparadas para la
dispersión se denominan ESPORAS y los
órganos que las contienen
ESPORANGIOS.
Clasificación:
La clasificación de los hongos es compleja, así
que para este nivel vamos a utilizar términos
generales.
1) LEVADURAS.
• Unicelulares.
• Se reproducen por gemación (formación
yemas o células de menor tamaño).
• Se utilizan en la industria para producir:
bebidas alcohólicas como cerveza, vino o
sidra, así como pan. o La levadura se
alimenta de los azúcares y produce
alcohol y dióxido de carbono (gas).
Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021
2) MOHOS.
• Micelios con aspecto algodonoso.
• Generalmente descomponedores, se
observan bien sobre alimentos
estropeados.
• Los esporangios se observan como
pequeñas bolitas.
• Algunos de ellos son beneficiosos
proporcionando sus características
particulares a algunos quesos (Quesos
azules).
• Otros producen antibióticos como
Penicillium del que se extrae la
penicilina.
3) Hongos que forman "SETAS".
• Las hifas del hongo se extienden por el
suelo, en muchos casos asociadas a las
raíces de plantas.
• Cuando se dan las condiciones de
humedad y temperatura estas hifas se
organizan dando una estructura
reproductiva que conocemos con el
nombre vulgar de SETA, mal llamado
"HONGO", y cuyas partes puedes
apreciar en el dibujo.
REINO PLANTAE
• En el reino Plantae se incluyen las
plantas vasculares y no vasculares. Esto
incluye musgos, hepáticas, antoceros
(de Anthocerotophyta), licopodios,
equisetáceas, helechos, espermatofitas,
gimnospermas y angiospermas.
• En la taxonomía de las plantas se
observan supervisiones y divisiones que
agrupan de acuerdo a las características,
lo que contiene desde pequeños musgos
o lentejas de agua, hasta enormes
árboles como las sequoias. A pesar de
esta variedad tan amplia, las plantas, sin
excepción alguna, son multicelulares y
eucariotas.
• Las investigaciones científicas
demuestran que las plantas
evolucionaron de antepasados acuáticos
que poco a poco fueron migrando a toda
la superficie terrestre, habitando
múltiples biomas de diferentes altitudes,
temperaturas y composiciones
geológicas.
• Las representantes de este reino juegan
un papel vital en el mantenimiento y
4
 Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021

desarrollo de la vida en el planeta, pues, originaron las plantas

utilizan la energía del Sol para terrestres)
transformarla en energía química • Plantas
orgánica a través de la fotosíntesis, no terrestres o embriofitas (Embryop
obstante, no todas las plantas realizan la hyta)
fotosíntesis, como, por ejemplo, • "Bryophyta en sentido
Gastrodia kuroshimensis, descubierta amplio" (parafilético, todas las
en la isla japonesa de Kuroshima, (no embriofitas no traqueofitas)
realiza fotosíntesis y se alimenta • Hepáticas (Marchantiophyta)
mediante una micorriza, o unión • Antoceros (Anthocerophyta)
simbiótica entre las raíces de la planta y • Musgos (Bryophyta en sentido
hongos. Otra característica destacable estricto)
es su cleistogamia, ya que la flor se auto • Plantas
poliniza y se auto fecunda debido a que vasculares o traqueofitas
siempre permanece cerrada). (Tracheophyta,
Cormophyta)
Características diferenciales de las Plantas • "Pteridophyta"
• Nivel celular: Eucariotas (grupo parafilético que
• Nutrición: fotosíntesis, traspiración y comprende
transpiración. a Lycopodiophyta y Monil
• Metabolismo del oxígeno: necesario ophyta)
• Reproducción y desarrollo: asexual. • Lycopodiophyta o Lycophyta
Sexual (con gametos y zigoto). Con • Plantas con
esporas haploides. megafilos o eufilofitas (E
• Tipo de vida: pluricelular con y sin uphyllophyta)
tejidos. Inmóviles. • Helechos y
• Estructura y función: con tejidos afines o monilofitas (Mo
celulares variados. Pared celular con nilophyta)
celulosa. Con movimiento intracelular. • Psilotopsida
Se forman compuestos secundarios • Equisetopsida
metabólicos, antocianos, flavonas, etc. • Marattiopsida
• Polypodiopsida
Plantae (clado de adquisición primaria de • Plantas con
cloroplastos) también llamado Primoplantae o semilla o espermatofitas
Archaeplastida (Spermatophyta,
• Glaucofitas (Glaucophyta) fanerógamas)
• Algas rojas (Rhodophyta) • †"Helechos con semilla"
• Plantas verdes (Viridophyta, ("Pteridospermatophyta",
Viridiplantae o Chloroplastida) grupo polifilético,
• "Algas verdes" extintos)
(grupo parafilético, todas las • Gimnospermas (Gymnosperm
Viridiplantae salvo ae)
Embryophyta) • Coníferas (Pinophyta)
• Clorofitas (Chlorophyta) • Cycadophyta
• Estreptofitas (Streptophyta) • Ginkgophyta
• "Carofitas" ("Charophyta") • Gnetophyta
(parafilético, todas las algas • Plantas con
verdes no clorofitas, no se flores (Angiospermae,
mostrarán aquí los pequeños Magnoliophyta)
grupos que la componen, pero • Monocotiledóneas (Monocotyl
mencionaremos a las Charales, edoneae)
que es el grupo del que se • "Dicotiledóneas"
(Dicotyledoneae,
5

parafilético, todas las
angiospermas no
monocotiledóneas)
REINO ANIMALIA
En este grupo encontramos a los organismos
más numerosos de la Tierra: los animales. Lo que
también nos incluye.
Generalmente, la taxonomía de los animales
incluye las categorías de Reino, Filo, Clase,
Orden, Suborden, Familia, Subfamilia, Género y
Especie; sin embargo, algunos pueden tener
muchas más, como el ser humano. En la
taxonomía del Homo sapiens es encontrado
Subreino, Subfilo, Superfilo, Infrafilo, Superclase,
Infraclase, Infraorden, Parvorden, Superfamilia,
Tribu y Subtribu.
Como subreinos encontramos a Eumetazoa y
Parazoa. Los primeros, cuyos integrantes se
denominan eumetazoos, se caracterizan por
tener tejidos verdaderos organizados en capas
germinales, así como presencia de neuronas y un
embrión que atraviesa una etapa de gástrula, es
decir, una fase temprana en el desarrollo
embrionario.
Por su parte, los parazoos se destacan por su
carencia de tejidos propiamente dichos, también
llamados conjuntivos, por lo que carecen de
músculos, nervios y órganos internos. Esto
describe totalmente a las esponjas.
CARACTERÍSTICAS DE LOS ANIMALES
Los animales son seres vivos que realizan las
funciones de nutrición, relación y reproducción.
Muchos son organismos muy complejos, pero
otros se distinguen por la relativa simplicidad de
su proceder, como en el caso de las medusas.
Todo animal tiene las siguientes características:
1. Es un organismo pluricelular. Todos los
animales están constituidos por varias células
microscópicas que no poseen pared celular
rígida. Con excepción de las esponjas (sí, las
esponjas son animales), las células se organizan
en tejidos que a su vez conforman órganos
especializados como corazón o cerebro.
• Muchos animales establecen la forma
del cuerpo en las fases tempranas de su
desarrollo, pero otros sufren
transformaciones radicales traducidas
en un proceso llamado metamorfosis. Es
el caso de las mariposas.
Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021
2. Es heterótrofo. Los animales se alimentan de
otros organismos, debido a que son incapaces de
producir su alimento a partir de sus propias
sustancias orgánicas. Casi todos los animales
están dotados con una boca móvil útil para
sujetar y/o masticar los alimentos.
• Pueden alimentarse de forma activa
como lo hace la mayoría de los que se
desplazan, o de forma pasiva cuando
aprovechan las partículas alimenticias
suspendidas en el medio y las recogen
cuando pasan cerca de su boca. Algunos
otros animales se alimentan por
filtración; no hay mejor ejemplo de este
proceso de alimentación que el que es
realizado por las ballenas con barbas, las
cuales nadan y filtran el agua para
capturar pequeños organismos.
3. Realiza intercambio de gases. Los animales
respiran, y esto implica un proceso de
intercambio de gases entre el interior y el
exterior de las células. Para ello, es necesaria la
obtención de oxígeno para convertir los
alimentos en energía, un proceso que despide
dióxido de carbono.
• El intercambio de gases se efectúa de
formas variadas. Algunos animales lo
hacen a través de pulmones, de un
sistema de tubos ramificados, de
branquias y hasta de un tipo de
circulación sanguínea que transporta los
gases por el cuerpo.
4. Posee un sistema sensorial. Con excepción de
las medusas, los animales cuentan con redes de
células nerviosas que reaccionan a los estímulos
externos. Tienen una estructura denominada
receptor que detecta un cambio en el entorno,
un conductor a través de la cual se desplaza la
señal hasta el centro de la coordinación y un
efector, es decir, un órgano encargado de dar
respuesta al estímulo.
• La mayoría de los animales poseen
órganos de los sentidos que se
encuentran concentrados en el área de
la cabeza.
5. Exhibe comportamientos móviles. Todos los
animales son capaces de realizar movimientos y
muchos pueden deslizarse, reptar, correr, volar,
etcétera. Quizá los mejillones pasan la mayor
parte de su vida enganchados a una roca, pero
6

incluso ahí ejecutan movimientos de bombeo de
agua.
• Los modos de desplazamiento son
diversos. Por ejemplo, algunos animales
marinos lo hacen por medio de
ondulaciones corporales, otros por
medio de la expulsión de un chorro de
agua.
CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES
• La clasificación de los metazoos es muy
variada pero se puede decir que,
básicamente, existen animales
vertebrados e invertebrados. De las más
de 10 millones de especies animales que
los científicos estiman en el mundo, un
97.4 por ciento corresponde a
invertebrados y apenas un 2.6 por ciento
a vertebrados.
• Vertebrados. Poseen una estructura
rígida que sirve de sostén al cuerpo, esto
es, una columna vertebral. Existe una
consideración especial: los peces son
seres vertebrados con excepción de los
mixinos, que también carecen de
mandíbulas.
• Los científicos sólo han identificado
cerca de 50,000 especies de
vertebrados, pero aun así conforman un
grupo muy diverso.
• Hay 5 grupos de vertebrados:
Animales vertebrados
1. Peces: Los peces fueron de los primeros
vertebrados ya que evolucionaron a partir de
animales con columna vertebral hace unos 500
millones de años.
Son animales adaptados completamente al
medio acuático, respiran por medio de branquias
y se mueven gracias a las aletas. Pueden ser
cartilaginosos (esqueleto de cartílago) u óseos
(esqueleto calcificado).
2. Anfibios: Estos vertebrados son curiosos:
poseen sangre fría al igual que los reptiles, pero
su piel es lisa y cuentan con 4 patas. Se
caracterizan por ocupar hábitats terrestres y
desovar en agua dulce. ejemplo, las ranas y los
sapos.
3. Reptiles: fueron los primeros vertebrados que
sobrevivieron fuera del agua debido a los huevos
que podían incubarse en tierra firme. El grupo de
Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021
reptiles comprende tortugas, lagartos,
serpientes, cocodrilos y tuátaras. Son animales
de sangre fría con una piel cubierta de escamas
duras y secas. También son capaces de regular su
temperatura. Las iguanas, lagartos, serpientes,
son alguno de ellos.
4. Aves: Son en realidad reptiles homeotermos y
se cree que descienden de los dinosaurios.
Existen cerca de 10,000 especies de aves hasta la
fecha que habitan en todo el mundo excepto en
regiones polares de temperaturas extremas.
• La mayoría de las aves tienen la facultad
de volar, pero algunas, como las gallinas
y los avestruces, no pueden hacerlo.
Algunas otras pueden bucear y hasta
nadar. Son animales ovíparos.
5. Mamíferos: Fue el último grupo de animales
que apareció en la Tierra, hace unos 65 millones
de años. Las más de 5,000 especies de
mamíferos tienen sangre caliente, dan a luz crías
vivas y se alimentan con leche materna durante
su desarrollo temprano. La mayoría están
cubiertos de pelos. Están adaptados a hábitats
diversos. Son ejemplos, los perros, gatos, vacas,
delfines, murciélagos.
Animales invertebrados
Estos animales constituyen la forma de vida
animal más antigua del planeta. Están
clasificados en unos 30 filos y por lo tanto es el
grupo de animales más cuantioso.
Los invertebrados carecen de columna vertebral
y de esqueleto interno articulado.
La mayoría de los invertebrados tienen una
protección externa, como si fuera una armadura,
como los escarabajos, pero hay invertebrados
que no tienen ningún tipo de protección, como
los pulpos.
• Poríferos: sus cuerpos son cilíndricos y
tienen poros, viven en el agua y se
adhieren a las rocas. Por ejemplo, la
esponja de mar.
• Cnidarios: tienen el cuerpo en forma de
bolsa, con una sola abertura (boca y
ano). Por ejemplo, anémonas de mar,
corales y medusas.
• Anélidos: están formados por anillos o
segmentos. Son largos y blandos, como
las lombrices y gusanos.
7

• Moluscos: son blandos, algunos
presentan caparazones o valvas para
cubrir su cuerpo. Las almejas, calamares,
pulpos, babosas, caracoles.
• Equinodermos: tienen el cuerpo
cubierto de un esqueleto externo con
ECOSISTEMAS
Descripción
• El término ecología es relativamente
reciente, empezó a utilizarse a mediados
del siglo XIX, y es en 1869 que Ernst
Haeckel definió el término ecología
como todas las relaciones de los seres
vivos con su medio ambiente orgánico e
inorgánico.
• Odum en 1963, define la ecología como
el “estudio de la estructura y el
funcionamiento de la naturaleza”,
dando énfasis a la idea de grupo de
organismos que funcionan como unidad
biológica definida como ecosistema.
• Andrewartha (1961), define ecología
como el estudio científico de la
distribución y abundancia de los
organismos, dejando en segundo plano
las relaciones interespecíficas.
• Krebs (1985), modifica el concepto
anterior definiendo ecología como el
estudio científico de las interrelaciones
que regulan la distribución y abundancia
de los organismos retomando de esta
manera la definición de Odum.
Enfoques de la ecología
La Ecología tiene tres enfoques de estudio: el
descriptivo, el funcional y el evolutivo. Es
importante conocer estos tres enfoques para
entender la importancia de la ecología como
ciencia. Estos enfoques se han priorizado a lo
largo de la historia de manera diferente.
1. Enfoque funcional: Estudia las
relaciones dentro de los ecosistemas;
identifica y analiza los problemas dentro
de las poblaciones y las comunidades.
Desde este enfoque, el ecosistema es la
unidad de funcionamiento en que todos
los elementos que la componen
Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021
espinas y viven en el mar, como los
erizos y las estrellas de mar.
• Artrópodos: tienen patas articuladas, el
cuerpo dividido en segmentos y cubierto
por una sustancia dura que los protege.
Las arañas, los insectos y los crustáceos.
interactúan entre si. El deterioro de un
ecosistema repercute, por lo tanto, en
todos los seres vivos que lo componen y
viceversa. Este es el enfoque actual de la
ecología.
2. Enfoque Evolutivo: Estudia las razones
por las que la selección natural ha
favorecido a lo largo de la historia ciertas
adaptaciones específicas que han
originado a los organismos actuales. Este
enfoque es el enfoque que presenta
Charles Darwin en el origen de las
especies. Estudia la evolución de las
especies, entendiendo la evolución de
las especies como un proceso continuo a
lo largo del tiempo que ha permitido la
supervivencia y la adaptación de las
especies a las condiciones cambiantes.
3. Enfoque descriptivo: Este es uno de los
primeros enfoques de la ecología.
Describe los grupos de vegetación y los
animales del planeta y sus relaciones
entre sí. Parte del ser vivo como unidad
de estudio.
4. Si bien actualmente se prioriza el
enfoque funcional, los tres enfoques son
válidos y deben tenerse en cuenta ya
que abarcan acercamientos diferentes al
estudio de la ecología.
¿Qué estudia la Ecología?
La ecología estudia las interrelaciones que
regulan la distribución y abundancia de los seres
vivos. Pero como es imposible estudiar todas las
interrelaciones del planeta, se estudian
principalmente tres niveles de integración:
Ecosistema
Comunidades
Población
8

Ecosistema es el concepto más amplio de los
tres, abarca comunidades y dentro de ellas
poblaciones. Las poblaciones a su vez están
conformadas por individuos. Según Lugo (1982),
los límites entre un ecosistema y otro son
estructurales y no reflejan necesariamente los
límites funcionales entre dos ecosistemas.
ECOSISTEMA
• Ecosistema o sistema ecológico es el
nombre dado a una comunidad de seres
vivos que interactúan entre sí y con el
ambiente físico.
• Un ecosistema puede ser un planeta, un
bosque tropical, una laguna, un océano,
un palo en descomposición, un charco
de agua en una roca.
• Un ecosistema es un área can unos
límites a través de los cuales se puede
medir una entrada y una salida de
materia y relacionarla a uno o más
factores ambientales.
• Un ecosistema es entonces una unidad
estructural formada por diversos
componentes que al funcionar en
conjunto determinan la unidad. Para
estudiar los ecosistemas podemos
definir sus componentes y determinar
las funciones que se dan dentro de
estos.
Componentes de un ecosistema
Todos los ecosistemas tienen los siguientes
componentes:
1.Sustancias inorgánicas; estas conforman
principalmente la parte abiótica del ecosistema,
en los seres vivos están presentes en pequeñas
cantidades. Se encuentran formando el aire, el
agua y el suelo. Son sustancias inorgánicas el
dióxido de carbono (CO2), el agua (H2O), el
oxígeno (O2), el fósforo (P), el nitrógeno (N2) y
algunas sales. Las sustancias inorgánicas tienen
una gran influencia en los demás componentes
del ecosistema y en la distribución de los seres
vivos.
2.Compuestos orgánicos; Conforman los
componentes vivos del ecosistema. Todos los
compuestos orgánicos tienen carbono en su
composición. El carbono está en la mayoría de
los casos combinado con el hidrógeno, el
oxígeno, el nitrógeno y/o el azufre. Son
Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021
compuestos orgánicos la clorofila, las grasas, las
proteínas, los carbohidratos, el detritus, entre
otros.
3.Factores ambientales físicos; son todos los
factores climáticos, como los rayos, los truenos,
las lluvias y la calidad de la luz.
4.Productores; organismos que llevan a cabo
procesos de síntesis. Transforman sustancias
inorgánicas en compuestos orgánicos. Son
productores las plantas en el caso de
ecosistemas terrestres, las macroalgas y el
fitoplancton (microalgas) en el caso de
ecosistemas acuáticos.
5.Consumidores; son organismos que se
alimentan de otros organismos o de la materia
orgánica. Aprovechan de esta manera la síntesis
realizada por otros organismos. Son
consumidores los venados, las ardillas, los osos,
los peces y el zooplancton. Los consumidores
primarios son aquellos que se alimentan de
organismos autótrofos, los consumidores
secundarios en cambio solo pueden alimentarse
de heterótrofos.
6.Descomponedores (detritívoros y
degradadores); u organismos que llevan a cabo
procesos de descomposición de la materia
orgánica muerta. Los detritívoros inician el
proceso de descomposición disminuyendo el
tamaño de la materia muerta. Los degradadores
transforman las sustancias orgánicas en
sustancias inorgánicas. En su mayoría los
degradadores son organismos microscópicos,
entre estos están los hongos y las bacterias que
descomponen la materia orgánica.
Procesos que se llevan a cabo dentro de un
ecosistema
Los principales procesos que se llevan a cabo
dentro de un ecosistema y que permiten su
continuidad son:
1.Fotosíntesis; realizada solo por plantas,
macroalgas y fitoplancton (microalgas).
2.Respiración; realizada por todos los seres vivos
plantas, animales, hongos y bacterias.
3.Ciclo de nutrientes y ciclos biogeoquímicos que
enlazan los factores bióticos con los factores
9

abióticos y ecosistemas entre sí. Permiten el
paso de la materia y energía.
4.Sucesión y seres o etapas de desarrollo de un
ecosistema.
5.Procesos de regulación interna son actividades
periódicas del ecosistema que permiten su
continuidad. Son llevadas a cabo por los
individuos de las poblaciones que conforman
una comunidad. En la mayoría de los casos son
regulados por hormonas vegetales o animales.
Son procesos de regulación interna los patrones
de crecimiento y desarrollo, los ciclos
reproductivos, la dormancia, la hibernación y la
pérdida de hojas entre otros.
POBLACIÓN
Krebs (1985), define población como un grupo
de organismos de la misma especie que ocupan
un espacio dado en un tiempo dado,
entendiendo como especie a un conjunto de
organismos que 5 pueden intercambiar entre sí
información genética. Las poblaciones no son
estáticas y cambian a lo largo del tiempo, pueden
adaptarse a los cambios, evolucionar o
extinguirse.
Son ejemplos, de la población de lobos marinos
de la Punta de San Juan de Marcona, la población
de tortugas acuáticas (taricayas) del río Manu, o
la población humana del Perú, todas estas
cambian en el tiempo.
Dentro de las características propias de una
población están:
 Densidad número promedio
de habitantes de un país, región,
área urbana.
 Natalidad número de personas que
nacen en un lugar y en un período de
tiempo determinados en relación
con el total de la población.
 Mortalidad cantidad de personas
que mueren en un lugar y en un
período de tiempo determinados en
relación con el total de la población.
 Inmigración movimiento de
población que consiste en la llegada
de personas a un país o región
diferente de su lugar de origen para
establecerse en él.
Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021
 Emigración movimiento de
población que consiste en dejar el
lugar de residencia para
establecerse en otro país o región,
generalmente por causas
económicas o sociales.
 Distribución de edades de la
población o composición
por edad se presenta ya sea por
años individuales de edad o años
simples de edad o por grupos
de edad, especialmente por grupos
quinquenales de edad y también por
grandes grupos de edad, por
ejemplo, 0 - 19 años, 20-59 años, 60
años y más
 Relación entre sexos expresa la
composición por sexo de una
población, en términos de la
relación entre la cantidad de
hombres y la cantidad de mujeres.
 Composición genética es cualquier
característica o rasgo observable de
un organismo, como su morfología,
desarrollo, propiedades
bioquímicas, fisiología y
comportamiento.
 Patrones de distribución es la
manera en que un taxón biológico
está dispuesto espacialmente.
Hábitat: Es el espacio con sus características
bióticas y abióticas que ocupa una especie en un
ecosistema determinado.
Nicho ecológico: Son todos los factores bióticos
y abióticos que una especie necesita para poder
vivir y cumplir funciones dentro del ecosistema.
Estos factores pueden ser: habitad, nutrientes,
luz, agua.
COMUNIDAD
Conjunto de poblaciones de diferentes especies
que viven en un área o hábitats dado y que
interactúan entre sí. El concepto de comunidad
es más estrecho que el de ecosistema e implica
necesariamente una ubicación geográfica
común y funciones compartidas entre sus
miembros.
Sin embargo, la comunidad no es independiente
del ecosistema; con mucha frecuencia la
comunidad no tiene límites estrictamente
definidos. Los organismos que habitan un tronco
10

podrido o las plantas de una quebrada del
bosque seco son dos ejemplos de comunidades.
Cualquier cambio que afecte o favorezca a una
comunidad repercute sobre todos sus
miembros, por ello el estudio de una comunidad
refleja la situación de los organismos que la
componen.
Una comunidad tiene características definidas
que permiten diferenciar una comunidad de
otra. Estas características son:
• Diversidad de especies.
• Estructura y formas de crecimiento;
determinada por la forma de las
especies y el espacio que ocupan dentro
de la comunidad.
• Dominancia de especies.
• Abundancia relativa; número de
individuos de una misma especie
respecto al total de individuos de todas
las especies que conforman la
comunidad.
• Estructura trófica; relaciones entre las
especies dentro de una cadena
alimenticia.
Componente energético
La energía que impulsa todas las actividades que
ocurren en la ecosfera proviene el sol. Este flujo
de energía no es de ningún modo cíclico, es más
bien un movimiento energético que corre en una
sola dirección.
Cuando existen cambios biológicos y químicos en
el ecosistema, alguna de estas energías
circundantes es convertida en calor y se pierde
disipándose en el espacio.
Por esta razón, para que todas las actividades del
sistema ecológico se mantengan desarrollando,
es necesario que un ingreso constante de
energía aprovechable este siempre disponible.
Dentro de la biosfera, el suplemento energético
necesario para mantener los ecosistemas
depende directamente de la luz solar. La mayoría
de los sistemas ecológicos se benefician
directamente de los rayos solares.
Estos sistemas están fundamentados
principalmente en plantas que absorben la
energía de la luz y la convierten en energía
química mediante el proceso natural de la
fotosíntesis. Por otro lado, los ecosistemas que
Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021
no dependen directamente de la luz solar,
utilizan como constituyente energético la
materia orgánica producida por los sistemas
directamente dependientes de irradiación solar.
El flujo energético de los ecosistemas se somete
a las dos leyes básicas de la termodinámica
cuando la energía cambia en un sistema químico
o físico.
Conforme a la primera ley, la energía (materia
energética) no se crea no se destruye. Esto
quiere decir que la energía solar que ingresa
dentro de un sistema como la biosfera, por
ejemplo, bebe invariablemente ser liberada al
espacio en exactamente la misma cantidad como
calor o como luz reflejada.
La segunda ley enuncia que los cambios físicos y
químicos pueden ocurrir espontáneamente solo
sí la entropía total de un sistema se incrementa.
Lo que significa que para que los ecosistemas
funcionen, es necesario que todo cambio
espontaneo, actividad o reacción en el sistema
sea pagado a modo de entropía. La entropía, en
este caso, es la cantidad de energía en forma de
calor que sale del ecosistema y se pierde como
potencial fuente de energía.
Para compensar esta pérdida energética por
entropía y con el objeto de mantener
espontáneamente un continuo funcionamiento
del sistema, la energía debe ser constantemente
suplida desde afuera. El pago compensatorio de
esta entropía es la razón principal para que esta
energía fluya a través de los sistemas ecológicos
en una sola dirección.
La luz irradiada en la superficie terrestre es
capturada por las plantas mediante la
fotosíntesis y transformada en energía química
para sintetizar carbohidratos, aminoácidos y
otras sustancias complejas de la planta. La
función de capturar la energía solar y
transformarle en energía química, hace que las
plantas sean llamadas productores primarios,
del ecosistema.
La producción primaria o neta que se conserva
en los tejidos de la planta es consumida por los
herbívoros conocidos también como
consumidores primarios. Estos obtienen su
energía para desarrollar sus propias actividades
alimentándose directamente de las sustancias
químicas o nutrientes almacenados en los tejidos
de los productores primarios. En el siguiente
11

nivel de este flujo de energía, los consumidores
secundarios y terciarios (carnívoros del
ecosistema) sobreviven capturando e ingiriendo
los tejidos de los herbívoros o consumidores
primarios.
Los descomponedores forman parte del grupo
de organismos que usan finalmente la energía.
Bacterias, protozoos y organismos acuáticos y
terrestres se alimentan de materia en
descomposición llamada detrito, rica en energía
acumulada.
Cadena alimenticia: la asociación de
productores, consumidores y descomponedores
en un ecosistema, es conocida como cadena
alimenticia. Las diversas clases de productores y
consumidores en esta cadena de energía son
Componente abiótico
• Todos los compuestos químicos y
elementos ambientales no vivientes
conforman el componente abiótico de
los ecosistemas ecológicos. Dentro de
todos los ecosistemas que conforman la
ecosfera, la materia interna por lo
general fluye de modo cíclico. Existen
excepciones como en el caso de ríos y
quebradas donde parte del material que
ingresa proviene de las cabeceras (agua
arriba), alguna de esta materia
permanece circulando cíclicamente
entre la atmósfera, agua y el lecho
sedimentario, y otra podría perderse
fluyendo corriente abajo.
• Todos los elementos circundantes
periódicos entre grandes reservorios
• Los ciclos biogeoquímicos de mayor
importancia en la biosfera son los
siguientes: (1) ciclo del nitrógeno, (2)
ciclo del carbono y (3) ciclo del fósforo.
Ciclo del Nitrógeno
• El macro nutriente nitrógeno fluye de su
fuente en la atmósfera hacia las
bacterias fijadoras de nitrógeno y lo
transforman en amoniaco dentro del
sistema radicular de plantas como las
leguminosas.
• El amoniaco es usado por las plantas
como fuente de nitrógeno inorgánico
para la síntesis de ácidos nucleicos y
proteínas. Los herbívoros, a su vez,
Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021
llamadas niveles tróficos (del griego Trophikos
que significa alimento o nutrición). Los
productores primarios forman un nivel trófico,
los consumidores primarios forman el siguiente
nivel, y así sucesivamente hasta llegar a los
consumidores terciarios.
La cadena alimenticia en sistemas naturales
raramente sigue un patrón recto en la
naturaleza, las cadenas alimenticias con
complejas por el hecho de que algunos son
omnívoros y se alimentan de herbívoros o
carnívoros. Por este motivo, cuando se diagrama
flujos energéticos de sistemas ecológicos
naturales, se obtienen esquemas con patrones
ramificados e interconectados que los ecólogos
llaman redes alimenticias.
naturales y sus moradas temporales
ubicadas entre los organismos vivos. Los
reservorios naturales son:
1) La atmósfera que rodea al globo terráqueo,
2) los cuerpos de agua y
3) las rocas sedimentarias de la corteza terrestre.
Los macro nutrientes gaseosos como el
nitrógeno, oxígeno e hidrógeno son encontrados
en la atmósfera o disueltos en los cuerpos de
agua. Igualmente, el carbono, en el estado de
dióxido de carbono, es también obtenido de la
atmósfera y del agua.
Otros macro elementos como el sulfuro, potasio,
fósforo, calcio, magnesio y todos los
micronutrientes son lentamente liberados de la
corteza mediante acciones naturales como la
erosión y el desgaste de las rocas.
emplean los componentes de nitrógeno
orgánico de las plantas como su fuente
de nitrógeno.
• Después de la muerte y descomposición
de los tejidos corporales de plantas y
animales, mucho de este elemento es
retornado al suelo como amoniaco, el
mismo que se convierte en nitrato a
través del proceso de nitrificación o
retorna a la atmósfera como nitrógeno
gaseoso mediante la desnitrificación.
Ciclo del carbono
• Todos los compuestos orgánicos están
basados en cadenas o anillos
conformados por átomos de carbono.
12

Las mayores fuentes de carbono en la
ecosfera se encuentran en la atmósfera
y el mar.
• El dióxido de carbono atmosférico
ingresa al ciclo de carbono a través de la
fijación de CO₂ en la fotosíntesis
efectuada por los productores
primarios. Estos usan la energía
luminosa para añadir electrones e
hidrógenos al CO₂ y producir unidades
de carbohidratos.
• Estas unidades son, así mismo, usadas
por las plantas para sintetizar lípidos e
hidratos de carbono o añadiendo
nitrógeno para sintetizar aminoácidos,
proteínas, nucleótidos y ácidos
nucleicos.
• El ciclo del carbono se completa con la
respiración y combustión de
compuestos orgánicos sintetizados por
las plantas.
• Algo de este material sintetizado es
usado por las plantas como fuente de
energía, otro tanto es utilizado por algún
ser vivo, otro poco retorna a la
atmósfera como CO ₂ utilizado por algún
ser vivo, otro poco retorna a la
atmósfera, como CO directamente a
través de la respiración o por
combustión.
• Por último, una fracción de este material
orgánico se convierte muy lentamente
en depósitos de petróleo, carbón o
turba.
Ciclo del fósforo
• El fosforo es un elemento esencial para
los ácidos nucleicos, fosfolípidos y
proteínas. Los mayores surtidores de
fosforo en la biosfera se encuentran
depositados como fosfatos en las rocas
sedimentarias de la corteza terrestre.
• Estos factores son lentamente liberados
por erosión y desgaste para entrar en el
ciclo del fósforo.
• Los fosfatos son llevados por las aguas
hacia los suelos donde es tomado por las
plantas que producen compuestos de
fosfato orgánico.
• Los organismos consumidores no son
capaces de absorber fosfato inorgánico
del medio, por esta razón los
Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021
consumidores primarios y secundarios
del ecosistema toman el fosfato
inorgánico de los tejidos de los
productores primarios.
• El ciclo del fosforo en ambientes
terrestres se cierra con los
descomponedores que rompen los
fosfatos orgánicos de plantas y animales
muertos liberando el fósforo al
ambiente en forma de fosfato
inorgánico.
• El ciclo de fosforo en el entorno acuático
es muy similar al que ocurre en el
terrestre con la diferencia que el fosforo
inorgánico se acumula en el fondo de los
cuerpos de agua como sedimento.
BIOMA
• El bioma es una biocenosis en su sentido
amplio y el resultado de una serie de
interacciones entre el clima, los factores
bióticos y el sustrato donde se asientan.
Es una comunidad de plantas y animales
con formas de vida y condiciones
ambientales similares e incluye varias
comunidades y estados de desarrollo.
También se dice, que es la superficie
controlada en la tierra por el clima y
caracterizada por el predominio de
ciertas plantas o animales.
• Los biomas están distribuidos, aunque
de manera más o menos irregular, como
fajas alrededor del mundo. Sin embargo,
no suele haber una línea de demarcación
precisa entre biomas adyacentes, sino
más bien de una vasta zona de transición
donde los biomas se superponen.
• Los biomas más populares son los
bosques, las praderas, los desiertos, las
tundras, los océanos y las aguas dulces.
En lo referente a biomas terrestres,
podemos distinguir:
TUNDRA
• Existen dos grandes biomas de tundra,
de distribución circumpolar, una que va
desde el Océano Ártico al casquete del
Polo Norte (región peleártica), y otra
desde los bosques situados al sur, la
Taiga, hasta el casquete del Polo Sur
(región neártica). Existen también unos
ecosistemas que poseen sus mismas
características en latitudes inferiores,
13

como sucede en las cumbres de las altas
montañas.
• La tundra se caracteriza por un frío
intenso, lo que determina un desarrollo
escaso de arbolado, ya que los períodos
vegetativos son muy breves
(aproximadamente 60 días). Estas bajas
temperaturas también condicionan la
escasez de animales.
• El suelo está casi siempre congelado,
excepto en los 10 o 20 cm. superiores,
que se deshielan durante la breve
temporada estival. La capa más
profunda se halla permanentemente
congelada e impide que el agua percole.
Estas zonas pantanosas son ideales para
el desarrollo de insectos, que en verano
recubren la tundra, gigantescas nubes
de mosquitos.
• Existen 75 especies de musgos y por lo
menos 20 especies de hepáticas.
• La tundra es esencialmente una tierra
desprovista de árboles. Su vegetación
suele ser herbácea, rastrera, de tamaño
muy pequeño y crecimiento lento,
como, por ejemplo: musgo, líquenes,
gramíneas, juncos y algunos sauces y
abedules enanos que florecen y toman
vida n verano, al desaparecer la nieve.
• Los animales que se han adaptado a vivir
en la tundra, es pobre en relación a su
área. No existen anfibios ni reptiles en
estas latitudes, sin embargo, las moscas
y mosquitos son muy abundantes en
verano.
• La tundra es el bioma más alejado del
ecuador, toma el nombre de la palabra
siberiana que significa “al norte del
límite de la vegetación”, comprende el
10 % de la superficie de la Tierra. Se
encuentra en un estrecho cinturón que
rodea el océano Ártico en áreas como
Canadá, Siberia y Alaska, se denomina
también a este bioma “desierto
congelado” por su temperatura y
limitada precipitación.
• Los climas de la tundra tienen un rango
variable de temperatura, desde los 50°C
en el verano (finales de mayo a finales de
Julio) a -32 °C en invierno. La
precipitación promedio es 26 cm/año,
de los cuales 20 caen como lluvia y el
restante como nieve.
Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021
TAIGA
• Por debajo de la tundra, se encuentra el
bosque septentrional de coníferas taiga,
que ocupa la parte norte de América y
Eurasia. También en las laderas de altas
montañas se pueden encontrar este tipo
de bosque. Este ecosistema, se asienta
sobre territorios con condiciones
climáticas muy duras, ya que la estación
fría dura más de seis meses.
• La vegetación debe adaptarse a estas
condiciones que solo permiten un
período vegetativo breve, dando como
resultado un bosque de coníferas de
hoja perenne. Los árboles están siempre
verdes con hojas en forma de aguja,
como el pino, abeto y pinabeto. El suelo
de este ecosistema es podzol (suelo
propio de países húmedos y fríos), estos
están en constante lixiviación por las
condiciones climáticas y su pH ácido; que
está condicionado por dos factores:
• Bajas temperatura la mayor parte del
año, inferiores a – 40°C en invierno, y su
período vegetativo dura solo entre 3 y 4
meses.
• Escases de agua, llueve muy poco,
permaneciendo helada por muchos
meses.
• La flora es muy simple, con poco número
de especies arbóreas, formando a
menudo masas mono específicas.
• Estos árboles siempre verdes producen
una sombra densa durante todo el año
que inhibe el desarrollo de arbustos y
herbáceas, por lo que el sotobosque es
bastante pobre, como algunos
matorrales y helechos. Sin embargo, se
produce una elevada fotosíntesis
durante todo el año a pesar de la baja
temperatura del invierno, dando una
alta producción anual primaria.
• En la taiga, lo mismo que en la tundra se
observa periodicidad estacional
netamente delimitada, las poblaciones
anuales presentan un crecimiento en
curvas dependientes muy pronunciadas.
• Las especies animales son los
invertebrados y pequeños carnívoros
que hibernan bajo la nieve, migratorios
en su mayoría. La precipitación puede
14

alcanzar entre los 25 y 60 cm/año con un
máximo estival.
Bosque templado caducifolio
En este bioma la humificación es más fuerte que
la mineralización debido a la vegetación
herbácea y a la concentración de Materia
Orgánica.
Se halla distribuido por América del Norte,
Europa, Japón, Australia y parte de la América
del Sur.
La evaporación es superior a la pluviometría
debido al clima, por lo tanto, no hay lixiviación,
pero si una acumulación de sales de Ca y K.
Este tipo de bosque es propio de climas
templados, con una estación fría cuya rudeza
determina la caída de las hojas de los árboles, y
con abundancia de lluvias uniformemente
distribuidos.
El bosque templado se halla en ambos
hemisferios, cerca de las zonas polares, como
Alaska.
En el bosque templado existen algunos animales
cazadores como el lobo.
Bosque tropical húmedo
• Este bioma está formado por bosques
densos siempre verdes, que ocupan las
regiones de los trópicos y del ecuador.
Su precipitación puede llegar entre los
90 y 120 cm/año.
• El clima es templado y húmedo, con
temperaturas constantes alrededor de
25 °C y abundante precipitación pluvial a
lo largo de todo el año. Ejemplos de
estos biomas, el río Amazonas, Orinoco,
Congo, etc. La vegetación es tan densa
que impide la penetración, y la especie
dominante, tanto en diversidad como en
número, son los árboles gigantes con
hojas de gran tamaño, también existen
plantas trepadoras (lianas) y epífitas; su
biomasa es muy alta.
• En estos bosques se diferencian tres
estratos arbóreos: El más elevado
formado por árboles que pueden
alcanzar alturas hasta de 80 m., raíces no
muy extensas y cubiertos normalmente
de lianas, trepadoras y enredaderas; los
estratos medios e inferior forman un
Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021
dosel continuo de hojas que producen
una gran sombra en el suelo.
• Los suelos son muy pobres formados por
un ligero manto rojizo o amarillento que
apenas contiene nitrógeno orgánico,
fósforo o calcio. Las plantas obtienen los
nutrientes necesarios de la masa vegetal
que cada año muere y se mineraliza
rápidamente, debido al clima húmedo y
caluroso.
• La fauna es también abundante y variada
y la mayoría de los animales viven en las
capas superiores de la vegetación, para
lo que presentan adaptaciones
morfológicas espectaculares, como las
garras de los perezosos, las colas
prensiles de los monos, membranas
planeadoras en las ardillas, etc.
• Existen también abundancia de insectos,
reptiles de gran variedad, aves de
vistosos colores.
Pastizal
• Los pastizales de clima templado tienen
las mismas características de la sabana,
pero se localizan en regiones de
temperaturas relativamente frías. Estos
biomas incluyen regiones del sur de
África, las pampas de Argentina, las
estepas de Rusia, así como las praderas
y planicies del centro de Norteamérica.
• Las claves para la persistencia de los
pastizales son los fuegos ocasionales y
las sequías que evitan que las hierbas
leñosas y los árboles invadan y dominen
el ambiente. El pasto es especial porque
crece debajo de la Tierra; en las épocas
de frío Este queda adormecido, hasta
que cambia de temperatura y calienta
nuevamente.
• Los pastizales se expanden en una
amplia zona después de que se retraen
los glaciares, ya que los climas se hacen
más calientes y secos. Junto con la
expansión se produce la diversificación
de mamíferos grandes de pastoreo que
utilizan este recurso; luego, algunos
carnívoros grandes como los leones y los
lobos se alimentan de estos animales de
pastoreo.
• Más de un cuarto de la Tierra está
cubierta de estos ecosistemas, la mayor
parte en África y Asia. Los tipos de
15

pastizales que se pueden distinguir son:
praderas, llanos, sabanas, pampas.
Desierto
• Característico de zonas áridas con una
precipitación anual muy escasa,
irregularmente distribuida y variable de
unos desiertos a otros. Las únicas zonas
desérticas sin ninguna precipitación
pluvial son las del Norte de Chile y el
Sahara central. Recibe menos de 22
cm/año de precipitación. ¿Y por qué no
hay lluvias? Porque no hay nubes en
estos lugares, haciendo que sea muy
caluroso en el día y demasiado frío en la
noche.
• Entonces la característica fundamental
de estos biomas es:
• la escasez de agua y las lluvias muy
irregulares que, cuando caen, lo hacen
torrencialmente. Además, la
evaporación es muy alta por lo que la
humedad desaparece muy pronto.
• La escasez del suelo que es arrastrado
por la erosión del viento, favorecida por
la vegetación.
• Su productividad es pobrísima, menos
de 50 g/C/m2/año, dependiendo
principalmente de la lluvia que puede
caer.
• Algunos desiertos son cálidos: el Sahara;
otros son fríos: como el de Gobi (China);
hay desiertos muy secos, lluvia
inexistente: Atacames.
• Un mecanismo climático que forma
desiertos en zonas cercanas a las costas
es el ascenso de corrientes marinas frías
cerca de los bordes continentales de
África y América del Sur.
• La vegetación se encuentra muy
espaciada y las plantas suelen tener
mecanismos repelentes para asegurar
que no se acerquen otros ejemplares,
esto también origina diferentes formas
vegetales que se adaptan al desierto:
1. Plantas que sincronizan sus ciclos de vida
con los períodos de lluvia y solo crecen
cuando hay humedad, desarrollándose
con rapidez y formando vistosas flores.
2. Matorrales de largas raíces que
penetran en el suelo hasta llegar a la
Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021
humedad, se desarrollan especialmente
en desiertos fríos.
3. Plantas que acumulan agua en sus
tejidos, son de formas suculentas:
cactus, euforbias, tienen paredes
gruesas, púas y espinas para protegerse
de los fitófagos.
4. Algún tipo de micro flora como algas,
musgos y líquenes que permanecen
latentes hasta que haya buenas
condiciones para su desarrollo.
En relación a los animales, estos tienen
adaptaciones muy específicas para sobrevivir en
un medio tan seco:
• Las excreciones de los animales que
viven en los desiertos son muy reducidas
y muchos son capaces de obtener agua
de los alimentos.
• Son de hábitos de vida nocturna y
durante el día permanecen cuevas y
madrigueras bajo tierra.
• El hombre ha desarrollado culturas que
mucho ingenio, le han permitido vivir en
los límites de los desiertos o en las
mismas zonas desérticas.
Ecosistema microbiano
• Dentro de la microbiología igualmente
podemos describir sistemas compuestos
de
organismos microbianos interdependie
ntes que comparten un mismo hábitat.
Entre ellos destacan:
• las microbiotas: que están conformadas
por un conjunto de microorganismos
que se localizan de manera normal en
distintos sitios del cuerpo de los seres
vivos pluricelulares, como por ejemplo
en el ser humano.
• las biopelículas o biofilms: que son
ecosistemas microbianos organizados,
conformados por uno o varios
microorganismos asociados a una
superficie viva o inerte, los cuales
presentan características funcionales y
estructuras complejas.
• los gránulos de kéfir: conformados por
una masa biótica simbiótica en el que
conviven diferentes especies de
bacterias probióticas y levaduras,
16

envuelta en una matriz polisacárida,
denominada kefiran.
Función y biodiversidad
• Desde el punto de vista humano muchos
ven a los ecosistemas como unidades de
producción similares a los que producen
bienes y servicios. Entre los bienes más
comunes producidos por los
ecosistemas están la madera y el forraje
para el ganado. La carne de los animales
silvestres puede ser muy provechosa
bajo un sistema de manejo bien
controlado como ocurre en algunos
lugares en África del Sur y en Kenia. No
se ha tenido tanto éxito en el
descubrimiento y la producción de
sustancias farmacéuticas a partir de
organismos silvestres.
• Los servicios derivados de los
ecosistemas incluyen:
• El disfrute de la naturaleza: lo cual
proporciona fuentes de ingresos y de
empleo en el sector turístico, a menudo
referido como ecoturismo.
• Retención de agua: facilita una mejor
distribución la misma.
• Protección del suelo: un laboratorio al
aire libre para la investigación científica,
etc.
• Un número mayor de especies o
diversidad biológica (biodiversidad) de
un ecosistema le confiere mayor
capacidad de recuperación porque
habiendo un mayor número de especies
éstas pueden absorber y reducir los
efectos de los cambios ambientales. Esto
reduce el impacto del cambio ambiental
en la estructura total del ecosistema y
reduce las posibilidades de un cambio a
un estado diferente. Esto no es
universal; no existe una relación
comprobada entre la diversidad de las
especies y la capacidad de un ecosistema
de proveer bienes y servicios en forma
sostenible.
• Las selvas húmedas tropicales producen
muy pocos bienes y servicios directos y
son sumamente vulnerables a los
cambios. En cambio
los bosques templados se regeneran
rápidamente y vuelven a su anterior
estado de desarrollo en el curso de una
Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021
generación humana, como se puede ver
después de incendios de bosques.
Algunas praderas han sido explotadas en
forma sostenible por miles de años:
(Mongolia, África, brezales europeos).
Dinámica de ecosistemas
• La introducción de nuevos elementos, ya
sean abióticos o bióticos, puede tener
efectos destructivos. En algunos casos
puede llevar al colapso y a la muerte de
muchas especies dentro del ecosistema.
• Sin embargo, en algunos casos los
ecosistemas tienen la capacidad de
recuperarse. La diferencia entre un
colapso y una lenta recuperación
depende de dos factores: la toxicidad del
elemento introducido y la capacidad de
recuperación del ecosistema original.
• Los ecosistemas están gobernados
principalmente por
eventos estocásticos (azar), las
reacciones que estos eventos ocasionan
en los materiales inertes y las respuestas
de los organismos a las condiciones que
los rodean. Así, un ecosistema es el
resultado de la suma de las respuestas
individuales de los organismos a
estímulos recibidos de los elementos en
el ambiente.
• La presencia o ausencia de poblaciones
simplemente depende del éxito
reproductivo y de dispersión; los niveles
de las poblaciones fluctúan en respuesta
a eventos estocásticos.
• Si el número de especies de un
ecosistema es más alto, el número de
estímulos también es más alto.
• Desde el principio de la vida, los
organismos han sobrevivido a continuos
cambios por medio de la selección
natural. Gracias a la selección natural las
especies del planeta se han ido
adaptando continuamente a los cambios
por medio de variaciones en su
composición biológica y distribución.
• Se puede demostrar
matemáticamente que los números
mayores de diferentes factores
interactivos tienden a amortiguar las
fluctuaciones en cada uno de los
factores individuales.
17
 Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021

• Dada la gran diversidad de organismos • En la ausencia de un equilibrio en la

en la Tierra, la mayoría de los
ecosistemas cambia muy gradualmente
y a medida que unas especies
desaparecen van surgiendo o entrando
otras.
• Localmente las subpoblaciones se
extinguen continuamente siendo
reemplazada más tarde por la dispersión
de otras subpoblaciones.
• Si los ecosistemas están gobernados
principalmente por procesos
estocásticos deben ser más resistentes a
los cambios bruscos que cada especie en
particular.
naturaleza, la composición de especies
de un ecosistema puede experimentar
modificaciones que dependen de la
naturaleza del cambio, pero es posible
que el colapso ecológico total sea
infrecuente.
BIBLIOGRAFÍA
Barnes, Curtis; 1997. Biología. Colombia.
Krebs, Ch.; 1985. Ecología. Estudio de la
distribución y abundancia. 2ª Ed. Editorial Harla.
Lugo, A. & Morris, G. 1982. Los sistemas
ecológicos y la humanidad. OEA. Programa
Regional de Desarrollo Científico y tecnológico.
Odum E.P.; 1972. Ecología, 3ªEd. México.

SISTEMÁTICA Y FILOGENIA
Origen
• Desde que la vida surgió en sus formas más sencillas, hace aproximadamente 3.500 millones de
años, los seres vivos se han ido diferenciando generación tras generación en un proceso de
evolución continua.
• Se estima que están descritas alrededor de 2 millones de especies vivientes de animales y se
infiere que deben existir varios millones más. Si pensamos en el número de especies que surgen
y las extintas desde que apareció la vida, el número total asciende extraordinariamente.
• La sistemática es un área de la biología que se desarrolló primero dentro del campo de la historia
natural, abarcando la parte descriptiva y sistemática de la geología.
• Su método se centró inicialmente en la observación sistemática. La rápida acumulación de datos
descriptivos condujo a mediados del siglo XVIII a la revolución linneana, con el establecimiento
de convenios precisos de nomenclatura y clasificación de los seres vivos, válidos con
independencia de la nacionalidad, la lengua o los objetivos precisos del investigador.
• El sistema más utilizado con algunas modificaciones es el “Linneano”, creado por el botánico
sueco Carlos Linneo en el siglo XVIII.

Así como otras ciencias que se ocupan de sistemas complejos y determinados por una historia concreta,
la sistemática se benefició del desarrollo de la estadística descriptiva (finales ss. XIX) y muy especialmente
de la estadística multivariante (mediados del s. XX).
La diversidad de características que despliega la naturaleza viviente, las semejanzas y diferencias, son el
resultado de la evolución y dos causas generales:
1. Las relacionadas con la herencia. Todas las modificaciones, por muy drásticas que sean, como las
extremidades de los vertebrados, el ala de los murciélagos o la aleta del delfín, parten de una misma
estructura esquelética, que se altera solo dentro de límites amplios pero insalvables.
2. Las relacionadas con la adaptación. La evolución conduce a los caracteres hacia grados mayores de
adecuación para la función que los explica. Es la existencia de la adaptación, uno de los efectos de la
selección natural, la que obliga a la biología a recurrir a fórmulas teleológicas en sus explicaciones.

Taxonomía y Sistemática
• Para el estudio de la clasificación de los organismos surgió una ciencia llamada Taxonomía (de la
raíz griega taxis que significa ordenación).
18
 Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021

• La organización que establece la taxonomía tiene una estructura arbórea en la que las ramas a su
vez se dividen en otras y estas se subdividen en otras menores. A cada una de las ramas, ya sean
grandes o pequeñas, desde su nacimiento hasta el final, incluyendo todas sus ramificaciones, y se
les denomina taxón.
• La taxonomía tiene por objeto agrupar a los seres vivos que presenten semejanzas entre sí y que
muestren diferencias con otros seres, estas unidades se clasifican principalmente en siete
categorías jerárquicas que son, por orden decreciente de sus niveles:
• Dominio - Reino - Phylum o División (Tipo) - Clase - Orden - Familia - Género - Especie
• Estos ocho niveles a veces no son suficientes para clasificar de forma clara a todos los seres vivos
y es necesario en algunas ramas crear subdivisiones intermedias, como suspendedor, suborden y
superfamilias.

Herramientas taxonómicas

1. Claves, estas pueden ser dicotómicas, politómicas o con sangría. Las dicotómicas tienen dos
opciones, cada una contiene una serie de caracteres contrastantes entre sí, está diseñada de tal
forma en que solo una opción puede aceptarse, a cada par de alternativas a escoger se le llama
copla o dilema.
2. El objetivo de la clasificación es ordenar o disponer por clases a los organismos. En la década de
los ochenta se utilizaba una serie de palabras para presentar un arreglo particular de acuerdo con
algún principio de relación que se creía existía en los organismos. Pero ya para 1990 comenzó a
emplearse un sistema de palabras y símbolos que denotaban conceptos.
3. En términos de clasificación biológica existen jerarquías, se refieren a los rangos que denotan
grupos ordenados en una secuencia de conjuntos y subconjuntos, incluidos sucesivamente.
4. 4. La clasificación artificial, agrupa a los organismos por atributos designados de acuerdo a sus
similitudes o sobre la base de su utilidad, en el caso de seres vivos se hace sin que exista ninguna
hipótesis de relación o teoría biológica como ancestralidad común.
5. 5. A diferencia de la clasificación artificial, la clasificación natural se basa en las relaciones
genealógicas y que solo contienen grupos monofiléticos, los cuales están conformados por grupos
de especies que incluyen un ancestro y sus descendientes. Desde la época de Linneo los
taxónomos han intentado desarrollar clasificaciones naturales, sin embargo, hasta antes de la
publicación de El origen de las especies de Darwin, las clasificaciones no reflejaban la historia
evolutiva de los grupos.
6. 6. De los conceptos aceptados en el siglo XXI se asume que la clasificación natural debe reflejar
relaciones filogenéticas entre las especies a clasificar.
7. 7. La clasificación filogenética está basada en relaciones genealógicas entre grupos de
organismos.

Escuelas Sistemáticas

Tres son las principales escuelas sistemáticas:

• Sistemática Evolutiva. (Huxley, Simpson y Mayr) planteó por primera vez de un modo formal la
manera de reconstruir filogenias y de representarlas en forma de clasificaciones.
La sistemática evolutiva utiliza cuatro criterios principales: la discrepancia morfológica, el nicho
adaptativo, la riqueza en especies y la monofilia mínima.
Para clasificar, además de la filogenia, los evolucionistas se valen de criterios como el hueco morfológico,
el grado y la radiación adaptativa.

• Taxonomía fenética. Simultáneamente surgió la escuela de Sokal y P. Sneath, que considera que
la filogenia no puede conocerse de manera objetiva; por tanto, su finalidad no es la de reconstruir
filogenias sino la de establecer clasificaciones estables.
Se sustenta en técnicas matemáticas que permiten establecer clasificaciones basadas en fenogramas,
estos últimos armados según el grado de similitud.
19
 Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021

La escuela fenética toma el máximo número de caracteres disponibles sin preguntarse por su significado
evolutivo, afirmando que no hay forma de decidir si un carácter es una homología o una homoplasia.

• Sistemática cladista (Cladística). El entomólogo alemán Willi Hennig, en 1950, propuso un

método para determinar árboles filogenéticos o cladogramas y métodos para convertirlos en
clasificaciones.
• Sus ideas han sido desarrolladas y seguidas por numerosos autores, sobre todo después de que
su libro fuera traducido del alemán al inglés en 1965. La idea central es la monofilia; según los
cladistas, un grupo es monofilético si comprende la especie ancestral de este grupo y a todos sus
descendientes.
• El criterio de reconocimiento de un grupo monofilético es la identificación de al menos un carácter
apomorfo compartido por todos los miembros del grupo y heredado de su especie ancestral. La
cladística actual utiliza el análisis filogenético y el principio de parsimonia para elaborar
cladogramas.

Cladograma
• La filogenia da continuidad a las relaciones de parentesco entre entidades biológicas, sean estas
géneros o especies y generalmente se representan por un diagrama ramificado llamado
cladograma.
• Los cladogramas son dendogramas construidos con base en las relaciones cladísticas o de
ancestralidad común de los taxones terminales, reconocidas por caracteres evolucionados
compartidos o sinapomorfias.
• La topología es la forma geométrica del cladograma o la secuencia de adyacencia absoluta de los
taxones. Mientras que la raíz es el punto donde se le da la dirección al árbol, aunque también se
conoce como raíz al taxón empleado para ubicar el punto de orientación del árbol. El
enraizamiento es el procedimiento mediante el cual se emplea al grupo externo para ubicar la
raíz.

Disciplinas del campo sistemático

• La taxonomía y la nomenclatura son disciplinas instrumentales, que son más cercanas al concepto
de técnicas que al de ciencias.
• La larga lista de especialidades tiene que ver con la diversidad misma que la sistemática investiga.
• La división inicial en zoología y botánica se fue ampliando para sumar a la microbiología y a
la virología.
• Cada taxón mayor es el centro de una especialidad, y sus grupos subordinados los son a su vez de
otra. Por ejemplo, la dipterología que estudia a las moscas y mosquitos es parte de
la entomología, que estudia a los insectos en general, que por su parte está subordinada a la
zoología.

Filogenia
• La filogenia es la relación de parentesco entre especies o taxones en general. Aunque el término
también aparece en lingüística histórica para referirse a la clasificación de las lenguas humanas
según su origen común, el término se utiliza principalmente en su sentido biológico.
• La filogenética es la parte de la biología evolutiva que se ocupa de determinar la filogenia, y
consiste en el estudio de las relaciones evolutivas entre diferentes grupos de organismos a partir
de la distribución de los caracteres primitivos y derivados en cada taxón, utilizando matrices de
información de moléculas de ADN y de morfología.
• Con esta información se establecen los árboles filogenéticos, base de la clasificación filogenética.
Esta clasificación forma parte de la sistemática, que además también comprende los sistemas de
clasificación fenética y clásica o Linneana.
• La necesidad de descubrir la historia evolutiva de los organismos se inició con la publicación de El
origen de las especies por Darwin en 1859.

20
 Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021

• La incorporación de teorías evolutivas en los sistemas de clasificación de los organismos es un

proceso que hoy en día aún no está terminado.
• Un paso crítico en este proceso fue la adquisición de métodos explícitos para hipotetizar
relaciones filogenéticas, ponerlas a prueba y verlas reflejadas en las clasificaciones, métodos para
los que biólogos como Willi Hennig (entomólogo alemán, 1913-1976), Walter
Zimmermann (botánico alemán, 1892-1980), Warren H. Wagner, Jr. (botánico
norteamericano, 1920-2000) y muchos otros han hecho valiosos aportes.

Caracteres y estados del carácter

• El primer paso para reconstruir la filogenia de los organismos es determinar cuán parecidos son
entre sí en su morfología, anatomía, embriología, moléculas de ADN, etcétera, ya que en última
instancia estos parecidos son un indicador de su parecido genético, y por lo tanto de sus
relaciones evolutivas.
• La evolución es un proceso muy lento, y en la gran mayoría de los casos nadie la ha visto suceder.
• Lo que se maneja es una serie de hipótesis acerca de cómo ocurrió la diversificación de los
organismos, que desembocó en la aparición de las distintas especies variadamente relacionadas
entre sí.
• Esas hipótesis son las que determinan cómo deberían analizarse los organismos para determinar
su filogenia.
• Supongamos una única población ancestral de plantas. Para establecer que los organismos que
componen esta población son morfológicamente similares entre sí determinamos una serie
de caracteres: color de pétalo, leñosidad del tallo, presencia o ausencia de tricomas en las hojas,
cantidad de estambres, fruto seco o carnoso, y rugosidad de la semilla. Todas las plantas de esta
población ancestral comparten los mismos estados del carácter para cada uno de ellos: los
pétalos son blancos, el tallo herbáceo, las hojas sin tricomas, los estambres son 5, el fruto es seco,
y la semilla lisa.

• Eventualmente, mediante algún mecanismo de aislamiento reproductivo, la población se divide

en dos subpoblaciones que no intercambian material genético entre sí. Al cabo de algunas
generaciones se va haciendo evidente que aparecen mutantes en las dos subpoblaciones nuevas,
algunos de ellos son más exitosos reproductivamente que el resto de la población y por lo tanto
después de unas generaciones más, su genotipo se convierte en el dominante en esa población.
• Como las mutaciones ocurren al azar en cada subpoblación, y la probabilidad de que ocurra
espontáneamente la misma mutación en cada subpoblación es muy baja, las dos poblaciones van
acumulando diferentes mutaciones exitosas, generando diferentes genotipos, que se pueden ver
reflejados en los cambios que ocurren en los estados de los caracteres. Así, por ejemplo, la
subpoblación 1 pasó a poseer el tallo leñoso, y la subpoblación 2 pasó a poseer los pétalos rojos
(pero conservando el tallo herbáceo ancestral). Como resultado, la última generación de plantas
corresponde a dos poblaciones muy similares entre sí, con muchos caracteres compartidos, salvo
la leñosidad del tallo y el color de los pétalos. Nosotros en nuestra corta vida solo vemos este
resultado de la evolución, e hipotetizamos que lo que ocurrió fue el proceso que se indica más
arriba.
• Esta hipótesis se puede reflejar en un árbol filogenético, un diagrama que resume las relaciones
de parentesco entre los ancestros y sus descendientes, como el siguiente:
En el cladograma, la especie 1 comparte con su ancestro todos los estados de los caracteres salvo el
tallo, que es leñoso. La especie 2 comparte a su vez con su ancestro todos los caracteres salvo el color
de los pétalos, que es rojo. Las dos especies comparten entre sí todos los caracteres salvo la leñosidad
del tallo y el color de los pétalos. En este ejemplo, se han establecido 2 linajes: secuencias de
poblaciones desde el ancestro hasta los descendientes.
• En los inicios de la sistemática, los caracteres utilizados para comparar a los grupos entre sí eran
conspicuos, principalmente morfológicos.

21
 Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021

• A medida que se acumuló más conocimiento se empezó a tomar cada vez más cantidad de
caracteres crípticos, como los anatómicos, embriológicos, serológicos, químicos y finalmente
caracteres del cariotipo y los derivados del análisis del ADN.
• Los caracteres correspondientes al ancestro de un grupo de organismos que son retenidos por el
grupo se dice que son plesiomórficos (ancestrales), mientras que los que fueron adquiridos
exclusivamente por ese grupo (en el ejemplo, el tallo leñoso para la especie 1 o los pétalos rojos
para la especie 2) se dice que son sinapomórficos o derivados ("nuevos").
• Nótese que solo la presencia de sinapomorfías nos indica que se ha formado un nuevo linaje,
nótese también que, en árboles filogenéticos más extensos, como el siguiente:
• el mismo carácter puede ser una sinapomorfía o una plesiomorfía, según desde qué porción del
árbol se la observe.
• Por ejemplo, el tallo leñoso es una sinapomorfía (nuevos) de C (y de C+A+B) pero una plesiomorfía
(ancestrales) para A, ya que comparte ese estado del carácter con B a través de su ancestro
común.
• Otra forma de decirlo es que el tallo leñoso es un carácter derivado desde el punto de vista de la
población original, pero es ancestral para A y para B.
• El aspecto del árbol filogenético (su topología) solo está dado por las conexiones entre sus nodos,
y no por el orden en que son diagramados. Así, [[A+B]+C] es el mismo árbol que [C+[A+B]].
• La topología tampoco está dada por la posición en que el árbol es dibujado, a veces se los dibuja
erectos (con el ancestro abajo y los grupos terminales arriba), a veces se los dibuja recostados
(con el ancestro a la izquierda y los grupos terminales a la derecha). Las dos formas de dibujarlos
son igualmente válidas.
• En los árboles filogenéticos como los aquí expuestos, el largo de las ramas tampoco da ninguna
información acerca de cuánto diverge ese linaje en términos de sus caracteres ni acerca de en qué
momento geológico ocurrió el aislamiento de ese linaje (pero hay árboles que sí dan esa
información).

Monofilia, parafilia y polifilia

• Un grupo formado por un ancestro y todos sus descendientes se denomina monofilético, también
llamado clado.
• Al grupo al que se le ha excluido alguno de sus descendientes se lo llama parafilético.
• Los grupos formados por los descendientes de más de un ancestro se denominan polifiléticos.
• Por ejemplo, se cree que las aves y los reptiles descienden de un único ancestro común, luego
este grupo taxonómico (amarillo en el diagrama) es considerado monofilético. Los reptiles
actuales como grupo también tienen un ancestro común a todos ellos, pero ese grupo (reptiles
modernos) no incluye a todos los descendientes de tal ancestro porque se está dejando a las aves
fuera (solo incluye los de color cian en el diagrama), un grupo así decimos que es parafilético.
• Un grupo que incluyera a los vertebrados de sangre caliente contendría solo a los mamíferos y las
aves (rojo/naranja en el diagrama) y sería polifilético, porque entre los miembros de este
agrupamiento no está el más reciente ancestro común de ellos. Los animales de sangre caliente
son todos descendientes de un ancestro de sangre fría.
• La condición endotérmica ("sangre caliente") ha aparecido dos veces, independientemente, en el
ancestro de los mamíferos, por un lado, y en el de las aves (y quizá algunos o todos los
dinosaurios), por otro.

El rol de las sinapomorfías en el análisis filogenético

• Las sinapomorfías que caracterizan a cada grupo monofilético son estados de los caracteres que
se originaron en el ancestro común a todos los miembros del grupo, pero que no estaban
presentes en los ancestros anteriores a estos, ancestros comunes tanto a los miembros del grupo
como a otros grupos más.
• Hay que tener en cuenta que, si bien una sinapomorfía es un estado del carácter que se hipotetiza
que está presente en el ancestro del grupo, no necesariamente será encontrada en todos sus

22
 Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021

descendientes, debido a que la evolución puede modificarla y hasta revertirla a su estado anterior
por azar (proceso que se conoce como reversión).
• Por lo tanto, no está garantizado que una lista de sinapomorfías vaya a encontrarse en todos los
miembros de un grupo, y solo mediante un síndrome de caracteres podemos asegurarnos de que
cada miembro pertenece a ese clado.
• El concepto de sinapomorfía fue formalizado por primera vez por Hennig (1966) y Wagner (1980).
• Mucho del análisis filogenético actual se basa en la búsqueda de sinapomorfías que permitan
establecer grupos monofiléticos.
• En ese sentido, son revolucionarios los análisis moleculares de ADN que se están realizando desde
hace algunos años, que entre otras técnicas determinan la secuencia de bases del mismo trozo
de ADN en diferentes taxones, y comparan directamente sus secuencias de bases.
• En estos análisis, que se realizan con secuencias conservadas de genes concretos (como el ARNr),
cada base es un carácter, y los posibles estados del carácter son las 4 posibles
bases: adenina, timina, guanina y citosina.
• Si bien las sinapomorfías encontradas a través de los análisis moleculares de ADN son oscuras y
no son útiles para identificar organismos en el campo o para plantear hipótesis acerca de la
adaptación de los organismos a su ambiente, poseen ventajas (como la cantidad de caracteres
medidos con poca cantidad de recursos, el establecimiento de caracteres menos subjetivos que
los basados en fenotipos), que le otorgan a los análisis filogenéticos una precisión sin precedentes,
obligando en muchas ocasiones a abandonar hipótesis evolutivas largamente reconocidas.
• Además, según la hipótesis del reloj molecular, la comparación de secuencias de ADN permite no
solo determinar la distancia genética entre dos especies, sino además estimar el tiempo
transcurrido desde el último antecesor común.

Sinapomorfías y especies
• La regla para construir los árboles filogenéticos es el reconocimiento de grupos monofiléticos
(clados) a partir de sus sinapomorfías (estados de los caracteres comunes al grupo).
• Esto es cierto para todos los nodos del árbol salvo el terminal, a nivel de las especies.
• No se puede establecer monofilia a nivel de las especies debido a que la naturaleza de las
relaciones entre los organismos cambia por encima y por debajo del nivel de especie: por encima
del nivel de especie, organismos de dos clados diferentes no pueden cruzarse entre sí y dar
descendencia fértil, por lo que sus bagajes genéticos se mantienen sin mezclarse.
• Por debajo del nivel de especie, existe interfertilidad entre los organismos, por lo que el genoma
de cada organismo es el resultado del cruce de dos genomas diferentes.
• Esta diferencia se puede esquematizar como un árbol ramificado para representar a todas las
agrupaciones de organismos por encima del nivel de especie, pero en los organismos que
pertenecen a la misma especie, las ramas del árbol se entrecruzan entre sí creando una red
interconectada de organismos.
• Como muchas poblaciones del planeta están en diferentes etapas del proceso de especiación, y a
veces se reconocen dos poblaciones diferentes como especies diferentes a pesar de ser algo
infértiles, entonces no es fácil determinar si un estado de un carácter es exclusivo de una de las
especies o pertenece también en una baja proporción no muestreada a la otra especie, o si
pertenecerá en algún momento debido a una hibridación casual, a la otra especie.

BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA
• Conocimiento sistemático para la conservación
biológica. http://www.scribd.com/doc/7996147/11-Conocimiento-sistematico-para-la-
conservacion-biologica
• Forey, P. L., C. J. Humpries, I. L. Kitching, R. W. Scotland, D.J. Siebert y D. M. Williams. 1992.
Cladistics: A practical course in systematics. The Systematics Association Publication, 10, Oxford
University Press, New York
• Jones, S. B. 1988. Sistemática vegetal. McGraw-Hill, México, D.F.

23
 Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021

• Llorente, J. 1990. La búsqueda del método natural. Fondo de Cultura Económica, La ciencia desdes
México, 95, México, D.F.
• Moreno, N. 1984. Glosario botánico ilustrado. Compañía Editorial Continental- Instituto Nacional
de Investigaciones sobre Recursos Bióticos, México, D.F.
• Mayr, E. & P.D. Ashlock. 1991. Principles of sistematic zoology. McGraw-Hill, New York
• Schuh, R. 2000. Biological systematics: Principles and applications. Cornell University Press, Ithaca
y Lóndres
• Wiley, E.O. 1981. Phylogenetics: The theory and practice of philogenetic systematics. John Wiley
& Sons, New York

CITOLOGÍA
La Célula
Introducción
Ya en la antigüedad los filósofos y naturalistas habían llegado a la conclusión de que, tanto animales
como plantas, estaban constituidos por diversos elementos comunes, Estos elementos eran las
estructuras macroscópicas, como raíces, tallos, hojas y flores en los vegetales, y segmentos u órganos en
los animales.
Como en esa época no existían aparatos ni técnicas para observar las estructuras microscópicas, los
componentes celulares más importantes pasaron inadvertidos.
En el siglo XVII, con el invento del microscopio, fue posible aumentar la imagen de los materiales
vivientes, lo que permitió establecer las bases de la Biología Celular, diciplina moderna que se apoya en
la bioquímica, genética, fisiología, biofísica e histología, para dilucidar la estructura, organización y
funcionamiento de la célula.
PINCIPALES APORTES AL CONOCIMIENTO DE LA CÉLULA

Año Investigador Aporte

1665 Hook Publicó Micrographia, donde señala la existencia de células

en el corcho.

1675 Leeuwenhoek Observó por primera vez al microscopio, gran variedad de

formas unicelulares (microbios).

1824 Dutrochet Propuso que todos los tejidos de plantas y animales están
formados por células.

1831 Brow Reconoció al núcleo como estructura central y pequeña.

1839 Purkinje Dio el nombre del protoplasma, al contenido vivo celular.

1838- Schleiden y Propusieron la Teoría Celular, estudiando células vegetales

1839 Schwann y animales respectivamente.

24
 Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021

Año Investigador Aporte

1855 Virchow Publico Ominis cellula e cellula, donde establece que todas las
células surgen a partir de otras preexistentes.

1885 Weisman Propuso que el plasma germinativo (óvulos y

espermatozoides), es el responsable de la transmisión de
caracteres.

1888 Boviri Describió el centriolo

1890 Altmann Descubrió gránulos en el citoplasma, a los que más tarde se

les llamo mitocondrias.

1898 Golgi Describió el aparato de Golgi.

1952 De Duve Describió los lisosomas.

Límites y Dimensiones de las estructuras Biológicas.

ESTRUCTURA DIMENSION MÉTODO RAMA

Órganos 1000 micras o más Ojo, lupa Anatomía

Tejidos 100 – 10 micras Microscopio compuesto Histología

Células 10 micras – 2000 Microscopio compuesto Citología

A°
Bacterias 1000 A° Microscopio compuesto Bacteriología

Componentes 2000 A° – 10 A° Rayos X, Microscopios Ultraestructuras

celulares polarizados y
electrónicos

Virus 250 A° Microscopio electrónico Virología

Moléculas y Menos de 10 A° – Difracción de rayos X, Biología

átomos 0.05 A° ondas eléctricas Molecular

La Teoría Celular se resume de la siguiente manera:

1. Todos los seres vivos están formados por una o más células. En el caso de protozoarios y
bacterias un organismo está formado por una sola célula; los seres vivos superiores formados
por muchas.

25
 Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021

2. En las células se llevan a cabo todas las reacciones metabólicas. La actividad metabólica de un
organismo en su conjunto, es la suma ordenada y coordinada de todas las actividades
metabólicas de sus células independientes.
3. Las células nuevas se forman por división de las células preexistentes. Estas contienen el
material hereditario que dirige la división celular. Un organismo crece cuando sus células
individuales se duplican.
Células procariotas y eucariotas
De la misma forma que el átomo es considerado la unidad básica de la materia, la célula es la unidad
básica estructural y funcional de los seres vivos.
Las células se han dividido en dos grupos, según el grado de complejidad en la organización de sus
estructuras: células procariontes y células eucariontes.

Células procariontes (por su etimología pro: antes; karion: núcleo)

 Carecen de una membrana nuclear.
 Las bacterias son los organismos procariontes más abundantes.

Células eucariontes De eu: verdadero; karion: núcleo)

 Tienen una membrana que delimita el núcleo del citoplasma.
 Los protozoarios, algunas algas, hongos y todos los animales y plantas superiores son los
organismos eucariontes.

Diferencias entre células Procariontes y Eucariontes

Características Procariontes Eucariontes

Ejemplos bacterias y algas protozoarios, algas, hongos, plantas y

verde-azules animales

Tamaño de la Pequeño, Grandes, generalmente entre 10 y 100

célula generalmente entre 1 micras
y 10 micras

Membrana Núcleo no delimitado Núcleo delimitado por membrana

nuclear por membrana

ADN Es un cromosoma En varios cromosomas localizados en el

único en el núcleo
citoplasma

Organelos Transitorios, si llegan Permanentes. Presentan cloroplastos y

a estar presentes mitocondrias con membrana y otros tipos
de organelos.

CÉLULAS PROCARIOTAS
Estructuras de las células bacterianas (eubacterias)
• Las bacterias miden de 1.1-1.5 um de grosor y 2.0-6.0 um de largo.
• Las formas más comunes son: bacilos, cocos, espirilo, espiroquetas los cuales pueden estar
aislados en dos en dos o formando cadenas, cuando son muy cortos se llaman vibriones.
• Las células bacterianas no tienen núcleo (el ADN no tiene membrana nuclear). Tampoco poseen
organelos rodeados de membrana: aparato de Golgi, retículo endoplasmático, mitocondrias,
lisosomas, peroxisomas, etc.

26
 Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021

• La membrana plasmática de una bacteria tiene la misma composición de una célula eucariótica.
A la membrana plasmática están adheridas las enzimas necesarias para la respiración celular y la
fotosíntesis (bacterias foto sintetizadoras).
• La membrana plasmática regula la entrada y salida de sustancias dentro y fuera del citoplasma.
La membrana plasmática puede tener pronunciaciones internas llamadas mesosomas.
• La pared celular mantiene la estructura de la célula y esta contiene peptidoglucano una molécula
compleja. Algunas bacterias después de ser coloreadas se observan de color violeta (Gran
positivas – poseen mayor cantidad de peptidoglucano) y las de color rosa (gran negativas).
• Glucocálix es una cubierta de polisacáridos o polipéptidos o los dos a la vez, localizada por fuera
de la pared celular, cuando esta fuertemente adherida a la pared celular se llama cápsula esta
impide que la bacteria sea fagocitada. Cuando está difusa recibe el nombre de capa de lino.
• Citoplasma no tiene citoesqueleto, por lo que es una solución semifluida constituida de agua,
moléculas orgánicas e inorgánicas (enzimas, glucógeno, lípidos y compuestos fosfatados).
• EL ADN es un cromosoma localizado en el nucleoide, muchas bacterias tienen un cromosoma
circular extra llamado plásmido que es el material genético utilizado para su conjugación y
variabilidad genética.
• Las bacterias contienen cientos de ribosomas más pequeños que los eucarióticos, se localizan
en todo el citoplasma y en la parte interna de la membrana celular, estos contienen el ARN y
proteínas.
• Los cuerpos de inclusión del citoplasma son gránulos de diversas sustancias, algunos son
utilizados para su nutrición. En las cianobacterias el citoplasma contiene extensas membranas
internas llamadas tilacoides donde la clorofila y otros pigmentos absorben energía solar para la
producción de carbohidratos, y liberan oxigeno como producto de la fotosíntesis.
• Apéndices, pueden ser flagelos, fimbrias y los pili sexual, constituidos por proteínas y gracias a
ellos las bacterias pueden desplazarse. El número y localización de los flagelos es importante
para diferenciarlas.
• Todas las bacterias se reproducen asexualmente mediante la fisión o bipartición y su
variabilidad aumenta ya que pueden intercambiar ADN a través de los pilis sexuales mediante el
proceso de conjugación.
• Cuando algunas bacterias en forma de bacilos se encuentran en condiciones adversas, forman
estructuras latentes llamadas endosporas, en esta forma pueden permanecer muchos años en
latencia resistiendo radiaciones, desinfectantes, ácidos, frío, calor, porque tienen una cubierta
impenetrable y duradera. Cuando las condiciones ambientales se vuelven favorables, la
endospora da origen a una célula bacteriana activa.
• En general, las células procariontes nos ayudan y nos perjudican. Las bacterias son
indispensables en los ecosistemas ya que son los desintegradores de las moléculas orgánicas, es
decir las transforman en moléculas inorgánicas para que continúen los ciclos de la materia y
energía, pero algunas causan enfermedades.
• Las bacterias del género Rhizobium ayudan a las plantas a extraer el nitrógeno del aire para la
síntesis de aminoácidos.
Enfermedad Nombre científico Forma de trasmisión

Peste bubónica Yersinia pestis Ratas y pulgas

Faringitis Streptococcus Aire

27
 Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021

Tuberculosis Micobacterium Aire

tuberculosis

Ántrax Bacillus anthracis Picaduras

Cólera Vibrio cholerae Agua

Intoxicación de Echerichia coli y Ingesta de alimentos

alimentos Salmonella contaminados

CELULAS EUCARIOTAS
• Se cree que todos los organismos que viven actualmente sobre la Tierra, derivan de una única
célula primitiva nacida hace varios millones de años. Esta Célula superando a sus
contemporáneas toma la delantera en el proceso de división celular y evolución.
• La evolución se produce hace 1,5 mil millones de años donde ocurrió la transición de células
procariotas (pequeñas, estructuras sencillas) hasta las células eucariotas (más grandes y de
estructura más compleja), como las encontramos en animales y plantas superiores
• Las células Eucariotas contienen núcleo verdadero, rodeado por una doble membrana, que
contienen al material genético aislado del resto de la célula.
• El citoplasma esta limitado por la membrana plasmática y la membrana nuclear, y esta
constituido del citosol (fase acuosa – agua con iones inorgánicos disueltos, aminoácidos,
glucosa, enzimas, ARN, etc. / en el se producen los procesos metabólicos de la célula),
citoesqueleto y los organelos.
• Los organelos más conocidos fueron descritos inicialmente mediante el microscopio óptico
como gránulos, filamentos, laminillas, etc.
• Actualmente con el microscopio electrónico se ha demostrado que estos organelos son
estructuras huecas rodeadas por delgadas membranas.
• Los procesos bioquímicos celulares tienen lugar en las membranas o en las superficies de las
membranas por lo que muchas enzimas que catalizan las reacciones químicas se localizan allí.
• La existencia en el citoplasma de organelos limitados por membranas permite además,
mantener separadas las enzimas de los sustratos, por lo que la célula puede ejercer control
sobre los procesos metabólicos y mantener notables diferencias de concentración en el
citoplasma.
• El transporte de moléculas específicas entre los organelos, es proporcionado por el
citoesqueleto.
• Las células eucarióticas constituyen los miembros de los reinos Protista (algas y protozoos),
Fungí (hongos), Plantas y Animales.
Célula Animal
• Membrana plasmática: es la estructura más externa que rodea la célula.
• Citoesqueleto: mantiene la forma celular e interviene en el movimiento de las partes de la
célula, esta formado de microtúbulos, filamentos intermedios y filamentos de actina:
- Microtúbulos son cilindros de moléculas de proteínas presentes
en el citoplasma, en los centriolos, cilios y flagelos.
- Filamentos intermedios son fibras de proteínas que proporcionan
soporte.

28
 Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021

- Filamentos de actina son fibras de proteínas que juegan un rol muy importante en el
movimiento de la célula y organelos.

• Centriolos: son cilindros cortos de microtúbulos.

• Centrosoma: está formado de microtúbulos organizados que contienen un par de centriolos.
• Lisosomas: son vesículas que contienen enzimas para dirigir macromoléculas y partes celulares.
• Vesículas: son sacos membranosos que transportan sustancias.
• Citoplasma: es la matriz semifluida que contiene los organelos (sin el núcleo).
• Aparato de Golgi: sintetiza, empaqueta y secreta productos celulares.
• Mitocondrias: realizan la respiración celular, produciendo moléculas de ATP.
• Polirribosomas: son cadenas de ribosomas que simultáneamente sintetizan la misma proteína.
• Peroxisomas: son vesículas que contienen enzimas para convertir el peróxido de hidrógeno en
agua y oxígeno.
• Ribosomas: son partículas que realizan la síntesis de proteínas.
• Retículo endoplasmático (RE) puede ser de dos tipos: rugoso (RER) es el que tiene adherido
ribosomas y el liso (REL) no tiene ribosomas, sintetiza moléculas de lípidos.
• Núcleo: posee membrana nuclear doble con poros, cromatina que está formada de ADN y
proteínas. Los nucléolos son los productores de subunidades de ribosomas.
Célula Vegetal
• Todos los organismos beben tener al menos una célula como los briophytos (musgos).
• Existen diferentes tamaños, los granos de polen pueden llegar a medir de 200 a 300 micras,
mientras que algunas células epidérmicas casi son visibles a simple vista, pueden presentar
formas muy variadas como poliédricas, romboidales, rectangulares, cubicas, cilíndricas,
estrelladas, etc.

1. Membrana Celular: es una capa continua que rodea a la célula y le separa del medio exterior, es
una bicapa lipídica formada por dos láminas de fosfolípidos, glúcidos y proteínas.
2. Pared Celular: es una estructura fuera de la membrana celular que da forma y rigidez a la célula
vegetal se compone de celulosa y pectina, permite el paso del aire, agua y los materiales disueltos
entre células y tejidos.
La pared celular no permite el crecimiento de la célula, solo aumenta su espesor.

3. Citoplasma: es le medio acuoso de apariencia viscosa donde están disueltas muchas sustancias
alimenticias en este medio se encuentra los organelos.
4. Núcleo: suele ocupar una posición central en el citoplasma, el núcleo contiene ADN celular, donde se
encuentran codificados los genes.
5. Retículo Endoplasmático: esta formado por una serie de sáculos y túbulos aplastados que recorres el
citoplasma.
6. Retículo Endoplasmático Rugoso: está recubierto exteriormente por ribosomas dedicados a la síntesis
de proteínas.
7. Retículo Endoplasmático Liso: son las regiones del retículo endoplasmático que carecen de ribosomas
y su función e la desintoxicación de la célula.
8. Ribosomas: son pequeñas estructuras granulosas unidas al retículo endoplasmático, contienen
enzimas que llevan a cabo la síntesis de proteínas.
9. Aparato de Golgi: es un pequeño grupo de sacos membranosos y aplanados, apilados en el
citoplasma. Dirigen las proteínas recién sintetizadas hacia los lugares que deben ocupar en el célula.
10. Lisosomas: guardan sustancias digestivas desechables que vierten en las vacuolas, cuyo contenido se
tiene que destruir.
11. Vacuolas: es la porción líquida rodeada de una membrana llamada tonoplasto, su función es
almacenar agua y sustancias de desecho.
12. Los Plastos: son pequeños orgánulos contenidos en el citoplasma y estos son:
a) CLOROPLASTOS: plastos verdes, contienen pigmentos fotosintéticos, clorofila, en ellos se realiza
la fotosíntesis.
29
 Biología | C.I. Reyes-T. 2020-2021

b) CROMOPLASTOS: plastos de color amarillo o anaranjado responsables del color de algunos

frutos y hojas, Ejemplo. Tomate.
c) LEUCOPLASTOS: plastos de color blanco se encuentran en las partes no verdes de la planta,
almacenan almidón (amiloplastos). Ejemplo. Células de la patata
d) 13. Mitocondrias: son organelos de doble membrana, actúan como centrales energéticas de la
célula. Las mitocondrias sintetizan energía a partir de la glucosa y aminoácidos, y son los
responsables de la respiración celular.

Bibliografía Consultada
Angulo R. Amada, A. Galindo U., R. Avendaño P. y Pérez A. C. 2012. Biología Celular. Universidad
Autónoma de Sinaloa, Sinaloa, México.
Cantos Oviedo Galo & Betty Araujo de Sinche. 1991. Fundamentos de Biología Celular. Universidad
Central del Ecuador. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, Quito.
Valdivia Blanca, Pilar Granillo & María del socorro Villarreal. 2008. Biología, la vida y sus procesos.
Novena reimpresión, México.
Fisher, Bruce; Harvey, Richard P.; Champe, Pamela C. 2007. Lippincott's Illustrated Reviews:
Microbiology (Lippincott's Illustrated Reviews Series). Hagerstwon, MD: Lippincott Williams & Wilkins.
pp. 367-392.

30