No.

NOMBRE DEL ALUMNO

LECTURA
1 AMBRIZ CASTILLO MARCO V.-Practicar la lectura de trabalenguas para mejorar su dicción.
ANTONIO
2 ARRIAGA CANO VICTOR Practicar la lectura en voz alta con libros o revistas con temas de su interés y así mejorar su entonación.
3 CASTILLO HERNANDEZ Leer obras literarias de algún autor mexicano para conocer su biografía.
MARIA GUADALUPE
4 CASTRO MARTINEZ Leer varias veces un texto, te ayudará a entender mejor el contenido.
XIMENA
5 DE JULIAN HERNANDEZ Practicar la lectura en voz alta con libros o revistas con temas de su interés para mejorar su entonación.
EMMANUEL YAXCHE
6 GOMEZ LABASTIDA JOHAN Practicar la lectura de trabalenguas para mejorar tu dicción.
AARON
7 GONZALEZ CONTRERAS Leer pequeños textos haciendo énfasis en las comas para redactar mejor
ERICK
8 GONZALEZ HERNANDEZ Hacer inferencias sobre el texto que lee para favorecer la comprensión lectora.
LUZ MARIEL
9 HERNANDEZ PEREZ EDWIN Identificar en un texto la idea principal para así lograr la comprensión.
10 HERNANDEZ RODRIGUEZ Realizar la lectura de diferentes obras de teatro y cuentos para que puedas diferenciarlos
ORLANDO BENJAMIN
11 HERRERA LUCIANO Practicar la lectura por quince minutos de textos breves para mejorar la fluidez.
JAZMIN JIMENA
12 JARDINES FLORES KEVIN Despertar su interés por leer con la interacción de la familia a fin de mejorar su lectura.
13 LABASTIDA MARTINEZ Leer un poema de tu agrado a familiares y amigos
NEDDA ZOE
14 MARTINEZ BASTIDA Identificar la rima en poemas leyendo poesía de tu agrado utilizando libros de la biblioteca.
PEDRO EMANUEL
15 MARTINEZ MALDONADO Inferir el contenido del texto partiendo de la lectura de un fragmento.
CESAR URIEL
16 MEJIA LOPEZ DIEGO Explicar el contenido de un párrafo para identificar los elementos de una exposición.
17 MENESES MARQUEZ Realizar la lectura de textos en voz alta para mejorar la fluidez y dicción.
WENDOLINE
18 MONTALVO VAZQUEZ Practicar la lectura de relatos para, mejorar su entonación.
MARIO ANTONIO
19 MORA MENDOZA LIZ Leer en voz alta algunos resúmenes para comparar su trabajo con el de sus compañeros.
YARITH
20 MORALES HERNANDEZ Leer en voz alta textos de tu interés para tu recreación literaria.
JOSE DE JESUS
21 MORALES RODRIGUEZ Leer cuentos y textos de su agrado para mejorar la claridad y dicción.
VICTOR ARMANDO
22 RAMIREZ ANDRIANO Leer en voz alta su composición poética para identificar el ritmo.
CAROLINA
23 ROBLES GONZALEZ JOSE Dar lectura a textos científicos para reconocer las contribuciones al conocimiento del universo.
ANDRES
24 RODRIGUEZ FLORES Leer en voz alta ante su familia tres veces por semana para mostrar mayor seguridad.
MAGERIT ABRIL
25 RODRIGUEZ GOMEZ Leer diariamente durante diez minutos para mejorar ortografía y dicción.
GERARDO IMANOL
26 ROLDAN ROSSETE Anticipar el contenido de un texto a partir de interpretar las imágenes.
JOHANNY MAYTE
27 TEJEDA HERNANDEZ JUAN Interpretar palabras desconocidas de un texto para analizar su significado dentro del mismo.
CARLOS
28 VALDEZ BASILIO SOFIA Interpretar palabras desconocidas de un texto para analizar su significado dentro del mismo.
YOLOTZIN
29 VALENCIA BLANCAS Emplear los signos de puntuación correctamente al leer un texto en voz alta para mejorar la entonación.
DARLYNE
30 VELAZQUEZ FLORES Leer en voz alta ante un familiar tres veces a la semana para tener mayor seguridad.
LUCERO GUADALUPE
31 YLLESCAS HERNANDEZ Interpretar palabras desconocidas de un texto para analizar su significado dentro del mismo.
VANESSA