COLEGIO INGLES

“CONOCIMIENTO, TECNOLOGÍA Y LENGUAJE”

PRE-ESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA Y SECUNDARIA

EVALUACION PARCIAL

ASIGNATURA: Tecnología DOCENTE: Camilo Enrique Sanchez Reina

TEMA: Lectura de planos para el montaje de FECHA: 10-August 12-
PERIODO ACADÉMICO: circuitos eléctricos simple August

Tiempo disponible: 100

INTENCIONALIDAD: Evaluar los temas visto hasta el momento
minutos
Grado: Nota:
ESTUDIANTE:
Undecimo

Los estudiantes de grado undécimo

crearan un circuito semáforo
Funcionando controlado por
oscilaciones

Diodos led
Resistencias
IC555 batería

Bajo Básico Alto Superior

Aspecto a 1- 3,4 3,5 - 3,9 4,0 - 4,5 4,6 - 5,0 Calificación
evaluar

El estudiante no El estudiante El estudiante se El estudiante se

Comportamiento hace caso a las escucha al docente organiza en su organiza en su
indicaciones del y trata de no puesto y hace toda puesto, organiza
docente y juega con generar desorden o la actividad todos los elementos
el material o crea jugar con el material completa de la actividad y la
desorden realiza completa

El estudiante no El estudiante trabaja El Estudiante Realiza toda la

Materiales trabaja con los con los materiales, trabaja con los actividad completa
materiales o no los pero no trabaja materiales, pero con los materiales y
trae según las daña alguno o no crea un semáforo
indicaciones espera a las que cambia
indicaciones periódicamente
entre los leds
prendidos
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“CONOCIMIENTO, TECNOLOGÍA Y LENGUAJE”
PRE-ESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA Y SECUNDARIA

EVALUACION PARCIAL

El estudiante da
El estudiante no
El estudiante El estudiante ideas claras de
expone o no sabe
explica cómo se interpreta que cómo funciona el
expresar sus ideas
Exposición cambia de color el hace cada parte semáforo y
sobre como crea
semaforo del circuito cambia el color de
el programa
los leds