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CC. 1.082.130.058
Grupo: 105001_350
Pitalito -Huila
2022
2
Tabla de Contenido
Objetivos …………………………………………………….……………………………3
Objetivo general …………………...……………………….……………………..3
Objetivos específicos ………………...……………………………….……….......3
Introducción………………………………………………………………….……………4
Desarrollo del trabajo …………………….……..…………..…………………...………..5
Ejercicio 1………………………………...……………………………………….5
A)………………………………………………………………………….5
B)…………………………………………………………………………..5
C)…………………………………………………………………………..6
D)…………………………………………………………………………..7
E)…………………………………………………………………………..8
F)…………………………………………………………………………..9
Ejercicios 2…………………………..……………………………………...……10
A)…………………………………………………………………………10
B)…………………………………………………………………………10
Ejercicios 3…………………………..……………………………………...……11
A)…………………………………………………………………………11
B)…………………………………………………………………………12
C)…………………………………………………………………………13
Ejercicios 4…………………………..……………………………………...……14
A)…………………………………………………………………………14
B)…………………………………………………………………………15
Ejercicios 5…………………………..……………………………………...……15
A)…………………………………………………………………………16
B)…………………………………………………………………………17
Conclusiones …………………………………………………………………………….18
Bibliografías ………………………………………………………………………….....19
3
Objetivos
Objetivo general:
Realizar la elaboración de un buen trabajo sobre la descripción de la actividad, siguiendo
todos los parámetros o instrucciones plasmadas en la guía, apoyándonos de las lecturas
Objetivos específicos:
Encontrar el precio y la cantidad de equilibrio del ejercicio 1
Realizar el estime el excedente del consumidor y del productor.
Encontrar el desequilibrio que se genera al precio de equilibrio original del
ejercicio 1.
Realizar una grafique con el nuevo equilibrio, donde se aprecie el desequilibrio y
redacte un párrafo de análisis de lo que ocurre con la variación en el precio y las
cantidades.
Realizar un análisis de los efectos que se generan en el precio y las cantidades en
el nuevo equilibrio.
4
Introducción
En el siguiente trabajo encontraran cinco ejercicios que fue elaborado gracias a
la ayuda de las lecturas planteada en la guía, en donde nos dan a conocer cómo se
desarrolla la descripción de la actividad, con ello se lograron realizar los cinco
ejercicios, en donde encontraran que nos piden encontrar el precio y la cantidad del
producto, Estime el excedente del consumidor y del productor, y demás puntos que se
nos solicitan, tan bien encontraran las graficas de cada ejercicio.
5
Precio Cantidad
Qd = 500-10p = Qs = 10p+100. Qd= 500-10p
Qd= Qs Qd= 500-10*(20)
Precio /
cantidad de 500-10p= 10p+100 Qd= 300
equilibrio
500-100= 10p+10p Qs=10p+100
400= 20p Qs=10*(20) +100
400/20=p Qs=300
20= p Qd=Qs= 300
B. Grafique este mercado (sea explícito con los cortes en los ejes).
DEMANDA OFERTA
Qd=500 – 10 p Qs=10p+100
0=500 – 10 p 0=100+10p
0= 10 p = 500 10p=100
P= 500/10 P=100/10
P= 50 P=10
Precio (Y) Cantidad (X) Precio (Y) Cantidad (X) Precio (Y) Cantidad (X)
50 0 0 100
20 300
0 500 -10 0
6
OFERTA
20 Linear (OFERTA)
10 OFERTA; 0 EQUILIBRIO
DEMANDA; 0
0
0 100 200 300 400 500 600
-10
OFERTA; -10
-20
CANTIDAD
Área de un triangulo
(Base X altura) /2
EXCEDENTE DEL ((50-20) X(300-0)) /2
(30 X 300)
CONSUMIDOR
4.500
(200 X 20) /2
PRODUCTOR
2.000 2.000
4.000
50
40
30 DEMANDA
PRECIO
OFERTA
20 Linear (OFERTA)
EQUILIBRIO
10
0
0 100 200 300 400 500 600
-10
-20
CANTIDAD
PRECIO
Qb=500 – 10p Qs=10p+90
Qb=Qs
500-10p=10p+90
500-90=10p+10p
410=20p
410/20=20,5
El Precio Es Igual a 20,5
8
E. Muéstrelo gráficamente.
DEMANDA OFERTA
Qd=500 – 10 p Qs=10p+90
0=500 – 10 p 0=10p+ 90
10 p = 500 0=90 =-10P
P= 500/10 P=90/-10
P= 50 P=-9
DEMANDA OFERTA
50 0 0 90
0 500 -9 0
OFERTA Y DEMANDA
60
50 DEMANDA; 50
40
30
PRECIO
20
10
0 OFERTA; 0 DEMANDA; 0
0 100 200 300 400 500 600
-10 OFERTA; -9
-20
CANTIDAD
DEMANDA OFERTA
Linear (OFERTA) Linear (OFERTA)
9
PRECIO CANTIDAD
Qd = 500-10p y Qs = 10p+90. Qd= 500-10p
Qd= Qs Qd= 500-10(20,5)
Precio /
cantidad de 500-10p= 10p+90 Qd= 500-205
equilibrio
500-90= 10p+10p Qd= 295
410= 20p
410/20p
20,5=p
DEMANDA OFERTA
0 500 0 90
50 0 50 590
2. Vuelva a la situación original, con las curvas de oferta y demanda iniciales y suponga que
se genera un aumento del precio del queso, bien complementario del bocadillo, dejando
la nueva demanda en: Qd = 450 -10P; la oferta sigue teniendo la misma curva inicial.
A. Encuentre el precio y cantidad de equilibrio.
Precio Cantidad
Qd = 450-10p = Qs = 10p+100. Qd= 450-10p
Qd= Qs Qd= 450-10*(17,5)
Precio /
cantidad de 450-10p= 10p+100 Qd= 275
equilibrio
450-100= 10p+10p Qs=10p+100
350= 20 Qs=10*(17,5) +100
350/20=17,5
Qs=275
El precio es igual a 17,5 Qd=Qs=275
DEMANDA OFERTA
Qd=450 – 10 p Qs=10p+100
0=450 – 10 p 0=10p+ 100
0=10 p = 450 0=100 =-10P
P= 450/10 P=100/-10
P= 45 P=-10
50 0 45 0 0 100
11
17,5 275
50 50
45
40
30 DEMANDA INICIAL
DEMANDA FINAL
PRECIO
20 OFERTA
Linear (OFERTA)
10 EQUILIBRIO
0 0 0 0
0 100 200 300 400 500 600
-10 -10
-20
CANTIDAD
3. Suponga los siguientes casos, en cada uno grafique la situación expuesta mostrando
como a partir de una situación de equilibrio del mercado se presenta el desplazamiento de
la curva correspondiente, realice un análisis de los efectos que se generan en el precio y
las cantidades en el nuevo equilibrio:
A. En el mercado de pasajes aéreos debido la situación social generada por la
pandemia del Covid 19 se presenta una disminución en la compra de pasajes
aéreos.
200 150 0
0 140 20
250
DEMANDA
FINAL
DEMANDA
200 INICIAL; 200
150
100
50
DEMANDA
FINAL
DEMANDA
0
0 20 40 60 80 100 120 140 INICIAL; 0 160
2021.2
DEMANDA
2021 INICIAL; 2021 2021
2020.8
2020.6
2020.4
2020.2
DEMANDA
INICIAL; 2020 DEMANDA FINAL;
2020 2020
2019.8
2019.6
2019.4
60 80 100 120 140 160 180 200 220
350
300 300
250
200
150
100
50
0 0
0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200
800−1120
∆ %Qd= =1119
800
90.000−120.000
∆ %p= =89999
120.000
15
1119
Ed= =0,012433471
89999
65−50
EY = =64
50
64
EY = =39062,48438
2499999
5. A continuación, se presentan dos escenarios (cantidad / precio) para tres (03) productos:
Escenario 01 Escenario 02
Producto 01 Cantidad:1000 Cantidad:1500
Precio:800 Precio:1200
Producto 02 Cantidad:3000 Cantidad:4800
Precio:400 Precio:600
Producto 03 Cantidad:1800 Cantidad:2340
16
Precio:1000 Precio:1500
se requiere estimar:
1500−1000
∆ %Qs= =1499
1000
1200−800
∆ %p= =1199
800
1499
Ep= =1,250208507
1199
4800−3000
∆ %Qs= =4799
3000
600−400
∆ %p= =599
400
4799
Ep= =8,011686144
599
2340−1800
∆ %Qs= =2339
1800
1500−1000
∆ %p= =1499
1000
17
2339
Ep= =1,56037358
1499
B. De acuerdo con los resultados previos, clasificar los productos en la siguiente tabla:
Conclusiones
En conclusión, logre realizar todos mis ejercicios don la ayuda de todas lecturas y videos
tutorías, y así lograr con cada uno de los puntos que me estaban solicitando, con sus respectivas
graficas
19
Referencias Bibliográficas
200). http://www.academia.edu/11172339/210041383-Fundamentos-de-la-economia-de-
mercado-Homero-Cuevas-pdf
de: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34185
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/50271
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/44588?page=1