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ESCUELA DE PSICOLOGÍA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
Matrícula: 1000-19112
Modalidad: Trimestral
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INDICE
Presentación…………………………………………………………………….……Pág.1
Introducción………………………………………………………………..…………Pág.3
Capitulo II:
Recomendación……………………………………………………………...………Pág.7
Capitulo III:
Conclusión……………………………………………………………………………Pág.8
Opinión………………………………………………………………………………..Pág.9
Bibliografía………………………………………………………………………..…Pág.10
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INTRODUCCIÓN
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Objetivo Modelo terapéutico
Nombre del programa Técnicas Actividades Sesiones
General: desprendidas de desprendidas de la
Intervención sobre el cáncer de mama
ese modelo. técnica escogida
Evaluar la efectividad
de una estrategia de
intervención
desarrollada con
pacientes con cáncer
de mama en la
Atención Primaria de
Salud.
Específicos:
– Precisar reacciones
de las pacientes ante
el proceso de la
enfermedad.
– Diseñar y
desarrollar una
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estrategia de
intervención dirigida a
estas mujeres
diagnosticadas.
– Evaluar la
efectividad de la
estrategia interventiva
implementada.
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explorando y tratamiento
transformando la
experiencia del
paciente en el
contexto de sus
relaciones.
Metas a largo plazo: Temas en el Grupo Terapia Racional Hablar del 3 sesión 45
principal, ayudar a las Emotiva miedo minutos
personas que deseen Hablar de las
desarrollar sus distracciones
habilidades para
hacer frente a las
dificultades y
cualquier problema
que se presenten en
sus vidas.
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Recomendación
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Limita la dosis y la duración de la terapia hormonal. La administración
de la terapia hormonal combinada durante más de tres o cinco años
aumenta el riesgo de padecer cáncer de mama. Si recibes terapia hormonal
para tratar los síntomas de la menopausia, consulta a tu médico si hay otras
opciones, porque quizás puedas controlar los síntomas con medicamentos
y terapias no hormonales. Si decides que los beneficios de la terapia
hormonal a corto plazo superan los riesgos, usa la dosis más baja que sea
eficaz para ti y deja que el médico supervise el tiempo que tomas las
hormonas.
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Conclusión
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Opinión
El cuerpo es una parte importante de nuestra identidad. Así cada persona atribuye
valor a la integridad e indemnidad de éste, el que influye en la forma como se
enfrenta ciertas enfermedades, cirugías o extirpaciones. Esta valoración se
relaciona tanto con las funciones biológicas del órgano afectado como con la
autoapreciación personal. Las mamas desempeñan varias funciones
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interrelacionadas, donde en la cultura occidental cualquiera que se vea afectada,
influye en esta percepción personal hacia este órgano. La mama cumple la función
alimenticia, ya que produce uno de los alimentos más ricos en propiedades
nutricias, el que se suministra principalmente a través del período de la lactancia;
la función psicológica del amamantamiento, ya que a través de éste se favorece el
apego, el vínculo y la entrega de afecto al hijo/a; función identificatoria del sexo
femenino, ya que el desarrollo mamario marca la diferencia corporal hombre
mujer, constituyendo para el sexo femenino según diversos estudios, uno de los
caracteres sexuales secundarios más significativos y un símbolo esencial de
femineidad; función erógena tanto para el hombre como para la mujer,
representando una de las fuentes más importantes de gratificación afectivo-sexual.
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Bibliografía
https://www.redalyc.org/pdf/2819/281922826007.pdf
Butler, L.D., Koopman, C., Cordova, M.J., Garlan, R.W., DiMiceli, S. y Spiegel,
Curran, V.R. y Church, J.G. (1998). Not alone: peer support through audio
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