RECURSO 1

INDAGAMOS SOBRE LA RELACIÓN DEL COLOR Y EL CALOR

1. Nos organizamos
Organízate con un equipo de trabajo para comprobar el calentamiento del agua a diferentes
tiempos de exposición en botellas de diferentes colores y capacidades.

Botellas de agua pintadas de negro de 1 y 2 L

Botellas transparentes de 1 y 2 L expuestas a
expuestas a los rayos solares en cuatro
los rayos solares en cuatro tiempos distintos.
tiempos distintos.

2. Problematizamos

Problema
¿Como influye la luz solar en el calentamiento del agua de las botellas de color oscuro o trasparente?
Hipótesis
La luz solar calentara más con las botellas de color oscuro
Variable independiente
La luz solar
Variable dependiente
El calentamiento del agua
Variables intervinientes
Color de las botellas
OBJETIVO
El objetivo es saber si es cierto que las botellas de color negro se calentaran más rápido que las
botellas trasparentes

3. Diseñamos un plan de indagación

¿Cómo lo hacemos?
Describe cómo organizarás las actividades.

¿QUE NECESITO? ¿QUÉ PASOS SEGUIRÉ?

Dos Botellas de 1 litro
Dos botellas de 2 litros
Pintura de color negro
Termómetro
Primero pintamos una botella de un litro y una botella de dos
litros de color negro.
Después llenamos las 4 botellas con agua y las dejamos
reposar al sol por 30 minutos después medimos con el
termómetro para saber cual de las botellas se calentará más
rápido
Después procedemos a hacer lo mismo pero ahora 60 minutos
para poder saber cuál de las cuatro botellas calentó más
rápido y así también con los 90 minutos y por ultimo
medimos después de 120 minutos al sol.

4. Registramos los datos

Observa la propuesta de tabla para registrar los datos y completa.

Botella Botella de color Botella transparente Botella de color negro

TIEMPO transparente de 1L negro de 1L de 2L de 2L
 30 min 36.6° 37.8° 35.9° 37.8°

60 min 36.8° 40.9° 36.7° 41.3°

90 min 37.5° 41.6° 37.2° 42.3°

120 min 38.1° 43.8° 38° 45.9°

Organiza los datos en un gráfico de barras.

las temperaturas de las botellas

50
45.9
45 43.8
40.9 41.6 41.3 42.3
40 38.1 37.8 37.8
36.6 36.8 37.5 35.9 36.7 37.2 35
35
30
25
20
15
10
5
0
botella trasparente de 1 botella de color negro de botella de trasparente de botellas de color negra de
litro 1 litro 2 litros 2 litros

30 minutos 60 minutos 90 minutos 120 minutos

5. Analizamos los datos

Responde las siguientes preguntas:

¿Qué podríamos afirmar después de observar y comparar los resultados obtenidos?

Podemos afirmar que las botellas de que están pintada de color negras son las que absorben
el calor más que las botellas trasparentes.

En conclusión, ¿qué puedes decir sobre la relación entre la capacidad de la botella y el color
para que se caliente el agua?

La relación es que dependiendo la capacidad de la botella y el color que tenga hará el debido
aumento del calor del agua.
6. Evaluamos nuestra indagación.

Durante la experimentación, ¿qué ajustes realizaste?, ¿por qué?

El reajuste de datos en la tabla por que cuando le mediamos salía un número, pero cuando lo
volvíamos a medir podía salir más o menos de la cantidad medida

¿Qué dificultades tuviste?, ¿cómo las superaste?

La dificultad que tuvimos fue que no hallábamos las botellas lo superamos gracias a que un
señor que junta chatarra pasaba por ahí y como tenía un gran corazón nos regaló las botellas
que faltaba

¿Qué conocimientos científicos utilizaste para construir tus conclusiones?

Los conocimientos científicos que utilizamos fueron Los colores oscuros absorben más calor
que los colores claros porque absorben más energía de luz. De hecho, cuanto un color más se
acerque al color negro, más calor absorbe de la fuente de radiación. La clave es que los
colores no absorben diferentes cantidades de calor, sólo calor de la luz

Anexos