CLASE DE MÚSICA

Fecha: 9 de Junio del 2022

Tiempo: 1 módulo de 50 minutos reloj.
Objetivos:
 Construir de manera progresiva la autonomía en el marco del cuidado y el respeto del propio
cuerpo y del cuerpo ajeno.
 Construir habilidades para expresar la defensa de la integridad personal.
 Reconocer y expresar el derecho a recibir cuidados y respeto por parte de las personas
adultas de la sociedad.
Inicio
Canción: “Hay secretos” de Canticuénticos.
-Visualización y escucha del video
https://www.youtube.com/watch?v=mPN484uZm2g
Desarrollo
Luego de escuchar y visualizar la canción conversaremos entre todos a partir de preguntas
disparadoras como: ¿Qué es un secreto? ¿Con quién comparten los secretos? ¿Qué dice la canción sobre
los secretos livianos? ¿Cuáles son? ¿Y sobre los pesados? ¿Cuáles son estos? ¿En qué se diferencia un
secreto que se puede guardar y uno que se debe contar?; dirigir la observación hacia el final del video
¿Qué sucede con la nena? ¿Qué hace con su secreto? ¿A quién recurre?
Luego como actividad se les dará a cada uno de los alumnos cajitas de remedios y para que
decoraren con papeles de colores la misma, donde guardaran los secretos livianos, los que lo hacen feliz.
Cierre
Como cierre en un afiche que tendrá un emoji triste en una mitad y una feliz en otra, se les pedirá
que entre todos formemos una frase sobre los “secretos pesados” y a quien podemos recurrir en caso de
tenerlos.

LOS SECRETOS PESADOS SON AQUELLOS EN CASO DE TENER UN SECRETO PESADO,

QUE…….. PODEMOS RECURRIR A :

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