Nombre: Marifer Guzman

Matricula: 100616688

Universidad Autónoma de Santo Domingo

Facultad de Ciencias de la Salud

Escuela de Salud Pública

Prácticas 3, 4 y 5

Proyecto de Análisis: objetivos y dinámica.

Esta práctica tiene por objetivo ayudar al estudiante a comprender los conceptos
claves del razonamiento estadístico, principalmente en lo que respecta a la
estadística descriptiva. Para ello, se completarán los siguientes objetivos específicos
de aprendizaje:

·         Entender cómo se generan las preguntas de investigación a partir de un

problema.

·         Identificar las variables objeto de estudio para dar respuesta a un

problema.

·         Operacionalizar las variables para poder ser estudiadas a través de la

aplicación del método estadístico.

·         Construir una base de datos.

·         Aprender a resumir los datos con medidas de tendencia central (Estadística

Descriptiva)

El docente proveerá lecturas complementarias para apoyar al estudiante en el

proceso y revisará el avance en las secciones de clase. 

LECTURA 1: GUIA PRÁCTICA DE INVESTIGACIÓN EN SALUD

https://www.revistaseden.org/boletin/files/7277_guia.pdf

LECTURA 2: ENCUESTA NACIONAL Y DEMOGRÁFICA DE SALUD

PARTE A

1. Seleccione su problema estadístico u objeto de investigación:

Opción 1 Opción 2

Cuántos jóvenes adultos conocen los Cuál es el estado nutricional de los

métodos anticonceptivos y a través de
qué fuente lo conocen. La planificación
familiar es una de las principales
intervenciones de salud pública para
contribuir con la reducción de la
mortalidad materna e infantil. El nivel de
conocimiento de los jóvenes sobre los
anticonceptivos es clave para que los
utilicen.
Saber cuáles son los mensajes que estos
conocen y a través de quienes los
recibió puede aportar a mejorar las
estrategias de Salud Pública para
mejorar este problema de salud.
adultos jóvenes en base al promedio del
índice de masa corporal. El índice de
masa corporal se construye como la
razón entre el peso en Kg y la talla en
metros cuadrados. Esta medida permite
establecer los niveles de sobrepeso y
obesidad en los adultos, el cual varía
con la edad y el sexo. Conocer cómo se
comporta este índice en la población
joven permite identificar la prevalencia
de este factor de riesgo y diseñar
programas de salud pública para
prevenirlo.

2. Genere las preguntas de investigación a partir del problema seleccionado y al

menos un objetivo general y tres objetivos específicos.

¿Cómo actúan los anticonceptivos hormonales?

Los métodos anticonceptivos hormonales contienen hormonas sexuales femeninas y

actúan impidiendo la ovulación, sin la cual no puede haber embarazo.

¿Puedo tomar anticonceptivos?

Toda mujer que no tenga alguna enfermedad que contraindique específicamente el

uso de anticonceptivos puede tomarlos. Por eso siempre se debe consultar al
medico.

¿Los métodos anticonceptivos hacen engordar?

No. Las píldoras anticonceptivas en baja dosis de hormonas como las que se
comercializan actualmente no producen grandes modificaciones en el peso corporal.

¿Tomando anticonceptivos crecen pelos y aparecen granitos?

No. La píldora anticonceptiva no producen aumento de vello ni acne.

¿Tendré dificultades para quedar embarazada una vez que deje de tomar los
anticonceptivos?

No. Cuando se suspende la toma rápidamente se recupera la fertilidad y estarás en

condiciones de quedar embarazada.

¿Por qué difiere la cantidad de estrógeno? ¿Cuál es mejor?

Las variaciones de concentración entre las diferentes marcas se deben a la necesidad

de cubrir distintas situaciones. Algunas mujeres responderán mejor en el control de
su ciclo menstrual a una dosis menor; y otras necesitarán mayor cantidad de
hormona. Todos son igual de efectivos y con 30 microgramos (o menos) se
consideran de baja dosis.

6) ¿Qué efectos secundarios pueden producir?

Los anticonceptivos orales con baja frecuencia pueden producir náuseas, aumento
de sensibilidad en las mamas, sangrado intermenstrual o ausencia de menstruación.
Estos efectos tienden a desaparecer en  2 ó 3 meses por lo cual no son motivo de
suspensión. Si las píldoras anticonceptivas fueron tomadas en forma correcta, la
ausencia de menstruación no indica un embarazo. No obstante, siempre es
conveniente consultar al médico frente a cualquier alteración del ciclo menstrual.

7) ¿Tomar anticonceptivos puede ayudar a controlar los síntomas premenstruales? 

Sí. Algunas mujeres padecen una desagradable sintomatología física y emocional

durante los días previos a la menstruación que se conoce como síndrome
premenstrual, o síndrome disfórico cuando es muy importante.

Síntomas físicos

Hinchazón

Cefalea

Fatiga / Cansancio
Tensión mamaria

Distensión abdominal

Dificultades de concentración   

Trastornos del sueño

Síntomas emocionales

Depresión

Ansiedad

Cambios en el apetito

Irritabilidad

Disminución del interés   

Labilidad Afectiva

Alteración del Humor

Para estos casos se utilizan con significativa mejoría los anticonceptivos orales con
Drospirenona en esquema de 24 comprimidos activos + 4 placebos.

8) ¿Puedo regularizar mi ciclo tomando anticonceptivos?

En algunas mujeres, cuyos períodos son irregulares (cortos o largos), las píldoras
anticonceptivas pueden regularizarlo. También contribuyen a reducir la cantidad y el
tiempo de sangrado menstrual.

9) ¿Se recomienda “descansar” de la toma de anticonceptivos en algún período?

No es necesario interrumpir el tratamiento con anticonceptivos. Hasta puede ser

desaconsejable, ya que puede producirse un embarazo no deseado durante el
tiempo de descanso.

10) Si tomo alcohol… ¿se pierde el efecto anticonceptivo?

No está demostrado que el alcohol en sí mismo interfiera en el mecanismo de acción

del anticonceptivo; pero si existen vómitos o diarrea, puede verse afectada la eficacia
del método anticonceptivo.
Objetivo General

El principal objetivo de los métodos anticonceptivos es evitar el embarazo y en

algunos casos se puede evitar algunos casos se puede evitar alguna enfermedad o
infección de transmisión sexual. Los métodos anticonceptivos son una forma de
reducir y en algunas ocasiones impedir que ocurra el embarazo o la transmisión de
enfermedades sexuales.

Tres objetivo específicos:

Los métodos anticonceptivos nos permiten:

1. Vivir la sexualidad de una manera libre y satisfactoria.

2. Tener relaciones sexuales sin temor al embarazo.

3. Planificar con bastante seguridad el numero de hijos y el momento de

tenerlos, evitando embarazos no deseados.

4. Indique su unidad de análisis. 

En el método anticonceptivos utilizado durante las relaciones sexuales con su pareja

tenemos a 143 personas que utilizan el preservativo masculino/condón (52,77%), 61
personas que utilizan la píldora anticonceptiva (22,51%), 33 personas que utilizan el
coito interruptor (12,18%), 20 personas que utilizan el anillo vaginal (7,38%), 4
personas que utilizan el DIU (1,11%), 2 personas que utilizan el preservativo
femenino (0,74%), 2 personas que utilizan los parches anticonceptivos (0,74%), 2
personas que utilizan el diafragma (0,74%) 1 persona el moco cervical o método de
Billings (0,37%) y otra persona que utilizan como método anticonceptivo con su
pareja la vasectomía (0,37%).

5. Defina los criterios de inclusión de la población de estudio.

Casi el 16% de las españolas mantienen relaciones sexuales sin protección, las
adolescente siguen sin información en educación sexual a pesar de que sus
relaciones se han adelantado de los 20 a 16 años en solo una generación y el
preservativo sigue siendo el método anticonceptivo favorito de las mujeres de este
país.

6. Liste las variables a estudiar en respuesta a cada uno de los objetivos

específicos.

1. vivir la sexualidad libre y satisfactoria:

 Si no lo hacen puede tener riegos de quedar embarazada.

2. Tener relaciones sexuales sin riesgos de embarazo.

Exactamente, si no usan protección es casi seguro la probabilidad de

quedar embarazada.

6. Elabore la operacionalización de las variables.

VARIABLES CATEGORIAS

El condón o preservativos para varones. Métodos anticonceptivos de barrera.

El condón femenino Método anticonceptivos de barrera.
abstinencia Método anticonceptivos naturales
La esponja anticonceptiva Método anticonceptivo de barrera.
Óvulos Método anticonceptivo químico.
Aerosoles/espumas Métodos anticonceptivo químico.

7. Construya en GOOGLE FORMS un instrumento para recopilar la información

según las variables de interés y los objetivos del estudio

https://www.google.com/intl/es/forms/about/

8. Elabore su plan de análisis de datos

LECTURA 3: El análisis de información y las investigaciones cuantitativa y

cualitativa