PRODUCTO ACADEMICO N°2

SEMIPRESENCIAL – PROGRAMA A
DISTANCIA
ASIGNATURA:
INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA

INTEGRANTES:
RIDER DE LA CRUZ GOMEZ

CRUZ CASTRO YURI DOMENICA  

DEJO OYOLA ROBERTO CARLOS

CHEVARRIA CARDENAS JOSELYNE ELISABETH

 El Cerebro
El cerebro, es la porción más grande del
encéfalo y está formada por dos hemisferios
(o mitades). El cerebro controla los
movimientos voluntarios, el habla, la
inteligencia, la memoria, las emociones y
procesa la información que recibe a través de
los sentidos

CEREBRO

DIENCEFALO

MESENCEFALO
TRONCO
ENCEFÁLICO

PUENTE
BULBO

CEREBELO
MEDULA ESPINAL

 Cerebelo   
El cerebelo procesa información proveniente de otras áreas del cerebro, de la médula
espinal y de los receptores sensoriales con el fin de indicar el tiempo exacto para
realizar movimientos coordinados y suaves del sistema muscular esquelético y el habla 
 Diencéfalo 
El diencéfalo es la segunda gran estructura que forma el prosencéfalo, y está situado
justo debajo del telencéfalo, en las profundidades del Sistema Nervioso Central. Las
partes del cerebro que componen el diencéfalo son básicamente el tálamo y el
hipotálamo. Interviene en las sensaciones, controla las emociones y dirige todos los
sistemas internos. 
El tronco encefálico (tronco del encéfalo, tronco cerebral, tallo del encéfalo o tallo
encefálico) es la parte más caudal del encéfalo y está conformada por el mesencéfalo, el
puente y el bulbo raquídeo 
 El Mesencéfalo 
 forma parte de la zona posterior del encéfalo y se compone de dos segmentos, llamados
tectum y tegmento, que se encargan de funcionar gracias a que contienen a los núcleos
de los pares craneales. Sirven como conexión entre las otras regiones del tallo cerebral
con el diencéfalo. 
Intervienen en los movimientos de los ojos. 
Son necesarios para que se cumpla la función de dirigir la mirada hacia objetos en
movimiento. 
Poseen un núcleo para regular la información auditiva. 
Participan en otros movimientos corporales. 
Trabajan en los estímulos dolorosos y en las actitudes de defensa del individuo. 
Intervienen en el control motor. 
  El Puente 
se encuentra en la fosa craneal posterior. Esta estructura de aproximadamente 2.5
centímetros de altura descansa sobre el clivus, debajo del tentorio del cerebelo. Contiene
una serie de núcleos denominados en conjunto núcleos pontinos o del puente, y tiene
como función la comunicación entre la corteza cerebral y el cerebelo. También permite
la comunicación entre ambos hemisferios cerebelosos. 
 BULBO 
Está situado debajo del puente y es anterior al cerebelo. El bulbo raquídeo es una
estación de cambio entre el cerebro y la médula espinal y contiene los centros para la
regulación de las actividades respiratoria, vasomotora, cardiaca y reflejos. 
 Medula espinal 
La médula espinal es un actor fundamental del sistema nervioso 
La médula espinal conecta el cerebro con los nervios de la mayor parte del cuerpo. Esto
permite que el cerebro envíe mensajes al resto del cuerpo. La red que forman el cerebro
y la médula espinal se llama sistema nervioso central (SNC).su función es transmisión
de la información sensorial y motora: Es el canal por donde discurre la orden del
cerebro solicitando la ejecución de una acción concreta, es decir, el cerebro manda una
 orden para coger un lápiz o, también, cuando una parte de nuestro cuerpo percibe algún
estímulo como puede ser una caricia en la cara. Toda esa información pasa en primer
lugar por la médula, que es la encargada de transmitir dicha información al cerebro o a
los músculos para que pueda procesarlo. 
 

LÓBULO FRONTA LÓBULO PARIETAL

LÓBULO OCCIPITAL

LÓBULO TEMPORAL
CEREBELO
Postura, equilibrio
TRONCO ENCEFÁLICO
Conciencia, respiración, ritmo
cardiaco.
 Lóbulo parietal: 
Es la parte del cerebro que regula los datos recibidos a partir de estímulos del sentido
del tacto, por ejemplo, la percepción del dolor, una caricia agradable o la sensación de
frío. 
 Lóbulo frontal: 
Es la parte del cerebro que más diferencia al ser humano como ser racional del resto de
seres. El lóbulo frontal regular la memoria funcional y el lenguaje. Es la parte del
cerebro que trabaja a partir del pensamiento consciente. 
 Lóbulo temporal: 
 Es la parte encargada de percibir y reconocer los estímulos auditivos y los vinculados a
la memoria. Este lóbulo está distribuido en los laterales de nuestra cabeza (a la altura de
las orejas aproximadamente). 
 Lóbulo occipital: 
Es la parte del cerebro que procesa los datos visuales puesto que allí se localiza la
corteza visual. Por esta razón, gracias a esta información podemos comprender el medio
que nos rodea. 

HEMISFERIO IZQUIERDO
EL HEMISFERIO DERECHO

SURCO

CIRCUNVOLUCIÓN 

 El Hemisferio izquierdo: 
El hemisferio cerebral izquierdo controla los movimientos del lado derecho del cuerpo.
Dependiendo de su severidad, una embolia que afecte el hemisferio cerebral izquierdo
puede producir pérdida funcional o afectar destrezas motoras en el lado derecho del
cuerpo y también pérdida del habla. 
 El hemisferio derecho: 
El hemisferio cerebral derecho controla los movimientos del lado izquierdo del cuerpo.
Dependiendo de su severidad, una embolia que afecte el hemisferio cerebral derecho
puede producir pérdida funcional o afectar las destrezas motoras del lado izquierdo del
cuerpo. 
  Surco 
Las cisuras o surcos del cerebro son cavidades que se forman entre los lóbulos
cerebrales para así formar las partes que componen a la corteza cerebral, con el objetivo
principal de crear más espacio entre la masa cerebral para acumular más fibras
nerviosas. 
 Circunvolución 
Esto permite que se acumulen más neuronas en la corteza y por tanto aumenta la
capacidad del cerebro para procesar información. Los giros y surcos también forman
divisiones cerebrales creando límites entre los lóbulos del cerebro y dividiendo el
cerebro en dos hemisferios. 

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1. Lóbulo Parietal:  es responsable, de integrar la información sensitiva que
ingresa creando así una única percepción.  
 
2. Cuerpo calloso: es la estructura que se encuentra en lo profundo del cerebro y
se conecta los hemisferios cerebrales derecho e izquierdo, coordinando las
funciones de ambos.  
 
3. El Talamo: el tálamo es una estructura que se encuentra situada en el centro del
encéfalo, por encima del hipotálamo.  
 
4. Quisma Opico: es el área donde se produce el cruce del nervio óptico del ojo
derecho y del ojo izquierdo  
 
5. Hipotálamo: es la zona del cerebro que produce hormonas que controlan la
temperatura corporal. La frecuencia cardiaca  
 
6. Glandula Pitituaria: la glándula pituaria protegida en el interior de la parte
central de la cabeza regula muchas actividades de otras glándulas endocrinas  
 
 7. Cuerpo Mamlar: son una región hipotalámica que forma parte del sistema
límbico, el cual es crítico en la ejecución de tareas de aprendizajes  
 
8.  Medula Oblongata: es un conducto clave paras las señales nerviosas hacia y
desde el cuerpo, también   
 
9. Medula Espinal: es la parte del sistema nervioso que transmite mensajes desde
y hasta el cerebro. 
10. lobulo pariental
11. lobulo occipital

CONCLUCION
El estudio de la mente o el cerebro humano, ha dado grandes avances, pero aún tiene
grandes retos para seguir descubriendo las bases de su funcionamiento. 
El conocimiento de las bases fisiológicas y neuroquímicas, ayudan a comprender la
conducta humana y las bases del aprendizaje. 
La ciencia de la mente, tendrá que ir incorporando más elementos en el campo de las
experiencias, el contacto con el ambiente y la compleja red de relaciones sociales, que
generan cambios internos en el cerebro humano, siendo una base importante del
aprendizaje 
Lo anterior, nos lleva a revisar los cambios que se dan en el cerebro y las respuestas que
éste tiene que dar a los retos actuales de la sociedad de la tecnología. Así como, la
forma en que podemos direccionar las metodologías de enseñanza basado en los
avances de las TIC y las diferentes formas de aprendizaje.