JUEGOS DEL LENGUAJE

REGLAS DE USO Y EXPERIENCIAS

PRESENTADO POR:

CRISTHIAN CAMILO OSPINA GODOY

PRESENTADO A:

OSCAR MONTALVO

ESCUELAS FILOSÓFICAS Y CAMBIOS PARADIGMÁTICOS II

II SEMESTRE

ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN PUEBLICA ESAP

IBAGUE - TOLIMA

2021
 JUEGOS DEL LENGUAJE

REGLAS DE USOY EXPERIENCIAS

El artículo de reflexión, apunte sobre los juegos del lenguaje expuestos por Ludwig
Wittgenstein en sus investigaciones filosóficas, nos muestra una seria de acontecimientos y
contradicciones que este realizo a sus diferentes enfoques dados al lenguaje.

En el presente escrito daremos a conocer las diferentes posturas que Ludwig Wittgenstein
presento ante el termino de juegos del lenguaje. En donde uno de sus principales
conclusiones es la de ver a los juegos del lenguaje convertidos en formas de vida.

Estos juegos vistos desde lo simple y lo primitivo, como desde cuando se aprende un
lenguaje, los conceptos y el uso correcto de las palabras. Lenguaje visto como un grupo de
actividades de los seres humanos que son el habla, la escritura etc. estos juegos del lenguaje
suponen una situación total de habla en la que participan elementos lingüísticos y
extralingüísticos.

Hablar del lenguaje es parte de una actividad o de una forma de vida. Ludwig Wittgenstein
determina que los juegos del lenguaje son el todo formado por el habla y las actividades en
las cuales el ser humano este entrelazado.

Wittgenstein propone entonces identificar el significado de una palabra con su uso. De este
modo subraya la evidente correlación que hay entre el lenguaje y las acciones y la vida
humana. El sentido de una palabra será su utilización en un contexto, su lugar en un hecho.
El juego de lenguaje será pues una cuestión de reglas: de aprendizaje y de utilización de
reglas, incluso de creación de otras nuevas.

En esta medida Ludwig Wittgenstein en sus dos periodos de investigaciones filosóficas en

donde la primera la expresa en el tractatus denota que este tiene un enfoque erróneo sobre
el lenguaje y hace una critica a su mismo pensamiento.
Allí explica la clase de enunciados que tiene sentido ósea que, si se refiere a un hecho real o
comprobado o a expresiones que no tienen sentido, aquello de lo que no se puede hablar.
Para este autor un enunciado tiene sentido si este representa un hecho simple. El termino
etiquetas se refiere al como las palabras o términos del lenguaje señalan un objeto.

Ludwig Wittgenstein retoma la actividad filosofía en el año de 1929 en donde le da un giro

total a su pensamiento, puesto que allí considera que su concepción del lenguaje del
tractatus, esta equivocada y cambia totalmente su enfoque.

Wittgenstein desarrolla una nueva teoría del significado del lenguaje que gira en torno al
concepto y uso de reglas, el significado de una palabra esta contenida en la regla de su uso,
esta sirve para determinar en que situación el uso de la palabra es correcta diferenciado la
de lo incorrecto.

Juegos del lenguaje desde la perspectiva del como funciona el lenguaje a través de una
situación sumamente simple con que podemos ver las expresiones. En un juego del
lenguaje cada frase es un movimiento, una jugada. Por lo tanto, su significado se deriva de
las reglas de uso, del contexto de una actividad diferenciando lo correcto de lo incorrecto.

Ludwig Wittgenstein “llamare juego del lenguaje” al todo formado por el lenguaje y
acciones con las que esta entretejida. Los juegos del lenguaje representan aquella situación
en que las emisiones lingüísticas y las acciones están entretejidas.

El ejemplo citado por el artículo de reflexión apuntes sobre los juegos del lenguaje sobre
los obreros en relación al ladrillo, nos expresa el significado que este adquiere en el
contexto de una actividad, como lo es el construir una casa, este va orientado a un fin. Esto
implica que las palabras no tienen un significado por sí mismas independientemente de cual
sea la actividad o un juego de lenguaje.

Ludwig Wittgenstein piensa que las palabras no deben ser objeto de etiquetas o cualidades
que se encuentran en los diferentes significados de diccionarios ya que estos pueden ser
engañosos. Para este autor con quien se habla es con quien se inicia un juego d lenguajes,
ya que de las experiencias y el criterio de cada una de las personas con quien se habla, es
que se determina la aplicación correcta de la regla de uso.
Wittgenstein cambio su concepción a la primera determinando que “hay innumerables
géneros diferentes de empleo de todo lo que llamamos signos, palabras, oraciones”.

Para este autor describir el mundo es uno de los juegos. las palabras y los enunciados
sirven para coordinar las actividades que los seres humanos hacen en común, el mundo y
las formas de vida surgieron al mismo tiempo que el lenguaje.

Es entonces que podemos concluir que son las diferentes actividades que hacemos con
otros seres humanos las que sostienen estas experiencias considerándolas hacia conceptos
determinables que permiten una buena comunicación.

Considerando que los juegos del lenguaje constituyen tres elementos esenciales que se
agrupan y conforman estos mismos, que son el mundo real, el lenguaje y las formas de vida
o las actividades en común que hacemos los seres humanos.
 WEBGRAFIA

https://www.bing.com/videos/search?
q=lo+juegos+del+lenguaje&docid=608033765704809537&mid=AE634BF312E8EF085B5
1AE634BF312E8EF085B51&view=detail&FORM=VIRE

https://es.slideshare.net/pau-lis04/juego-del-lenguaje

https://es.wikipedia.org/wiki/Juego_del_lenguaje_(filosof%C3%ADa)

BIBLIOGRAFIA

ARTÍCULOS DE REFLEXIÓN

APUNTES SOBRE LOS JUEGOS DEL LENGUAJE

JUAN BAUTISTA JARAMILLO HERRERA*