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  • Evaluacion Final Primero Tercer Periodo

    Cargado por

    Camilo Sanchez
    6 vistas2 páginas
    Este documento es una evaluación final de tecnología para el grado primero. Contiene 5 preguntas que evalúan los conocimientos aprendidos durante el período sobre medios de comunicación, máquinas simples y métodos para conservar alimentos. El estudiante debe unir medios de comunicación con sus imágenes, resolver una sopa de letras, relacionar imágenes con máquinas simples, escribir formas de evitar que los alimentos se dañen y hacer dibujos sobre métodos para conservar alimentos basados en un texto dado.

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    Evaluacion final primero tercer periodo

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    Este documento es una evaluación final de tecnología para el grado primero. Contiene 5 preguntas que evalúan los conocimientos aprendidos durante el período sobre medios de comunicación, máquinas simples y métodos para conservar alimentos. El estudiante debe unir medios de comunicación con sus imágenes, resolver una sopa de letras, relacionar imágenes con máquinas simples, escribir formas de evitar que los alimentos se dañen y hacer dibujos sobre métodos para conservar alimentos basados en un texto dado.

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    COLEGIO INGLES

    “CONOCIMIENTO, TECNOLOGÍA Y LENGUAJE”


    PRE-ESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA Y SECUNDARIA

    EVALUACION FINAL
    ASIGNATURA: Tecnología DOCENTE: Camilo Enrique Sanchez Reina
    PERIODO ACADÉMICO: III TEMA: FECHA:
    INTENCIONALIDAD: Evaluar los conocimientos aprendidos durante el periodo
    Tiempo disponible:
    académico
    Grado: Nota:
    ESTUDIANTE:
    Primero
    3. Relaciona la imagen con la maquina
    1. Une con una línea cada medio de simple que corresponda
    comunicación con la imagen que
    corresponde, indicando como se
    usa

    2. Resuelve la sopa de letras:


    Teléfono
    Radio
    Televisión
    Periódico

    4. Como puedo evitar que los


    alimentos se dañen
    COLEGIO INGLES
    “CONOCIMIENTO, TECNOLOGÍA Y LENGUAJE”
    PRE-ESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA Y SECUNDARIA

    EVALUACION FINAL

    En base al texto leído hago un


    5. Lee el siguiente texto
    dibujo en cada espacio sobre un
    método que utiliza mi familia para
    conservar los alimentos

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